文书档案整1月份的工作总结怎么写理工作的内容

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还需要班主任的热 情帮助 要求其他同学才会乐意接受和改正 2 对班干部要放手 让他们大胆地开展工作 去发挥他们 的才能 当班干部在某个方面出现错误或遇到困难时 班主任 作他们的后盾 为他排忧解难 班干部工作主动 敢于指出班 中不良作风 使老师更彻底地了解班级的情况 顺利地开展工 作 3 召开会议 定期内召开班干会议 让他们说出班中存在的问题 商量 讨论解决的方法 许多同学都能大胆地提议 而我对他们的优 点给予肯定 指出他们的缺点 并给予指导 帮助他们克服 4 努力转变后进生 1 首先积极了解学生 摸透学生的特点 从学生身上挖 掘闪光点 并给予正确的引导 在课堂上 要关注后进生 尊 重后进生 学生在校里主要活动场所是课堂 用好这个阵地 上课时 多提问他 建立一帮一的帮教小组 请班中成绩好的 同学作他们的小老师 在学习上关心 帮助他们 让他们体会 到班集体的温暖 2 多与家长联系 做好家访工作 许多家长对后进生恨 铁不成钢 给予孩子的是批评 指责 为了让家长了解他们的 学习情况 通过家访 加强与家长沟通 以争取家长的支持配 合 3 及时疏导 细致说理 有些学生在课堂上违反了纪律 被老师点名批评时 表面装出接受批评的样子 实际心里暗暗 责骂老师 甚至作出对抗 我先跟他分析对抗行为的弊端 及 时疏导 诊治心病 让学生消除抵触的情绪 放低偏见 重振 其鼓 四 加强对学生学习行为习惯的培养 本学期加强对学生学习习惯的培养 主要有 1 对人有 礼貌 主动同别人打招呼 尊敬师长 团结同学 诚实勇敢 2 站有站样 坐有坐样 孩子起立时要有神气 有自信 挺胸抬头 手放身后 双眼注视老师 坐时挺胸抬头 胸离课 桌一拳 双眼注视老师 脚平放在地上 3 大胆举手回答 问题 先举手后发言 声音要响亮 并大胆发表自己的独立见 解 4 做事有始有终 独立完成作业 主动做力所能及的事 情 乐于帮助他人 养成刻苦耐劳的好习惯 5 有良好的作 息习惯 定时上学 按时完成作业 正确处理学习与玩耍的关 系 先学后玩 多学少玩 通过经常性的要求 培养 学生的 学习习惯已经有较大的进步 五 抓好平时各项比赛活动的训练 做好各项考评工作 本学期比赛活动较多 工作 学习的任务较重 为了让学生 充分发挥其各项技能 增强班级凝聚力 我重视去培养学生的 各项素质 发掘其潜能 让学生勇敢地团结在一起面对考验 争取好成绩 经常性去检查学生的个人卫生 及时发现问题 搞好学习园地 优秀作业 并定期更新内容 增长学生见闻 在班上开设信息栏 定期公布全班学生成绩 有纵横的比较 在班内形成你追我赶的良好学习风气 六 充分发挥班主任职责 协调各方力量 1 协调学校 家庭 社会 2 协调各科任之间联系 及时交流班中情况 3 积极及时做好家访工作 老师是沟通学校与家庭的桥梁 家访便充分体现出桥梁的作 用 学生虽然大部分时间在学校内 但孩子的家庭背景对于孩 子的成长有重大的影响 所谓 近朱者赤 近墨者黑 通常家 长对子女学习的重视程度跟子女的学习成绩成正比 有相当部 分文化水平较低的家长 对子女的成绩片面追求高分 却忽视 平时的培养 为此 我会耐心地同家长分析问题并共同协作好 去解决问题 从 一切为了孩子 的角度去改观一些家长的态 度 加强平时的培养 共同教育好下一代 一个学期以来 虽然大局上都向好的方面发展 但也存在相 当多的问题 如学生的分辨事非能力低 学习懒散 欠竞争性 有个别同学屡次违反纪律 有些同学屡次教育还不能改正 希 望在今后工作中 逐步摸索切实可行的方法 诱导他们 使之 能专心学习 篇二 班主任的地位在学生心目中是至高无上的 班主任的话对学 生是号召力的 在众多任课教师中 学生对班主任老师是最崇 拜的 最信赖的 我在担任初中一班数学课的同时 也当起了 这个班的班主任 经过这段时间的努力 我深深体会到 良好 的师生感情是决定班主任工作成功与否的关键 怎样才能使学 生 亲其师 信其道 呢 我试着从以下几点做起 并收到了 良好的效果 一 以身作则 为人师表 教师的一举一动 一言一行都直接对学生起着潜移默化的作 用 古今中外的教育家无不强调身教胜于言教 要求学生做到 的 教师首先做到 而且要做的更好 更具有示范性 在无形 之中为学生树立榜样 尤其是班主任 他的世界观 他的品德 他的行为 他对每一现象的态度 都这样或那样地影响着全体 学生 车尔尼雪夫斯基说 教师把学生造成什么人 自己就 应当是这种人 我希望我的学生成为积极向上 勇于创新 不 怕困难 对人以诚相待 有同情心和责任感 尽力做好任何事 情 有一定心理承受力的全面发展的有用人才 而我首先就要 使自己成为这样的人 学生是具有模仿力的一个群体 他们时时刻刻观察着老师的 一举一动 并在某些方面进行模仿 所以老师在学生面前必须 有模范的作用 记得在一次大扫除中 为了使每位同学都能认 真 负责地完成任务 我首先拿起一块抹布 带头擦玻璃 并 力求擦的干干净净 事实证明 在教育工作中要努力做到 正人先正己 时时事 事做学生的表率 如 教育学生遵纪守法 教师就不能有违法 乱纪行为 教育学生不怕脏 不怕累 教师就必须做到亲自动 手 吃苦在前 做好学生的带头人 否则 即使你说的天花乱 坠 头头是道 而不注意自身修养 也不会得到满意的效果 二 一视同仁 严格要求 师爱是最神圣的 其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高 的使命感 正如马卡连柯所说 如果没有要求 那就不可能 有教育 教师要做到爱而有度 严而有格 在社会急剧变革的今天 面对纷繁的世界 多种思想文化的 激荡 新旧价值观念的冲突 激烈的竞争 以及拜金主义的侵 蚀 无不冲击着孩子的心灵 纯正的师生之情失去了它原有的 光环 在这种环境下 热爱学生与严格要求相结合应是教育的 基本准则 让学生体会什么是真诚的爱 用实际行动去爱 但 面对各种因素 我们必须做到对学生的爱要一视同仁 学生对 老师的态度是很敏感的 一句亲切的话语投到学生的心中 会 激发他们的上进心和敢于同困难作斗争的必胜信念 同时 对 于他们所犯的错误 决不能随便放过 要帮助他们究其病因 以便彻底杜绝 三 信任学生 尊重学生 渴望理解 渴望信任是人们的一种正常需要 对于少年儿童 来说 信任更是推动其上进的力量 我们班上也有几位同学在 学习上有些困难 有的同学是因为学习目的不明确 再加上自 己贪玩 家长过于溺爱 教育方式不正确 造成了学习成绩及 各方面都比较差 常受到同学们的鄙视 通过一段时间的观察 我掌握了该生的一些基本状况 与他们单独交谈 让他明确了 学习的目标 学习成绩也有了明显的进步 再如有的同学是因 为思想懒惰 不认真听讲 作业不按时完成 学习习惯较差 造成成绩上不去 面对这种情况 我帮助他克服了懒惰心理 校正了学习习惯 让他变的爱学习了 作为班主任 我对于这 些特殊学生 首先亲近他们 尊重他们 在学习上耐心引导 生活中热心关怀 经常同他们交谈 了解思想状况 抓住时机 尽量做到多表扬 多鼓励 多给他们改错的机会 树立自信心 使他们感受到来自各方面的帮助 尽快提高学习成绩 四 正确评价 鼓励学生 教师经常要对学生的工作进行评价 教师的评价要公正 只 有公正地评价每一个学生 才能使学生信服 从而激发起奋发 向上的愿望 因此 我在教育中力求公正的评价每一位学生 对成绩好的学生不护短 对学习差的学生不歧视 注意发现优 生的不足 防微杜渐 善于发现差生的闪光点 并使之发扬光 大 如大扫除中 有些学习差的学生劳动表现积极 不怕脏 不怕累 争做重活 而有些所谓的好学生却怕脏 怕累 在一 旁转圈 劳动结束后 我及时作了全面的实事求是的总结 同 学们听后响起了热烈的掌声 对于班干部同学要求更加严格 要求他们每周写出工作总结 每月召开一次干部会议 推广各 自的工作经验 对于取得成绩的同学适时地表扬 使他们心理 上享受到成功的体验 以便更加努力学习 教育是一门科学 育人成才是一种精雕细刻的艺术 在工作 中只有讲究科学 创新 艺术 才能培养出适应社会需要的高 素质的人才来 我争取在今后的班主任工作中 多学习先进经 验 不断改进 不断提高 积极探索 善于总结 使自己的班 务工作水平尽快提高 篇三 认真贯彻执行党的路线 方针 政策 在思想上 言行上与 党中央和各级政府保持高度一致 认真参加政治学习 并作好 读书笔记 注重言传身教 尊重教育对象 严格遵守 中小学 教师职业道德规范 在工作中 我能顾全大局 服从学校领导安排 认真细致地 做好份内的工作 在教学中注重学科特点 认真钻研教材 提 前备课 在课堂上 注重培养学生的创新思维能力 努力营造 学习氛围 点燃学生思维的火花 让兴趣成为他们的先导 认 真学习洋思经验 打造高效的课堂教学 狠抓学习习惯的培养 坚持一天一练字 一周一篇周记 坚持用圈点批注法做课外阅 读 每周做两次读书笔记 并开展评比 规定学生每学期必须 完成三本名著的阅读摘抄 并写读后感 还另外向学生推荐了 3 5 本名著 以适应不同学生的需要 问渠哪得清如许 为有源头活水来 我深知多读多写是语文学习的关键 认真做 好备 教 辅 批 改 工作扎实有序 教学效果好 在班主任工作中 我既严格要求他们 又耐心细致的做好学 生的思想工作 真诚的关心他们 面对面的和他们交谈 让他 们放下包袱 轻装上阵 把精力放在学习上 关爱学生 关注 每位学生的身心发展 开展丰富多彩的课外活动 充分发挥的 学生的主人翁意识 增强班级凝聚力 让每位学生真切的感受 到大家庭的温暖 有针对性的开展班会活动课 及时解决班级 中存在的问题 让班级良性发展 在班级中开展对手赛 有竞 争就有活力 班上形成你追我赶的学习氛围 我相信 只要有 一颗爱心 就不怕明天的风雨 在这一年的班主任工作中 学 生巩固率达 100 一年来 我能坚守工作岗位 坚持出满勤 一年来 我一直坚持自学 注重自身专业水平的提高 认真 参加培训学习 积极投身于教研教改活动 在活动中 教科研 意识不断增强 教科研能力不断提高 在九年级校本研修活动 中