一年级班主任期末述职报告

第 1 页 共 9 页 一年级班主任期末述职报告一年级班主任期末述职报告 本学期 我担任了一年级八班的班主任 一学期 下来 我有了一些感慨和反思 就以下几个方面 我 说说自己的感受 也为这一学期的工作做一个总结 一 以 星级细则 作镜 搞好班风建设 良好的班风是班集体构成要素长期相互作用和不 断发展的结果 它需要班主任做耐心 细致的艰苦工 作 班级 星级行为规范评分细则 就像一面镜子 时刻对照着学生的行为规范 一个班级 40 多位学生 每个人都有自已的习惯 随着时间的推移 有些习惯 固定下来了 就会影响学生将来的生活 对那些不好 的习惯都应当用心去改正 那么如何帮助学生改正不 良习惯呢 1 我要求每个学生在班会课上 写出自己 的一个坏习惯 目的是帮助学生明确自己存在的缺点 2 请帮我改正坏习惯 指出了坏习惯 接着再请同学 监督自己 这样就能在一种良好的心境中互助督促 改掉自已的坏习惯 3 卫生工具的放置 有的学生打 扫教室 做好卫生工作后把卫生工具随地一丢 扫帚 东倒西歪 畚箕乱放 如果长期这样下去 学生就养 成了不良的习惯 于是我就挑选那些做事粗心马虎的 第 2 页 共 9 页 学生来管这件事 迫使他们改正马虎粗心的毛病 教 室也变得整洁 干净 4 卫生保洁方面 班级人数多 难免会出现一些纸屑 杂物 为了保洁卫生 我就让 学生互相督促 做到人人齐动手 比一比谁的座位最 干净 表现好的学生给予及时表扬 5 排队 做操比 本领 做操时让学生比一比哪列站得整齐 动作协调 排队时 让学生做到快 齐 静 并互相督促 比一 比看谁走得整齐 对于各方面表现良好的学生 我还 和评选班干部 各类积极分子挂钩 二 培养小干部力量 形成班级核心 低年级培养小干部是一项艰巨而细致的工作 班 主任要花更多的时间去引导他 我的具体做法是这样 的立规矩 就是给小干部提出高而严的要求 让每位 小干部心中明确当干部是为同学服务 而不是为了 管 同学 教方法 教给小干部工作方法是小干部顺 利打开工作局面的保证 我采取 小心扶植 与 大胆 放手 相结合的方法 按 教 领 放 三步走 教 走路 是教小干部怎样开展班级工作 当好干部 比如 指导领队如何组织排队 学科组长怎么样按时 收发作业 值日组长怎样搞好卫生工作等 领走 路 是扶植小干部做好工作 在做某项工作之前 让小干部先思考如何安排 然后再进行指导 启发他 第 3 页 共 9 页 们把工作想得全一点 细一点 如 班上的学生发生 了什么事 老师不在场 你们该怎么办 提些问题让 他们思考 讨论 放手走 让小干部学会自主工作 只有大胆放开手 让他们自已试着走路 才能真正学 会走路 进而发展到自由走路 在实践中完善自我 严要求 做到处处以身作则 事事走在前头 做同学 的榜样 树威信 有威信的小干部 才能成为带领全 班同学不断进步 在工作中结合以下几方面进行 班主任帮助小干部做好每一件事情 对小干部中的 点滴成绩给予及时表扬 对小干部缺点错误不姑息 迁就 及时批评 帮助 三 增进家校沟通 促进和谐发展 增进家长与学校 老师之间的沟通 促进教育的 和谐发展和孩子快乐健康地成长 调动广大家长参与 家校共建的积极性 全力协助老师做好班级工作 全 体家委会成员对班级的活动及工作纷纷献计献策 初 步制定了一年级工作计划 内容如下 1 不定期地召开家委会会议及家长交流会 充分 发挥桥梁纽带作用 针对班级阶段性的工作 由学校年级组长或家委 会主任召集 不定期地召开家委会会议或家长交流会 积极配合学校 沟通家长 发挥学校家庭之间的桥梁 第 4 页 共 9 页 作用 促进了孩子们健康 全面地发展 2 创设家长交流平台 在现有班级 QQ 群交流平台的基础上 创建清林 小学一年级家委会 QQ 群和博客 博客设 育儿心得 班级事务 你问我答 等多个版面 通过共同 探讨孩子学习 成长方面的经验与想法 以及对班级 工作的建议和意见等 促使全体家长共同参与到班级 建设中 3 积极参与协助学校的各项重大活动 积极组织班级活动 如跳蚤市场活动 樱桃采摘 活动 佳宝牛奶参观活动等各项重大活动 积极参与 协助策划大型的学校活动 如 自己的事情自己做 文 化墙的布置活动 光荣的红领巾自豪的麒麟娃 入队 活动等 关注孩子的各方面发展 努力培养孩子既会 学习又能生活的能力 4 设立家委会基金 为更好地开展家委会各类活动 建设班级工作 充分调动孩子的学习积极性 设立一年级家委会基金 基金的筹集 以自愿为原则 由热心的家长或企 业赞助 基金的使用 配合学校开展各项活动的必要开支 第 5 页 共 9 页 和学生奖励 添置班级图书 学习资料以及布置教室 的开支 定期开展班级活动或课外活动费用等 基金的管理 实行财务公开 每个学期末在家委 会和班级博客上 QQ 群上公布收支情况 接受家长 们的监督 由家委会后勤财务组负责基金的筹集和使 用 家委会主任负责审核 年级组长监督使用情况 总之 班主任工作是一项很繁杂的工作 对于低 年级的班主任来说 要带好一班孩子 教育好一班人 确实不容易 但我会用我的爱心 责任心和恒心努力 做好这项工作 光阴荏苒 一学期又转瞬即逝了 如今盘点千头 万绪的班主任工作 我想从习惯养成和家校配合两方 面来谈本学期的工作收获 一年级作为小学阶段的起始年级 习惯养成尤为 重要 因此作为一名班主任 我经常略施小计 巧促 好习惯养成 1 竞赛赛出好习惯 一年级的孩子有极强的好胜心 特别希望得到老 师的表扬 为激励他们养成良好的的学习习惯 我常 用比赛的形式 树立竞争意识 如开展坐姿比赛 识 字比赛 书写比赛 朗读比赛 讲故事比赛 做操比 赛 排桌子比赛 桌洞整理比赛等 在班内经常开展 第 6 页 共 9 页 组与组 同桌与同桌 排与排 个人与个人之间进行 竞争 开展 看谁红星多 的活动 无论在课堂上回答 问题好还或是作业完成好的 某项比赛优异的都奖数 量不等的 红星 所得红星每月一汇总 一表彰 颁 发奖品 拍照上传班级相册 这样利用星级学生的评 选等活动 鼓励学生向先进学习 人人争当班级明星 帮助学生树立自信心 既要与优秀同学比 也要同自 己的过去比 只要今天比昨天进步了 就是胜利 由 此促使全班形成你追我赶 团结向上的好习惯 2 表扬赞出好习惯 为了给孩子们更多的表扬 我们做班主任的要善 于用显微镜放大孩子们的闪光点 还要力争及时 到 位 例如 学生早上值日时 当我看到一个表现特别 好的孩子时 就会当众说 某某某同学真能干 还 会竖起大拇指肯定和鼓励学生 如果看见哪个同学主 动做好事 并且讲究方法 我就会立刻表扬说 瞧 某某同学的观察力多敏锐呀 处理事情的能力多强呀 展示栏上的同学作品刚掉在地上 他就看到并且迅速 用图钉粘好了 大家都要向他学习呀 这样表扬一 段时间以后 班里扫地 擦黑板 倒垃圾等活大家都 抢着干 谁也不袖手旁观 都积极主动地为班级服务 结果 班里越来越整洁 孩子们的好习惯也越来越多 第 7 页 共 9 页 了 3 排队排出好习惯 本学期 我们一年级的队列较上学期已经有了非 常大的进步 不管是上操 集会还是放学 孩子们都 能做到静 我也经常利用班队会时间告诉孩子们 站 队便是上课的一部分 上课是如何保持安静的 站队 也是如此 除此以外 还借助排长和值日班长的力量 整队时关注是否整齐 这样 我们在整理队伍时就无 需大吼小叫的了 二 家校携手 共育英才 目前 家校合作已成为教育发展的一大趋势 学校教育指导纲要 提出 家庭是学校重要的合 作伙伴 应本着尊重 平等 合作的原则 争取家长 的理解 支持和主动参与 并积极支持 帮助家长提 高教育能力 这些都表明教育前进的脚步正急切地 召唤拓宽教育途径 实现家校共育 作为班主任要做 的就是想方设法把自己和家长拧成一股教育合力的绳 引领着孩子不断地前进与发展 1 入学伊始 我便将对班级充满热心 爱心和具 备能力 实力的六名家长选入了家委会 使之成为班 级管理的组织者 指挥者 领导者 学期初 便请家 委会共同商讨班级计划 设计并制作班级文化 一起 第 8 页 共 9 页 参与班级管理 在家委会成立后 班主任主动把家委 会推到台前 在各种场合下树立家委会的形象 明确 他们在班级中的地位 使他们真正成为学校的主人 并以其自身的魅力与能量参与班级工作的各个方面 家委会成员通过参与管理 充分发挥各自的特长 从 不同侧面为班级献计献策作出贡献 从中能看到自身 价值的存在 由此产生一种光荣感 自豪感和使命感 进一步提高他们对家委会工作的热情 在积极参与学 校工作中 让他们亲眼目睹教师不计时间 不计报酬 地辛勤劳动 精心培育自己的孩子 由此产生感激之 情 激起了家委会成员的回报之情 从而产生参与学 校管理工作和扶持学校的强烈欲望与热情 精美 雅致的班级文化设计 一包包学习用品的购买 一盆 盆绿色植物的点缀 一项项班级活动的鼎力相助 无 不说明家委会对班级工作的理解和支持 2 抓好第二课堂 让更多的家长参与课堂 根据 学校开设班级社团 开展社会活动的指示 根据学生 的实际情况 家长掌握的资源情况 我班开设了第二 课堂 发掘有兴趣 特长