生物：3.1《菊花的组织培养》同步测试(新人教版选修1)

高考资源网 植物的组织培养技术 单元性质 植物的组织培养技术 单元性质 一 经典例题解析一 经典例题解析 例题 1 2003 年新课程理综高考题 甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化 目前生 产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗 以保证该品种的品质和产量 水平 这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的 A 有丝分裂B 分化C 减数分裂D 全能性 解析 离体的植物器官 组织或细胞 在培养一段时间后 脱分化 通过细胞分裂 形成 愈伤组织 脱分化的愈伤组织继续培养 又可重新分化成根或芽等器官 再分化形成的试 管苗 移栽到地里 可以发育成完整的植物体 由愈伤组织发育为完整的植物体体现了细 胞的全能性 植物组织培养的过程是无性繁殖的过程 不涉及减数分裂 减数分裂是生物 在进行有性生殖的过程中的一种分裂方式 本题解决的关键是要了解植物的组织培养过程 答案 C 例题 2 2004 年广东模拟题 植物细胞表现出全能性的必要条件是 A 导入其他植物细胞的基因 B 将成熟的细胞核移植到去核的卵细胞中 C 用适当浓度的秋水仙素处理 D 脱离母体后 给予适宜的营养和适宜的温度等外界条件 解析 植物细胞只有脱离了植物体 在一定的外部因素作用下 经过细胞分裂形成愈伤组 织 才能表现出全能性 由愈伤组织细胞发育 分化出新的植物体 答案 D 例题 3 动物细胞培养与植物组织培养的重要区别在于 A 培养基不同 B 动物细胞培养不需要在无菌条件下进行 C 动物细胞可以传代培养 而植物细胞不能 D 动物细胞能够大量培养 而植物细胞只能培养成植株 解析 动物细胞培养所用的培养基是液体培养基 其中通常含有葡萄糖 氨基酸 无机盐 维生素和动物血清等 植物组织培养所用的培养基是固体培养基 答案 A 例题 4 在离体的植物器官 组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中 下列哪一项条件 是不需要的 A 消毒灭菌B 适宜的温度 C 充足的光照 D 适宜的养料和激素 解析 离体的植物器官 组织或细胞脱分化过程是在无菌条件下进行的 在愈伤组织形成 过程中 需要适宜的温度 一定的营养物质和植物激素的诱导 但不需要阳光 答案 C 例题 5 生物体内 细胞没有表现出全能性 而是分化为不同的组织 器官 是因为 细胞丧失了全能性 B 基因的表达具有选择性 C 不同的细胞内基因不完全相同 D 在个体发育的不同时期 细胞内的基因发生了变化 解析 生物的每一个体细胞都包含有该物种的全套遗传物质 都有发育成完整个体的全部 基因 所以每一个细胞都有全能性 在生物体内之所以没有表现 是基因选择表达的结果 答案 B 例题 6 下图是植物组织培养的简略表示 据此回答 脱分化 再分化 1 表示 它能被培养成为 的根本原因是 2 表示 它与 相比分化程度 全能性 3 若想制作人工种子 应该选用 填编号 4 若 是花药 则 是 继续对其使用 处理可获得 正常 植株 该过程称为 5 若 是胡萝卜根尖细胞 则培养成的 的叶片的颜色是 这说明根尖细胞 6 若利用此项技术制造治疗烫伤 割伤的药物 紫草素 培养将进行到 填编号 答案 1 外植体 植物细胞具有全能性 2 愈伤组织 低 高 3 4 单倍体植株 秋水仙素 二倍体 单倍体育种 5 绿色 有控制叶片绿色性状的基因 6 二 限时训练二 限时训练 一 选择题 25 2 50 分 1 植物组织培养技术的理论基础之一是 A 植物细胞的完整性 B 植物细胞的多样性 C 植物细胞的全能性 D 植物细胞杂交 2 要大量繁殖用植物体细胞杂交方法获得的植物 应该采用哪种繁殖方式 A 种子繁殖 B 分裂生殖 C 出芽生殖 D 营养生殖 3 下列关于愈伤组织的说法中不正确的是 A 愈伤组织的细胞能够进行细胞分裂 B 用叶培养形成的愈伤组织细胞能够进行光合作用 C 培养愈伤组织的培养基中应含有有机养料 D 人们可以从愈伤组织中提取所需物质 4 在一个多细胞生物体内 存在形态 结构和生理功能上具有稳定性差异的细胞 是因为 A 细胞失去全能性 B 不同的细胞 基因是不同的 C 不同细胞中基因选择性表达的结果 D 变异一般是不定向的 5 细胞具有全能性的原因是 A 生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能 B 生物体的每一个细胞都具有全能性 C 生物体的每一个细胞都含有个体发育的全部基因 D 生物体的每一个细胞都是由受精卵发育来的 6 植物组织培养过程中的脱分化是指 A 植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞 B 未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程 C 植物的器官 组织或细胞 通过离体培养产生愈伤组织的过程 D 取植物的枝芽培育成一株新植物的过程 7 下列植物细胞全能性最高的是 A 形成层细胞 B 韧皮部细胞 C 木质部细胞 D 叶肉细胞 8 植物组织培养是指 A 离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织 B 愈伤组织培育成植株 C 离体的植物器官 组织或细胞培养成完整植物体 D 愈伤组织形成高度液泡化组织 9 某园艺场经过长期精心选育 培养出一株形态优美的兰花 如果要保持母本的优良性状 并尽快大规模繁殖 最适合的繁殖方式是 A 分裂生殖 B 有性生殖 C 孢子生殖 D 组织培养 10 胡萝卜的韧皮部细胞通过组织培养 能发育成新的植株 下列有关的叙述中 不正确 的是 A 说明高度分化的植物细胞具有全能性 B 植物细胞的全能性得以表达要离开母体 C 新植株的形成是细胞分裂和分化的结果 D 高度分化的动物细胞也具有全能 11 某株名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离 为了防止性状分离并快速繁殖 可以利用 该植株的一部分器官或组织进行离体培养 发育出完整的植株 进行离体培养时不应采用 该株的 A 茎尖 B 子房壁 C 叶片 D 花粉粒 12 植物组织培养的过程可以归纳为 对此叙述有错误 的是 A 的再分化过程中 细胞增殖的方式为有丝分裂 B 植物组织培养依据的原理是细胞的全能性 C 过程指植物的营养生长和生殖生长阶段 D 将 经脱分化培养成 时 再植上人造种皮可获得人工种子 13 下图表示 AaBb 的水稻单倍体育种过程 下列说法不正确的是 A 二倍体水稻的纯合体基因型为 AABB B 单倍体育种比杂交育种年限短 C AaBb 水稻单倍体育种育出的二倍体水稻 有两种基因型 D 试管苗高度不育 14 下列各细胞中 分化程度最高的是 A 幼小的植物胚细胞 B 造血干细胞 C 根尖分生区细胞 D 效应 T 淋巴细胞 15 以下四种细胞工程的技术中 培育出的新个体 不具有两个亲本遗传性状的方法是 A 细胞融合 B 细胞核移植 C 细胞的组织培养 D 动物胚胎移植 二 多选题 4 3 12 分 16 用高度分化的植物细胞 组织和器官进行组织培养可形成愈伤组织 下列叙述正确的 是 A 该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的 B 该愈伤组织的细胞没有全能性 C 该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成 D 该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构 17 甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化 目前生产上采用茎尖分生组织离体培养 的方法快速繁殖脱毒的种苗 以保证该品种的品质和产量水平 这种通过分生组织离体培 养获得种苗的过程涉及细胞的 A 有丝分裂 B 分化 C 减数分裂 D 全能性 18 要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株 需要 A 具有完整细胞核的细胞 B 离体状态 C 导入外源基因 D 一定的营养物质和激素 19 下列选项中 需要采用植物组织培养技术的是 A 利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株 B 利用花药离体培养得到单倍体植株 C 利用基因工程培育抗虫棉 D 利用细胞工程培育 番茄 马铃薯 杂种植株 二 非选择题 50 分 2020 9 9 分 分 植物组织培养的培养基中加有激素 下表是培养基中两种植物激素在不同比例 时的实验结果 请分析回答 实验组别实验组别 1 12 23 34 4 激素种类及 浓度关系 6 BA6 BA IBA6 BA IBA6 BA IBA 结果 组织块产生 愈伤组织 愈伤组织 分化出芽 愈伤组织 不断生长 愈伤组织有 长根趋势 1 6 BA 属于 类激素 其作用是 2 IBA 属于 类激素 它在本实验中的作用是 3 在植物组织培养中 脱分化可用的激素组合是实验 中的激素浓度关 系 再分化时可用的激素组合是实验 中的激素浓度关系 4 植物组织培养的培养基中 除激素外 还必须含有 它的成分 至少应该含有 等 5 判断愈伤组织是否产生 依据是 看是否产生了 的细胞 2121 12 12 分分 研究性学习小组的同学做了 观察被子植物花粉管 的实验后 所写的实验报 告如下 实验材料及条件 葱兰的成熟花粉 5 蔗糖液 吸管 载玻片 低倍显微镜 脱脂棉 室温 20 方法步骤 5 蔗糖液滴 2 滴于载玻片上 用少许脱脂棉蘸取适量花粉弹落于蔗糖液面上 保持悬浮 轻轻将载玻片放置在显微镜载物台上 防止花粉粒下沉影响萌发 大约经过 2 小时 仅 观察到个别花粉粒伸出很短的花粉管 实验结论 在蔗糖液面上 花粉不易萌发 花粉管不易生长 可能的原因是 作为能源物质 蔗糖不易被花粉吸收 利用 缺乏能促进花粉萌发和花粉管生长的某种微量元素 现请你根据研究性学习小组的实验报告 改进该实验 1 选择合适的实验材料 另外配制 3 组培 养 液 将其成分填在表格中 以便进行实验 观察并比较结果 找出最佳培养液配方 2 你预期能使花粉萌发和花粉管生长都最 迅 速的营养液成分是 2222 12 12 分分 阅读材料 回答下列问题 科学家从悬浮培养的单细胞 离体花粉或胚囊中 通过植物组织培养技术获得胚状结构 胚 状体 井将其包埋在一个能提供营养的胶质中 外包裹上人造种皮 便制成了 人工种子 人工种子的概念是 1978 年在加拿大举行的第四后国际植物组织 细胞培养会议上首次提 出来的 目前 我国科学家利用植物组织培养技术已在烟草 水稻 小麦和玉米等植物上 成功诱导出胚状体 而美 日 法等各国正着手将人工种予市场化 商品化 1 简要归纳 离体的细胞 进行植物组织培养获得胚状体的过程 2 人工种子 可大体由 部分组成 包埋胚状体的胶质 可看作玉米种子的哪个结构 人造种皮 的制备是 结构和 功能的研究深入到分子水平的体现 3 由 人工种子 萌发出的植株是否可育 4 写出 人工种子 商品化的意义 一项 23 人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体 它能像种子一样萌发生长 长成植物 人工种子的核心部件是一个被外层物包埋的具有类似种子胚功能的胚状体 胚 状体不同于一般的种子胚 是由非合子细胞分化形成的类似于胚的结构物 所以 又称 体细胞胚 或 花粉胚 胚状体在一定的条件下 可以通过胚胎发育过程形成植株 胚状 体可从悬浮培养的单细胞中得到 也可通过试管培养的愈伤组织 花粉或胚囊获得 将胚 状体包埋在一个能提供营养的胶质中 便成了所谓的 人工种子 实验组培养液成分 1 5 蔗糖液 2 3 4 自从 1958 年 P C 斯图尔德和 J 赖尔特分别对胡萝卜进行诱导得到胚状体 40 多 年来约有 200 多种植物培养出了胚状体 我国利用组织培养技术已成功地在烟草 水稻 小麦和玉米等作物上诱导出了胚状体 各国正着手将人工种子推向商品化 根据上述材料回答 12 分 1 培育胚状体利用了 这一项生物技术 2 包埋胚状体的胶质可看作为种子的 的部分 3 该项技术的成功应用 反映了细胞的 性 4 人工种子的研究和商品化有何意义 5 在培育豆科植物的人工种子中常掺入根瘤菌的目的是 2424 5 5 分 分 1958 年 美国科学家将胡萝卜韧皮部的一些细胞进行培养 最终发育成完整的 新植株 请根据下面实验过程示意图 分析回答 1 过程 在生物技术中称为 由单个细胞形成细胞团需要经过 过程 2 过程 由细胞团形成胚状体要经过 过程 其结果 3 此实验成功证明了 2525 8 8 分 分 下图表示水稻的花药通过无菌操作 接入试管后 在一定条件下形成试管苗的 培育过程 已知该水稻是二倍体 24 条染色体 基因型为 AaBb 1 要促进花粉细胞分裂生长 培养基中应有 和 两类植物激素 2 愈伤组织是花粉细胞不断分裂后形成的不规则的细胞团 愈伤组织形成中 必须从培 养基中获得 以及小分子有机物等营养物质 3 愈伤组织分化是指愈伤组织形成芽和根 再由芽发育成茎和叶 这一过程必须给予光 照 其原因是 利用光能制造有机物 供试管苗生长发育 4 试管苗的细胞核中含有 条脱氧核苷酸长链 5 培育成的试管苗 可能出现的基因型有 植物组织培养限时训练答案植物组织培养限时训练答案 一 选择题 单项选择题 30 分 多项选择题 12 分 共计 42 分 1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010111112121313 CDBCCCACDDDDC 141415151616171718181919202021212222232324242525 DCACDABDABDBCD 二 非选择题 58 分 2020 9 9