南昌市2020年九年级上学期期中化学试卷C卷

第 1 页 共 11 页 南昌市南昌市 20202020 年九年级上学期期中化学试卷年九年级上学期期中化学试卷 C C 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 1010 题 共题 共 2020 分分 1 2 分 发明了 联合制碱法 的科学家是 A 侯德榜 B 拉瓦锡 C 门捷列夫 D 张青莲 2 2 分 下列说法不正确的是 A 空气中 N2 的体积分数约为 78 B O2 的化学性质比较活泼 具有可燃性 C CO2 是绿色植物光合作用的原料之一 第 2 页 共 11 页 D 稀有气体化学性质稳定 可用作保护气 3 2 分 科学家发现在特殊条件下水能表现出有趣的结构和性质 例如 在一定条件下给水施加弱 电场 能使水在常温常压下结成冰 俗称 热冰 结构见图 下列说法正确的是 A 由于分子的运动性 在弱电场下 水分子的排列不可能从无序转变为有序 B 水结成 热冰 的过程中 水分子的体积发生变化 C 上述变化过程中分子之间的间隔没有发生变化 D 利用该性质 人们可能在常温常压下建成溜冰场 4 2 分 碳 氢两种元素的本质区别是 A 质子数不同 B 电子数不同 C 中子数不同 D 最外层电子数不同 5 2 分 一氯胺 NH2Cl 是国家新版 生活饮用水卫生标准 中新增的一种消毒剂 下列关于一 氯胺的说法正确的是 A 是有机物 B 由 3 种元素组成 C 相对分子质量为 51 2g D N H Cl 三种元素质量之比为 1 2 1 6 2 分 把一根燃着的木条 分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内 观察到木条在空气 瓶内燃烧更旺 根据实验现象 可得到的结论是 第 3 页 共 11 页 A 空气是由氮气和氧气组成 B 呼出气体中氧气的含量比空气中小 C 呼出的气体是氮气和二氧化碳 D 呼出的气体是二氧化碳 7 2 分 不能用于区别稀硫酸和氢氧化钠溶液的是 A 紫色石蕊试液 B NaCl 溶液 C BaCl2 溶液 D CuSO4 溶液 8 2 分 下列仪器能加热但要垫上石棉网加热的是 A 锥形瓶 B 量筒 C 试管 9 2 分 掌握基本概念和原理是学好化学的前提 有关化学概念和原理的叙述正确的是 A 复分解反应一定属于中和反应 B 含有氧元素的化合物一定是氧化物 C 汽油去油污是因为汽油有乳化作用 D 分离液态空气制氧气是利用液氧和液氮的沸点不同 10 2 分 为了探究 影响双氧水制氧气的速率 的因素 某学习小组设计了下列实验 下列说法正 确的是 第 4 页 共 11 页 A 对比实验 和 可研究双氧水的质量分数对反应速率的影响 B 对比实验 和 可研究双氧水的质量分数对反应速率的影响 C 对比实验 和 可研究催化剂的种类对反应速率的影响 D 对比实验 和 可研究催化剂的种类对反应速率的影响 二 二 综合题综合题 共共 6 6 题 共题 共 4646 分分 11 8 分 充有的蒸汽的高压钠灯发出的黄光射程远 透雾能力强 常用于道路和广场的照明 钠 的化学性质活泼 常温下可以与氧气 水反应 在实验室里 金属钠保存在煤油中 用镊子从煤油中取出 金属钠 放在滤纸上 用小刀切下一小块 投入盛有水 滴有酚酞溶液 的烧杯中 发现钠块浮在水面上 很快熔化成银白色小球 四处游动 发出嘶嘶的响声 偶有火星出现 溶液变成红色 依据提供的信息 回答下列问题 1 钠保存在煤油中 说明钠具有的化学性质是 2 钠保存在煤油中 说明钠具有的化学性质是 3 钠块浮在水面上 说明钠具有的物理性质是 4 钠块浮在水面上 说明钠具有的物理性质是 5 溶液变成红色 说明钠与水反应的生成物中含有 性的物质 第 5 页 共 11 页 6 溶液变成红色 说明钠与水反应的生成物中含有 性的物质 7 根据所学知识解释钠 熔化成银白色小球 的原因是 8 根据所学知识解释钠 熔化成银白色小球 的原因是 12 8 分 从微观的角度认识物质及其变化 更有助于了解物质组成及变化的本质 1 填写下列图 1 中空白 2 图 2 是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图 图中 和 分别表示两种元素的原子 仔 细观察如图 回答下列问题 A 物质属于 填 混合物 单质 或 化合物 该反应的反应类型为 根据图 2 你能得到哪些化学变化的信息 请写一条 13 3 分 图 A 是氦元素在元素周期表中的部分信息 图 B 是氦原子的结构示意图 请回答问题 1 氦的相对原子质量是 2 氦原子的最外层电子数是 从氦原子结 构来看 氦的化学性质比较 选填 稳定 或 不稳定 14 11 分 2013 年 世界水日 的宣传主题是 水合作 人类的生产和生活都离不开水 1 在干旱地区 有时需要取浑浊的坑水或打井取水作生活用水 第 6 页 共 11 页 村民将浑浊的坑水用图 1 所示的简易净水器进行净化 其中石英沙起 作用 这种分离过程 属于 填 物理变化 或 化学变化 家庭中可用 来检验井水是硬水还是软水 生活中常用 方法既能降低水的硬度 又能杀菌消毒 图 2 为实验室的过滤装置 请指出其中的一处错误 仪器 A 在过滤操作中的作用是 某同学用改正后的正确装置进行过滤操作 发现实验得到的滤液仍然浑浊 请你找出可能的原因 写 一条 2 自来水生产过程中先除去水中不溶性杂质 再进行消毒 X 是一种常见的自来水消毒剂 工业上 制取 X 的化学方程式为 Cl2 2NaClO2 2NaCl 2X 则 X 的化学式是 3 爱护水资源从我做起 下列做法可行的有 请选填字母序号 A 洗脸 刷牙时随时关闭水龙头 B 用洗菜 洗衣的水冲厕所 拖地 C 将生活废水排入河流 D 合理使用化肥和农药 15 11 分 某兴趣小组的同学在甲 乙两个充满 O2 的密闭容器中各加入一定量的碳粉 在高温条 件下使其充分反应 待反应结束后 两个容器中的碳粉都已完全消失 该小组成员对两容器中反应后的气 体进行如下探究 第 7 页 共 11 页 1 小红同学对甲容器中气体的组成提出如下四种猜想 A 只有 CO2 B 只有 O2 C 只有 CO D CO 和 O2 混合气体你认为上述猜想中明显不合理的有 填序号 2 小明同学认为甲容器中的气体还可能是 CO 和 CO2 的混合气体 为了验证自己的猜想 他准备按 如图所示装置进行探究 请回答 装置 B 中浓硫酸的作用是 若小明的猜想成立 则装置 A 中的实验现象是 反应的化学方程式是 装置 C 玻 璃管中的实验现象是 反应的化学方程式是 3 小芳同学对乙容器中气体的组成提出了除上述猜想外的另一种合理猜想 她的猜想是 于是她设计了下列实验方案验证其猜想 步骤 1 先加热装有铜丝网的玻璃管一段时间后 再通入乙中的气体 观察现象 步骤 2 将乙中的气体通入澄清石灰水中 观察现象 指导老师在分析其实验方案后 指出了其中存在的错误或不足 步骤 1 应先通入乙中气体一段时间后方可加热 你认为这样修改的原因是 没有必要进行步骤 2 的实验 其理由是 第 8 页 共 11 页 16 5 分 某兴趣小组在制取氧气的实验过程中 有如下实验设计方案 1 该方案的实验目的是 探究 对反应速率的影响 编号温度催化剂氯酸钾 二氧化锰的质量比 生成 1 升氧气所需时间 s 实验 400 MnO2 1 1 153 实验 400 MnO2 2 1 240 2 小芳在实验时 误把氧化铁 Fe2O3 当作二氧化锰放入加热 结果发现也能较快产生氧气 于 是进行如下探究 猜想 除二氧化锰 氧化铜外 氧化铁 Fe2O3 也可以作氯酸钾分解的催化剂 设计实验 按下表进行实验 并测定开始产生气体时的温度 提示 开始产生气体的温度越低 表 示反应速度越快 实验编号实验药品分解温度 氯酸钾 580 氯酸钾和二氧化锰 质量比 1 1 350 氯酸钾和氧化铜 质量比 1 1 370 氯酸钾和氧化铁 质量比 1 1 390 数据和结论 反思 由实验 与实验 对比 证明猜想合理 实验所用的三种物质中 催化效果最好的是 若要证明氧化铁是该反应的催化剂 还需验证它在化学反应前后的 和 是否改 变 第 9 页 共 11 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 1010 题 共题 共 2020 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6