共同问题共同选择

第二单元 关爱自然 关爱人类,第一节 共同的问题 共同的选择,湘教版九年级,单元学习目标,1、了解人类存在的共同问题和共同的选择2、我国的环境、人口普、资源状况3、我国的基本国策和发展战略4、增强同学们的环保意识、节约意识、可持续发展意识5、积极行动，从我做起，积极保护环境，节约资源,本节课学习目标,了解生态危机产生的原因（直接原因和根本原因），可持续发展的概念和要求，认识到可持续发展是各国的必然选择。能正确分析造成生态问题的原因，提高分析和解决问题的能力。认识生态危机日益严重，激发环保意识、忧患意思，产生问题的原因，树立可持续发展的观念。,思考：,材料1：一则法国儿童谜语说，池塘里有一朵百合花，他两天按两倍速度生长，入不受限制，30天内内会覆盖整个池塘，闷死水中的其他生命。人们知道百合花覆盖半个池塘时，才意识到这个危险，这时，你还有几天时间挽救你的池塘？问：（1）这则谜语的答案是什么？（2）这则谜语说明了什么道理？（3）这则谜语隐喻了人与自然之间是什么关系？,自主学习：,二、完成下面练习。1、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪， 门泊东湖万里船。”从唐代诗人杜甫的这首诗中可以看到这样的情景（ ）A、人类征服自然、改造自然的力度在不断加强B、生态危机开始出现 C、人类与自然和谐相处 D、人类的生产力水平较低,c,一、认真阅读教材，根据“学习目标”，把本节重要内容标记好。,2、面对日益严峻的生态危机，世界各国普遍认同和选择的发展模式是（ ）A、外引内联、强强联合发展模式 B、高产出、高消耗的发展模式C、高投入、高产出、低消耗发展模式D、可持续发展模式3、这里是关于“保护环境”的模拟网上论坛，你认为下列观点不正确的是（ ）A、碧水蓝天说：“我们既要金山银山，更要绿水青山。”B、万里无云说：“我们发展经济不应以牺牲环境为代价。”C、鸟语花香说：“非常赞同，我们还要坚持保护环境的基本国策”D、不毛之地说：“管他呢！只要挣钱，保不保护环境与我无关。”,D,D,读一读：,我要歌颂大地，万物之母、坚固的根基、最最年长的生物。它养育一切在神圣的土地上行走、在海上活动和在天上飞翔的创造物。它们都靠它的丰饶而生存。 （古希腊）荷马,在人类之初，人与自然曾经保持和谐的关系。,人类在发展过程中也创造了灿烂的文明。,都江堰,荷兰风车,合作探究：,思考一：地球出现了哪些问题？你们知道我们身边还存在哪些环境问题？,思考二：在你的生活空间里，你能感受到日益严重的生态危机吗？,思考三：造成生态危机的根本原因和直接原因是什么？,思考四：面对日益严峻的生态危机，人类应该如何应对呢？,全球十大环境问题,（一）全球气候变暖,由于人口的增加和人类生产活动的规模越来越大，向大气释放的二氧化（CO2）甲烷（CH4）、一氧化二氮（N2O）、氯氟碳化合物（CFC）、四氯化碳（CCl4）、一氧化碳（CO）等温室气体不断增加，导致大气的组成发生变化。大气质量受到影响，气候有逐渐变暖的趋势。,气候变暖的害处,由于全球气候变暖，将会对全球产生各种不同的影响，较高的温度可使极地冰川融化，海平面每10年将升高6厘米，因而将使一些海岸地区被淹没。全球变暖也可能影响到降雨和大气环流的变化，使气候反常，易造成旱涝灾害。,企鹅的抗议,（二）臭氧层的耗损与破坏,臭氧层能吸收太阳的紫外线，以保护地球上的生命免遭过量紫外线的伤害，并将能量贮存在上层大气，起到调节气候的作用。但臭氧层是一个很脆弱的大气层，如果进入一些破坏臭氧的气体，它们就会和臭氧发生化学作用，臭氧层就会遭到破坏。,紫外线的害处,研究表明，紫外线辐射能破坏生物蛋白质和基因物质脱氧核糖核酸，造成细胞死亡；使人类皮肤癌发病率增高；伤害眼睛，导致白内障而使眼睛失明；抑制植物如大豆、瓜类、蔬菜等的生长，并穿透10米深的水层，杀死浮游生物和微生物，从而危及水中生物的食物链和自由氧的来源，影响生态平衡和水体的自净能力。,（三）生物多样性减少,有关学者估计，世界上每年至少有5万种生物物种灭绝，平均每天灭绝的物种达140个，估计到21世纪初，全世界野生生物的损失可达其总数的15%30%.,（四）酸雨蔓延,酸雨是指大气降水中酸碱度（PH值）低于5.6的雨、雪或其他形式的降水。酸雨降落到河流、湖泊中，会妨碍水中鱼、虾的成长，以致鱼虾减少或绝迹；酸雨还导致土壤酸化，破坏土壤的营养，使土壤贫脊化，危害植物的生长，造成作物减产，危害森林的生长，酸雨还腐蚀建筑材料，世界目前已有三大酸雨区。我国华南酸雨区是唯一尚未治理的。,酸雨的杰作,（五）森林锐减,在今天的地球上，我们的绿色屏障森林正以平均每年4000平方公里的速度消失。森林的减少使其涵养水源的功能受到破坏，造成了物种的减少和水土流失，对二氧化碳的吸收减少进而又加剧了温室效应,（六）土地荒漠化,全球陆地面积占60%，其中沙漠和沙漠化面积29%.每年有600万公顷的土地变成沙漠。经济损失每年423亿美元。全球共有干旱、半干旱土地50亿公顷，其中33亿遭到荒漠化威胁。致使每年有600万公顷的农田、900万公顷的牧区失去生产力。,（七）大气污染,如此环境如何生存大气污染的主要因子为悬浮颗粒物、一氧化碳、臭氧、二氧化碳、氮氧化物、铅等。大气污染导致每年有30-70万人因烟尘污染提前死亡，2500万的儿童患慢性喉炎，400-700万的农村妇女儿童受害。,（八）水污染,如此水还是生命之源吗？水是我们日常最需要，也上接触最多的物质之一，然而就是水如今也成了危险品,（九）海洋污染,赤潮人类活动使近海区的氮和磷增加50%-200%；过量营养物导致沿海藻类大量生长；海洋污染导致赤潮频繁发生，破坏了红树林、珊瑚礁、海草，使近海鱼虾锐减，渔业损失惨重。,（十）危险性废物越境转移 危险性废物是指除放射性废物以外，具有化学活性或毒性、爆炸性、腐蚀性和其他对人类生存环境存在有害特性的废物。可能造成或导致人类死亡率上升，或引起严重的难以治愈疾病或致残的废物。,世界上还有哪些严重的环境破坏事故或公害事件？,印度博帕尔毒气事件、切尔诺贝利核泄露事件、海湾战争石油污染事件、墨西哥湾漏油事件、福岛核泄漏事故、渤海漏油事件等。,日益严峻的生态危机,在你的生活空间里，你能感受到日益严重的生态危机吗？现在的自然环境与过去相比有哪些变化？,曾有一首歌谣描述淮河水质的变化： 50年代淘米洗菜； 60年代洗衣灌溉； 70年代水质变坏； 80年代鱼虾绝代； 90年代身心受害！,采猎文明时代（环境问题不严重）,农业文明时代（地理环境趋于恶化）,工业文明时代（生态危机日益突出）,人类共同的问题,人与自然关系发展变化,撒哈拉沙漠,想一想：读撒哈拉沙漠的变迁的故事（教材27页）,你心情怎样？你想到了什么？,心情沉重想到：1、人类与自然原本是和谐的，但由于人类过度开发自然和不合理的生活生产方式造成生态危机日益严峻。 2、我们要保护环境 ，节约资源，使人类与自然协调发展,想一想,造成生态危机的根本原因和直接原因各是什么？,人类过度地开发自然、掠夺式地利用自然。,人类不合理的生产方式和生活方式。,人类不合理的生产方式和生活方式有哪些？,日益严重的生态危机会对人类带来什么危害？,从根本上威胁到人类自身的生存和发展。,面对日益严峻的生态危机，人类应该如何应对呢？,走可持续发展之路,人类共同的选择,二、可持续发展的必然选择,可持续发展的含义与要求分别是什么？,可持续发展是指经济、社会、资源和环境保护协调发展，既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。,它要求人们与自然和谐共处，并能认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。,1.下列选项中，与可持续发展要求相符合的是（ ）经济要发展，人口要控制 围湖造田，毁林开荒 我国地大物博，资源取之不尽，用之不竭 但留方寸土，传与子孙耕 人类只有一个地球 先污染，后治理 A. B. C. D.,C,2下列说法符合可持续发展观念的是（ ） A只要能致富，采取什么办法都行； B孩子多，帮手多，多生几个没关系； C自备菜篮子去买菜； D提高卫生标准，多用一次性饭盒。,C,树立可持续发展观念,3、你知道全球生态危机的主要表现有哪些 （ ） A、臭氧空洞 B、洪涝灾害 C、土地荒漠化 D、食品污染等,ABC,4、导致地球生态危机的原因有哪些（ ）A、人类过渡的开发自然、掠夺式的利用自然资源造成的B、人类为了追求无限度的经济增长和高消费的生活方式C、人类不合理的生产方式D、人类不合理的生活方式,ABCD,尽可能地增加自己拥有的