2019-2020学年人教新课标(标准实验版)九年级语文上学期第一单元评价检测 B卷

第 1 页 共 8 页 2019 20202019 2020 学年人教新课标学年人教新课标 标准实验版标准实验版 九年级语文上学期第一单元评价检测九年级语文上学期第一单元评价检测 B B 卷卷 一 一 积累与运用积累与运用 共共 7 7 题 共题 共 2424 分分 1 2 分 选出下列加线字读音与其他三项不同的一项 A 倔强 B 坚强 C 强大 D 顽强 2 2 分 2019 八上 南宁月考 下列词语中没有错别字的一组是 A 评定 溃退 桌有成就 B 泄气 督战 记念日 C 颁发 巨额 建树 D 油忠 悄然 酷似 3 2 分 2017 八下 江津月考 下列选项中成语使用正确的一项是 A 他们两个原来关系密切 好得不可开交 但是自从发生一次矛盾之后 他们就形同路人了 B 我的第一本书 让我们领略到了上世纪初中国农村人们期期艾艾的生活 C 有些人对于喝酒开车总是不以为然 认为只要没有出事 就无所谓 D 风雪中盛开的梅花 不是孤芳自赏 而是在向人们展示着坚韧与不屈 4 2 分 下列句子没有语病的一项是 A 随着中国对洋垃圾实施进口禁令 使西方国家陷入集体焦虑 B 风靡一时的电影 解忧杂货店 改编自日本作家东野圭吾的同名小说 C 中国慕课数量已经稳居世界第一 在线学习的人数也是全世界最多的国家 第 2 页 共 8 页 D 基层干部既要想干敢于 又要能干会干 切忌不可蛮干 5 2 分 2017 八下 高邮月考 下列有关文学常识及课文内容的表述 有错误的一项是 A 马说 的作者是 唐宋八大家 之一的韩愈 这篇文章托物寓意 借千里马遭受屈辱 比喻奇才异能 之士沉沦下僚 慨叹封建统治者不能加以识别和任用 B 石榴 是一篇托物言志的优美散文 作者郭沫若按照爱石榴 画石榴 赞石榴的思路结构全文 C 敬业与乐业 总体结构是 总 分 总 式 开头总起全篇 然后分别论述敬业和乐业 两个分论点 平行并列 最后总结全篇 D 海燕 和 白杨礼赞 这两篇散文都运用了象征手法 高尔基借海燕象征当时敢于直面沙皇暴行 奋 勇斗争的革命者 茅盾借白杨树象征西北敌后共产党领导下的抗日军民 6 3 分 根据课文 走一步 再走一步 在线上填上恰当的标点符号 嗨 内德说 我们很久没有爬悬崖了 我们现在就去爬吧 有个孩子叫道 妈妈说 快去快回 7 11 分 2016 赣榆模拟 阅读下面一段文字 完成题目 水泊梁山是水浒故事的发详地 因古典名著 水浒传 驰名中外 梁山历史文化悠久 北宋末年 宋江等人 凭借水泊天险揭竿而起 演译了一幕幕惊天地 泣鬼神的历史活剧 梁山景色壮美 景点忠义堂气势磅礴 号令 台粗 gu ng 豪放 石碣文台雄浑壮观 在这里您还可以充分体验梁山民间艺术的 m i 力和水浒遗风 聆听具有传 统水浒说唱形式的山东快书 欣赏 威风锣鼓 好汉迎宾 气势恢宏的表演 观看梁山武术及民风习俗斗鸡 真可谓 八百里水泊气势磅礴 1 根据拼音写出汉字 gu ngm i 粗 豪放 力 2 第 3 页 共 8 页 语段中有两个错别字 找出并加以改正 3 根据所给上联 补出下联 二 二 阅读品悟阅读品悟 共共 3 3 题 共题 共 4949 分分 8 4 分 2017 崇仁模拟 阅读下面的古诗 完成各题 自湘东驿 遵陆 至芦溪 清 查慎行 黄花古渡接芦溪 行过萍乡路渐低 吠犬鸣鸡村远近 乳鹅新鸭岸东西 丝缫 细雨沾衣润 刀剪良苗出水齐 犹与湖南风土近 春深无处不耕犁 注释 驿 驿站 中国古代供传递官府文书和军事情报的人或来往官员途中食宿 换马的场所 遵陆 沿着陆路 走陆路 芦溪 地名 在今江西省萍乡市 下文的 黄花古渡 萍乡 也是地名 丝缫 指春雨 像蚕丝一样丝丝缕缕 绵绵不断 1 对这首诗理解有误的一项是 A 这首诗描写了诗人自 黄花古渡 下船后经陆路到达芦溪后所看到的景象 B 颔联是一幅典型的江南水乡田园风景画 颇有 桃花源记 中 阡陌交通 鸡犬相闻 的安定平和景象 C 颈联写蚕农的缫丝丰收和禾苗长势喜人的景象 进一步展现了江南水乡的特点 D 尾联写无论是湖南 还是江西 诗人所经之处都是一派繁忙的春耕景象 体现了农人的勤劳 2 对这首诗赏析有误的一项是 第 4 页 共 8 页 A 首联写的是行程路线 开门见山 点明了行程方向 不做任何粉饰 B 颔联采用比喻和拟人的修辞手法 主要从听觉的角度描绘了沿途风光 C 诗中的中间两联对工整 语言清新 明快 简洁 质朴 D 全诗以景物描写为主 情景交融 流露出了诗人对田园风光的喜爱之情 9 20 分 2016 萧山模拟 阅读下文 回答问题 文字沙尘暴 张炜 网络传播是个不可回避的巨大现实 我们这里的文化人在任何场合都要谈到网络衍生的诸多问题 可是在 国外比如在欧洲 这个问题就不像我们这里显赫 这是有点奇怪的事情 我们与他们相逢 几乎无一例外都要谈到网络传播对青年的伤害 谈到了对低质海量传播的恐惧 大家用 了一个词汇 沙尘暴 文字信息的巨量翻涌 呈弥漫式席卷而来 这种比喻再贴切不过 它来自一种实际 感受 奇怪的是外国学者对我们的强烈反应都感到不解 甚至有点木木的 后来才知道 他们那儿基本不存在这 样的恐慌 因为他们那里虽然也在网络上发表东西 但相比我们这里既少得多也认真得多 他们主要利用网络发 发邮件和购物缴费等 如果发表作品 也当成纸上印刷品一样 怎么会不一样 网络只是园地和载体的一次改 变 作品该怎样写还要怎样写 当然他们主要还是在纸质媒体上发表作品 为了便捷 有的很成熟的外国作家偶 尔也在网络上首发创作 但文字上讲究的程度是不会变的 这就使人想到 同样是一个现代科技工具 在不同族群里发挥的功能是大相径庭的 一个成熟的工业国家 不可能到了上世纪七十年代还对一台手扶拖拉机感到好奇 一些人还记得 那时候村子里如果来了一台手扶拖拉 机 全村的人都要跑出去观看 连老太太都出门了 到了今天 可能在村子里摆上一辆坦克都难有这个效果 可 见对现代科技工具 还有一个习惯的过程 我们是一个科技特别不发达的地方 越是这样的地方 就越是容易产 生技术崇拜 事实上无论网络的传播效率多么高 都不能改变个人艺术创作的品质 其品质不论发表在哪里都是一样 印在草纸上 金箔上 都是一样的 它不会因为载体而改变自己 所以严格讲 没有 网络文学 只有文学 也没有分类细致的各种各样的文学 只有文学 载体从古到今 不知改变了多少次 变化之大几乎是翻天覆地 但是文学的标准并没有发生什么本质的变化 第 5 页 共 8 页 网络和各种小报及传媒上传播的低劣文字等等呈现海量的趋势 形成了 文字沙尘暴 但是 网络一点都 不可怕 对高效率的工具 一味地排斥还不如利用 如果网络搬运的文字信息干净而讲究 那不是一件极大的幸 事吗 一件威力强大的武器掌握在谁的手里 怎样使用 这才是关键 总而言之 越是了不起的科学发明 越是需要和它相匹配的更高的道德伦理素质 不然灾难就有可能发生 1 下列说法不符合文意 请指出并简述理由 外国学者对 文字沙尘暴 基本不存恐慌是因为他们主要利用网络发发邮件和购物缴费等 文中用 文字沙尘暴 来比喻在网络和各种小报及传媒上传播的并呈现海量趋势的文字 2 第 段中写七八十年代全村人争相看拖拉机的事例 其作用是什么 3 根据全文内容 概括作者所要表达的思想观点 4 某同学在微博上发表这样一段文字 语文老师给我们看 超能陆战队 duang duang duang 大白萌萌 哒 太给力了 我和我的小伙伴都惊呆了 请你结合文意对这一现象做简要的评述 10 25 分 2017 九上 阜阳月考 阅读下文 回答问题 棉花糖 那年 老家的炊烟像云朵一样悠悠地飘着 晌午 父亲拖着一身的泥巴吭哧吭哧地走回家 这日头 父亲心 里一阵嘀咕 回来了 母亲把毛巾递给父亲 嗯 先喝口水 父亲走到水缸边 用勺满满地盛了一碗凉水 咕噜一声灌进肚里 我那时年龄小 每天屋里屋外跑 父亲背着一大摞农具进院门时 我每次比母亲跑得快 丫头 又看我喝水 父亲滴着汗珠朝我笑 甜吗 爹 我两手搭着缸沿咯咯地笑弯着头 甜 很甜 像吃棉花糖 爹又笑 于是那天起我记住了棉花糖的滋味 做梦也想吃棉花糖 后来我上学了 看到学校的门口有流动的商贩卖好 第 6 页 共 8 页 看的棉花团一样的东西 同学们说那是棉花糖 棉花糖 我禁不住诱惑 用零碎的硬币买了一小团吃 真的很甜 还带着香味 回家的路上 我一直想着父亲陶醉的样子 父亲说缸里的水是棉花糖味 这是真的吗 难道是棉花糖化了变 的 我急切地穿过窄窄的田埂 我没见到父亲行走的身影 却看见母亲提着竹竿沿着河塘在追赶鸭群 我打开家 门 扔下书包就蹿到院里的水缸边 我个子矮 踮着脚看不到水的影子 我端来一把椅子站上去 才终于看见那 一汪被父亲快喝光了的棉花糖水 你不要命了 母亲不知啥时候进来的 见我的头隐没在缸里 大叫起来 我后来对母亲说 没有您一 声叫 我也许就掉不进缸里去 也不会明白缸里的水根本不是棉花糖的味 父亲惊慌地把我湿漉漉从缸里拎了出来 嘴里咕噜噜地想说什么 然后我看见父亲舀了一瓢水喝 父亲那会 儿喝水的样子一点也不好看 当然我不敢问缸里的水甜不甜 因为我已经知道水不是棉花糖味的 惊魂未定的母 亲给我换干衣服后去了堂屋 我根本没想到她会去找那根赶鸭的竹竿来打我 你这是作啥 放下 父亲扔了水瓢吼道 今天不打她一下 明天还会掉进缸去 母亲气着说 我受了 太大的惊吓 在两个水缸缝隙里躲藏 出来 父亲朝我喊 我从缸缝里看见父亲的脸铁青 筋脉一根根在颤抖 不出来我要砸缸了 父亲嗓门特别大 我只好出来 我想父亲一定不会打我 因为他从来没打过我 刚才还阻止了我母亲的竹竿 但我很快感到不 妙了 父亲的眼睛转来转去显然是在寻找打我的家伙 果然父亲在堆满农具的墙角一顿乱翻 第一次他拿起一根 粗大的竹棍子走到我跟前 把我吓得半死 第二次他换成扁担又走到我跟前 我哭着求饶 第三次他拿起一顶草 帽 我破涕为笑 然而父亲还是没打下来 而这时让我惊奇的是父亲蹲在地上拼命地在拔一根草 拔草作啥 我 呆呆地看着父亲 站好了 父亲站起身命令我 我很听话 毕恭毕敬地站着 随着一阵风吹过颈部 父亲说惩罚结束 原 来父亲用那根草在我脸上打了一下 我用手摸了摸自己的脸 有点痒 晚上 父亲来到我床头边 问 丫头 疼吗 我大哭起来 紧紧地抱住了父亲 小孩子不能喝生水 要得病的 父亲微笑着对我说 今天我买了棉花糖吃 爹不是说缸里的水和棉花糖 一个味吗 我伤心地说 爹骗你的 父亲愣愣地看着我 父亲走的那年我正读大学 有一天 我接到加急电报 告知父亲病危的消息 我连夜乘火车赶回老家 父亲 一直等着我 在病床上他老泪纵横地捏紧着我的手 可父亲的手冰冷 第 7 页 共 8 页 爹 这辈子 只打过你 一次 父亲喘着气说 您 一次 也没打过 我感动得泣不成声 母亲在一边默默地流着泪 爹 还记得这个吗 我把它带回来了 我从书包里取出一个小布包 一层层地打开 一根草 周围的人全惊讶万分 我把那根草轻轻地放到父亲的手心上 然后我把自己的手放上去 再把 父亲的五指合起来 1 请说说文中 一根草 的特殊含义 2 本文描写了一位慈爱的父亲 主要通过哪些事情来表现的 请简略概述 3 水缸里的凉水明明不甜 父亲为什么要说 甜 很甜 像吃棉花糖 4 父亲的脸铁青 筋脉一根根在颤抖 用了什么描写 表现父亲当时怎样的心情 5 你是否赞赏文中这种父亲 请你联系实际谈谈你的看法 三 三 写作写作 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 11 5 分 2019 九下 乌海期中 作文 生活处处有感悟 一次真诚的心灵碰撞 拉近了人与人的距离 一次拼搏的汗水 激发了内在的潜能 一次 乐观的转变 翻转了最终的结局 一次陌生人的街头遇见 让你感到生活的美好 请以