全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
繁华中学 高一物理假期学生自主巩固复习学案 2010 年 1 月 1 课时课时 2 2 匀变速直线运动匀变速直线运动 编写 岳本栋 审核 说明说明 请同学先认真研读物理课本第请同学先认真研读物理课本第 2 2 章前章前 4 4 节内容 完成课本例题和课后练习 节内容 完成课本例题和课后练习 在此基础上 用在此基础上 用 4545 分钟的时间完成以下作业 分钟的时间完成以下作业 一一 基础回顾基础回顾 1 在匀变速直线运动中 如果物体的速度随时间 增加 这个运动叫做匀加速直线 运动 如果物体的速度随时间 这个运动叫做匀减速直线运动 有人说 一个做直线运动的物体在第 1S 内的位移是 1m 在第 2S 内的位移是 1m 在第 3S 内的位移是 1m 这个物体一定做匀变速运动 你是怎样认为的 怎样判断一个物体的 运动是匀变速运动呢 2 对匀变速直线运动来说 速度 v 随时间 t 的变化关系式为 其中 v0 0 则公式变为 若 a 0 则公式变为 表示的是 运动 位移 X 随时间 t 的变化关系式为 其 中 v0 0 则公式变为 若 a 0 则公式变为 表示的是 运动 3 在速度 时间图象中 横轴表示 纵轴表示 匀速直线运动的图象 特征是 匀变速直线运动的图像特征是 图象和坐标轴围 成的图形的面积表示 在位移 时间图象中 横轴表示 纵轴 表示 匀速直线运动的图象特征是 匀变速直线运动的图像特征是 4 描述右面图象中物体的运动情况 以向右的方向为正方向 繁华中学 高一物理假期学生自主巩固复习学案 2010 年 1 月 2 5 自己设置情景推导做匀变速直线运动的物体在中间时刻和中间位置的速度公式 6 在追及与相遇问题中 速度大者减速 如匀减速直线运动的物体 追赶速度小者 如同向 匀速直线运动的物体 时 已知开始时二者相距为 L 在什么情况下追不上 在什么情况下能相撞 恰能追上或恰好不相撞的临界条件是什么 速度小者加速 如初速度为零的匀加速直线运动 追速度大者 如同向匀速运动 时 已 知同时同地出发 追上的条件是什么 在追上之前二者间是否会存在最大距离 其条件是什么 二二 精题训练精题训练 1 做匀加速直线运动的物体 加速度为2m s2 它的意义是 A 物体在任一秒末的速度是该秒初的速度的两倍 B 物体在任一秒末速度比该秒初的速度大2m s C 物体在任一秒的初速度比前一秒的末速度大2m s D 物体在任一秒内的位移都比前一秒内的位移增加2m 2 已知一物体第 1s 内由静止向右做加速度为 a 的匀加速直线运动 第 2s 内加速度的方向变为 向左 大小不变 则第 2s 末 物体的位置是 繁华中学 高一物理假期学生自主巩固复习学案 2010 年 1 月 3 A 原位置 B 原位置左侧 C 原位置右侧 D 无法确定 3 甲 乙两个物体从同一地点沿同一方向做直线运动的速度图像如图所示 则 A 两个物体两次相遇的时间是 2s 和 6s B 4s 时甲在乙的后面 C 2s 时两物体相距最远 D 甲物体一直向前运动而乙物体向前运动 2s 随后向后运动 4 一物体做匀变速直线运动 某时刻的速度大小为 4m s 1 s 后速度大小变为 10m s 在这 1 s 内该物体的 A 位移的大小不可能小于 4 m B 位移的大小不可能大于 10 m C 加速度大小一定是 6 m s2 D 加速度大小可能大于 10 m s2 5 一个物体以加速度 a 做匀变速直线运动 试求 在连续相等的时间间隔 T 内所通过的位移之 差 x 6 一辆汽车在平直的公路上做直线运动 下表中给出了汽车在不同时刻 t 的速度 v 已知汽车 加速过程中做的是匀变速运动 画出汽车在前 7s 内的图象 求汽车在前 5s 内的加速度大小 求汽车在前 7s 内的位移大小 繁华中学 高一物理假期学生自主巩固复习学案 2010 年 1 月 4 7 如图所示 甲 乙两个同学在直跑道上练习 4 100 m 接力 他们在奔跑时有相同的最大速 度 乙从静止开始全力奔跑需跑出 25 m 才能达到最大速度 这一过程可看作匀变速直线运 动 现在甲持棒以最大速度向乙奔来 乙在接力区伺机全力奔出 若要求乙接棒时奔跑达到 最大速度的 80 则 1 乙在接力区须奔出多少距离 2 乙应在距离甲多远时起跑 三三 能力提高能力提高 8 一辆轿车违章超车 以 108km h 的速度驶入左
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人的活动与历史规律
- 膝关节置换专病查房
- 脑循环障碍治疗仪
- 建筑物拆除过程中的安全警示与事故预防考核试卷
- 突发晕倒患者的应急演练
- Sanguinarine-chloride-Standard-生命科学试剂-MCE
- Saccharin-sodium-hydrate-Standard-生命科学试剂-MCE
- 有关学校月教学工作总结
- 民居绿色建筑案例
- 2023年北京积水潭医院聊城医院招聘备案制人员考试真题
- 某文化博物馆建设项目可行性研究报告
- 二年级语文质量分析ppt课件精选ppt
- JJF 1272-2011阻容法露点湿度计校准规范
- GB/T 39517.2-2020农林拖拉机和机械农用定位与导航系统测试规程第2部分:在直线和水平运行状态下卫星自动导航系统的测试
- GB/T 3078-2008优质结构钢冷拉钢材
- 高中生学法指导课件
- GB/T 12363-2005锻件功能分类
- 探索名师成长之路-解读教师专业成长
- 茶道文化之功夫茶
- AOSC急性梗阻化脓性胆管炎课件
- 动力网站-艾默生netsure801电源系统用户手册
评论
0/150
提交评论