学校艺术教育计划

1 / 30学校艺术教育计划学校艺术教育工作计划xx 学校初中部学校艺术教育工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，以育人为宗旨，以学校为基础，加强导向，以课内、课外相结合的形式，提高学生的艺术修养。培养“合格+特长”的学生。培养健康向上的审美情趣，推动我校艺术教育的改革和发展。二、工作目标和内容(一)加强领导，提高认识。1、加强对艺术教育工作的领导，认真制定艺术教育、工作计划，完善有关规章制度，指导督促教研组和艺术课教师上好每一节艺术课，开展艺术兴趣小组活动，举行综合性2 / 30艺术展示活动等。2、广泛深入地开展对美育和艺术教育的宣传教育工作，使广大教育工作充分认识艺术教育在学校教育中的重要地位和价值。(二)加强艺术教育管理，开展艺术兴趣小组活动。1、认真执行艺术课课程标准，开齐开足课时，不断提高艺术科教学质量。2、学校领导应了解音乐、美术教学大纲的基本内容，对音乐、美术进行教案检查和听课指导，组织教学观摩，研究教材教法，开展艺术教育科学研究。3、有组织、有计划地开展艺术活动课和艺术兴趣小组活动，坚持自愿与鼓励，普级和提高相结合的原则。组织舞蹈队、合唱队、器乐队以及书法绘画等艺术兴趣小组，定时开展活动。4、积极组织学生参加市级艺术类活动及比赛。3 / 305、开展多种形式的艺术教育科研工作，发挥艺术教育的特色，总结和推广好的艺术教育管理和教学经验。(三)加强艺术师资队伍建设。1、加强对艺术师资的培训，组织他们参加各级培训和继续教育，不断提高他们的教学业务水平。2、发挥“传、帮、带”的作用，积极发挥老教师教学功底浓厚，业务水平高的优势，加强对青年教师教学业务的指导，提高他们的业务能力和水平，使学校艺术师资力量上一个新台阶。三、将艺术教育渗透在学校每个角落，积极开展各项形式多样的艺术教育活动突出学校的艺术特色，不断完善校兴趣小组的成长，以特色、行动吸引更多的学生参与。全面贯彻落实区教育局“教育均衡发展年”的精神，加强艺术教育创新活动的力度，注重各类艺术活动的普及开展。注重阶梯性的培养学校艺术教育后备人才，使之逐渐成为学校艺术教育活动中的骨干力量。4 / 301、继续开展好“大课间”文体活动，要制定好活动计划，按计划开展好活动，发展学生的兴趣爱好，培养其特长，突出班级特色，让学生在活动中受到教育，得到锻炼。艺术组要在以往的基础上，加强对学生的艺术教育，继续开展全校性质的学跳、创编校园集体舞活动，突出学校的艺术特色，在全校普及校园集体舞。2、进一步拓展艺术教育的影响和渠道，在每个班级中建立“艺术小分队” ；做到“班班有活动，队队有节目” ，以此适应现代化的教育需求，使越来越多的学生经常受到艺术教育的熏陶和培养。各班可根据本班学生特点，确定活动内容，可开展多种吸引学生的活动。同时可开展专题活动，就本学期新课程改革的综合实践活动课、及学科整合探索与实施，就某个课题进行上网查阅资料，获求知识，促进学生集体学习的氛围。让艺术之花时时开、处处开。3、突出学校艺术特色，走进社区参与各项文体活动。学校在注重艺术教育各类活动普及开展的同时，将加大艺术教育的宣传力度，充分利用家长、学校、社区一条龙活动阵地，广泛宣传学校艺术教育工作的理念、发展规划、教学特色及取得的成绩。5 / 30搬经镇初级中学艺术教育工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，以育人为宗旨，以学校为基础，加强导向，以课内、课外相结合的形式，提高学生的艺术修养。培养“合格+特长”的学生。培养健康向上的审美情趣，推动我校艺术教育的改革和发展。二、工作目标和内容(一)加强领导，提高认识。1、加强对艺术教育工作的领导，认真制定艺术教育、工作计划，完善有关规章制度，指导督促教研组和艺术课教师上好每一节艺术课，开展艺术兴趣小组活动，举行综合性艺术展示活动等。2、广泛深入地开展对美育和艺术教育的宣传教育工作，使广大教育工作充分认识艺术教育在学校教育中的重要地位6 / 30和价值。(二)加强艺术教育管理，开展艺术兴趣小组活动。1、认真执行艺术课课程标准，开齐开足课时，不断提高艺术科教学质量。2、学校领导应了解音乐、美术教学大纲的基本内容，对音乐、美术进行教案检查和听课指导，组织教学观摩，研究教材教法，开展艺术教育科学研究。3、有组织、有计划地开展艺术活动课和艺术兴趣小组活动，坚持自愿与鼓励，普级和提高相结合的原则。组织舞蹈队、合唱队、器乐队以及书法绘画等艺术兴趣小组，定时开展活动。4、积极组织学生参加市级艺术类活动及比赛。5、开展多种形式的艺术教育科研工作，发挥艺术教育的特色，总结和推广好的艺术教育管理和教学经验。(三)加强艺术师资队伍建设。7 / 301、加强对艺术师资的培训，组织他们参加各级培训和继续教育，不断提高他们的教学业务水平。2、发挥“传、帮、带”的作用，积极发挥老教师教学功底浓厚，业务水平高的优势，加强对青年教师教学业务的指导，提高他们的业务能力和水平，使学校艺术师资力量上一个新台阶。三、将艺术教育渗透在学校每个角落，积极开展各项形式多样的艺术教育活动突出学校的艺术特色，不断完善校兴趣小组的成长，以特色、行动吸引更多的学生参与。全面贯彻落实区教育局“教育均衡发展年”的精神，加强艺术教育创新活动的力度，注重各类艺术活动的普及开展。注重阶梯性的培养学校艺术教育后备人才，使之逐渐成为学校艺术教育活动中的骨干力量。1、继续开展好“大课间”文体活动，要制定好活动计划，按计划开展好活动，发展学生的兴趣爱好，培养其特长，突出班级特色，让学生在活动中受到教育，得到锻炼。艺8 / 30术组要在以往的基础上，加强对学生的艺术教育，继续开展全校性质的学跳、创编校园集体舞活动，突出学校的艺术特色，在全校普及校园集体舞。2、进一步拓展艺术教育的影响和渠道，在每个班级中建立“艺术小分队” ；做到“班班有活动，队队有节目” ，以此适应现代化的教育需求，使越来越多的学生经常受到艺术教育的熏陶和培养。各班可根据本班学生特点，确定活动内容，可开展多种吸引学生的活动。同时可开展专题活动，就本学期新课程改革的综合实践活动课、及学科整合探索与实施，就某个课题进行上网查阅资料，获求知识，促进学生集体学习的氛围。让艺术之花时时开、处处开。3、突出学校艺术特色，走进社区参与各项文体活动。学校在注重艺术教育各类活动普及开展的同时，将加大艺术教育的宣传力度，充分利用家长、学校、社区一条龙活动阵地，广泛宣传学校艺术教育工作的理念、发展规划、教学特色及取得的成绩。平沙培英学校美术教学工作计划一、指导思想：以学校计划为指导，调动全体美术老师的9 / 30积极性，开展各种类型的艺术类活动，为学校各项工作再上一个台阶而作出应有的贡献。二、工作计划：根据的教学要求,合理制定教育教学计划;认真备课、上课。在师生的共同努力下，圆满的完成了教育教学任务。为更好的提高教育教学质量特制定教学计划如下：1、认真搞好校园文化建设，搞好美术室的环境布置。协助学校各部门开展的活动，搞好宣传工作，对学校各种大型活动进行拍照、录像并及时对照片或视频进行处理、归类存档。2、定期开展黑板报评比工作，开展校内美术绘画比赛。本学期将进行班级间的绘画比赛如：线描画、黑板报、手抄报比赛，建设有特色的美术教育。定期在校园内举办学生美术作品展览(一个月一次)，以展示学生平时的优秀作业为主。3、抓好校美术兴趣班的培训和学习工作，积极进行“美术地方课程资源的开发与利用”课题的研究。10 / 304、抓好美术教研活动，与市美协和区美协良好沟通，在全校范围内动员、推荐优秀学生参加全国、省、市等各种美术竞赛活动，努力使学生在各类竞赛活动中得到一定的收获。激发学生学习美术的兴趣，提高学生艺术创作水平。5、每学期与学校语文科组合作开展临书大赛，配合学校少先队团委开展中秋节“灯笼会” ，组织全校学生制作灯笼和猜灯谜活动。6、与学校信息技术科组协调抓好区组织的电脑绘画大赛。三、主要措施与安排：1、教师方面：做学生发展的组织者、促进者，充分尊重学生的主体地位，放手让学生去实践、去思考、去探索、去讨论、去创作，鼓励学生通过自己的想象展示作品。2、学生方面：充分利用身边的各种材料及所学知识，动脑筋制做作品，学会合作，并妥善保存自己的作品。积极参加社会实践活动，开11 / 30阔视野，增长社会经验。具体安排：9 月：1、制定美术教学计划和教学进度(转 载 于: 海达范文网:学校艺术教育计划)。2、挑选全校各年级班级的美术兴趣班学生名单。3、搞好美术室的环境布置。4、开展中秋节“灯笼会” ，组织全校学生制作灯笼和猜灯谜活动。10 月：1、通过 9 月份对兴趣班学生的了解，再次核实美术兴趣班的成员名单。2、美术兴趣小组开始正常开展活动，组织学生参加广州市12 / 30中小学动漫比赛。11 月：开展五、六年级班级的手抄报比赛，组织学生参加全国科技创新绘画比赛。12 月：1、开展三、四年级班级的黑白线描装饰画比赛。2、与学校语文科组合作开展临书大赛。1 月：1、期末考核，做好统计工作。2、布置学生优秀作品展览。学校艺术教育工作计划一、指导思想： 积极贯彻我市艺术教育工作的精神，认13 / 30真做好学校有关艺术教育方面的工作，为推进学校艺术教育工作的发展而努力，积极参加市、区各项艺术活动，根据我们学校的实际情况认真开展学校艺术教育系列活动，丰富学生的课余生活，培养学生的艺术素养。以新课程改革为契机，以学校新学期发展计划为指导，大力推行艺术特色教育，促进我校艺术教育的新一轮跨越式的发展，使艺术教育活动成为校园文化建设的重要组成部分，形成学生人人参与、人人喜爱、人人受益的校园艺术氛围。二、工作重点：1、成立中小学艺术兴趣小组。2、制定中小学艺术教育工作计划。3、提高艺术学科的教育质量。4、加强校内外艺术环境建设。5、细化、完善艺术器材的管理和使用制度。6、尝试艺术的多元化发展，提高艺术教育的生命力。14 / 30三、主要工作：一）切实提高艺术学科的教育质量。1、加强艺术教研组建设，定期开展形式多样的教研组活动，做到以课堂教学为重点，以教学研究为方式，加强教师间的互动与交流。利用网络加强集体备课，确保一人上好一节优质课。公开课后认真开展评课活动，评课内容供大家学习交流。利用现有的教学资源充实教研活动，多观看一些优秀案例和课堂实录，学习先进的教学理念和方法，并撰写学习心得。2、重视课堂常规，在教学中充分发挥学生的积极性和主动性，发挥艺术课审美教育的作用，艺术教师要认真钻研教学大纲，吃透教材，恰当、熟练地运用各种教学方法，特别是先进的教学媒体，使学生成为真正学习的主人。3、加大常规监督力度，与教研组长配合多下课堂，加强常15 / 30态课的听课力度，了解教师份额日常教学情况和学生的学习情况。4、继续做好“六认真”检查工作，艺术备课侧重于反思的检查。注重课外艺术教育活动的开展，寻求新亮点和发展点。1、抓好课外艺术活动，创设艺术教育的课外活动氛围，大力促进校园文化建设。继续开展好合唱、舞蹈、竖笛、绘画、书法、剪纸、经典诵读、礼仪、快板、古筝、科技小制作等活动，各组活动做到定对象、定时间、定地点、定内容，进行科学训练和艺术熏陶。各小组期末必须上交或展示一定质量的作品。2、积极组织学生参加各级艺术类比赛，及时发掘亮点，不断深化内涵，扩大社会影响。3、结合“艺术节”开展丰富多彩的艺术类活动。4、加强艺术活动与科学、综合等学科的整合，以艺术的形16 / 30式丰富教学活动。加强校内外艺术环境建设，增强艺术育人氛围。首先，继续利用校园网创设一个利于学生交流学习的良好的艺术环境。 其次，结合“艺术节”开展一次面向社会或家庭的文化艺术活动，做好向家长、社会的艺术教育宣传，使之形成全面的教育观念，取得社会各界的支持，促进学生素质的整体发展。细化、完善艺术器材的管理和使用。1、各类器材要分类贴好标签，标签上不仅要有名称，而且要标明总的数量，其中同一种类的器材也要贴好小标签，做到一物一卡，便于查漏和管理。2、器材室管理人员不仅要确保各类器材的清洁卫生工作，而且要学习相关器材的养护、保养方法。各类器材应定期检查，按时保养，及时维修，并做好日常养护、维修记录。17 / 303、专职教师原则上必须带领学生到专用教室上课，并逐步增加专用教室办公的时间。四、具体安排二月份：1、制定工作计划。2、组建学校艺术兴趣组，并规范兴趣组管理。三月份：1、艺术教研组组内研讨活动。2、完善网络艺术环境建设。四月份：艺术教学研讨活动，完善艺术教研网。五月份：18 / 30校艺术活动常规开展。六月份：学校艺术教育工作总结学校艺术教育是实施美育的重要内容和途径，对促进学生全面发展具有不可替代的作用。它不仅利于学生陶冶情操、启迪智慧、增长知识、培养情感及意志品质等，而且对提高学生的审美素质更具有深远的意义。多年以来，我校一贯重视艺术教育工作，每学期根据区教育局的有关精神，认真分析学校现状，确定以艺术教育为切入点，以音乐、舞蹈、美术、礼仪、经典诵读及科技小制作为突破口，以争创辽阳市艺术教育特色学校为目标。面向全体学生，通过多种途径，采取各种措施，积极开展艺术教育工作，努力提高学生的审美和艺术修养，取得了令人瞩目的成绩。下面就我校近年来开展艺术教育工作总结如下：一、加强领导，建立机制，健全队伍19 / 301、开展好艺术教育，队伍建设是关键。学校成立了由分管校长、教导主任和艺术教师等相关人员组成的艺术教育领导小组，健全艺术教育管理体系，发挥共青团、少先队在艺术教育活动中的重要作用。各项具体要求做到层层落实，责任到人。紧紧依靠一线班主任、艺术教师，做好学校艺术教育的各项基础工作。学校师生全员参与，确保艺术教育工作落实到位。2、为了确保艺教质量，学校配备了艺术教育专职教师队伍，这些艺术教师有较好的素质、较高的专业水平和教学能力，在学校中发挥了骨干带头作用。二、加大投入，完善设施，确保落实 我校按照学校艺术教育规程的要求，对专用教室、器材、教学需要的各种教具等教学设施配足配齐。学校现有 3 个艺术专用教室，并按要求配备各种艺术设施。多年来，学校积极参加各级各类的比赛及表演活动，投入重金添置服装、道具等，学校的艺教设施不断完善，确保了艺教活动的顺利开展。三、注重管理，严格规范，潜心教研20 / 301、制度管理，有章可循 为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，严格执行学校艺术教育工作规程 ，把艺术教育列入学校工作日程；制定学校艺术教育发展规划、确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施；努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。2、计划管理，目标明确学校在学期工作计划中都能认真部署艺术教育工作，教研组详细制订计划，明确工作目标后再付诸实施。3、常规管理，规范落实我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及与提高相结合，坚持群体提高与个体特长发挥相结合，坚持日常教学与活动竞赛相结合。一方面要求艺术老师上好常规课，提高课堂教学质量；另一方面通过营造艺术氛围，开展丰富多彩的课外、校外艺术教育活动，做到活动经常化、多样化，全面提升学生的艺术鉴赏水平、艺术表现水平及艺术创新能力，使学生的艺术素质与其他素质和谐发展。因此，学校开设声乐合21 / 30唱队、舞蹈队、美术小组、科技小制作小组、经典诵读小组、礼仪小组、快板小组等兴趣小组，学校要求每位艺术教师人人辅导好一个兴趣小组，做到班班有特色，生生有特长。4、教学管理，规范有效我校按照国家颁布的全日制中小学课程计划开齐、开足艺术、音乐、美术课。艺术课堂教学是学校艺术教育工作的中心环节，我校艺术教研组注重教学研究，认真抓好教学常规管理工作。四、丰富活动，活跃校园，硕果累累 艺术教育融于学校各项工作是我校切实落实美育、培养全面发展的学生、扎实推进校园文化建设的一条行之有效的经验，活动促发展，更为师生们的课余生活增添了多彩的空间。1、我校艺术教育始终被纳入学校工作计划，每学期至少召开 2 次以上艺术教育专题会议。艺术学科教研组期初有计划、期中有检查、期末有总结，做到月月有重点，件件抓落实。22 / 302、采取走出去请进来的方式，每学期有计划的送艺术老师外出培训、学习。 请有关艺术教学专家来校辅导，以不断提高艺术教师的工作能力和业务水平。3、在普及艺术教育的基础上，选拔优秀艺术苗子，组成各类艺术兴趣小组，开展常年持久的辅导和培训，注重队的层次和大小班的衔接工作，使之年年有学校艺术教育计划学校艺术教育计划学校艺术教育是实施美育的重要内容和途径，对促进学生全面发展具有不可替代的作用。它不仅利于学生陶冶情操、启迪智慧、增长知识、培养情感及意志品质等，而且对提高学生的审美素质更具有深远的意义。历年来，我校一贯重视艺术教育工作，每学期根据市教委的有关精神，认真分析学校现状，确定以艺术教育为切入点，以音乐美术及书法为突破口，以争创特色学校为目标。面向全体学生，通过多种途径，采取各种措施，积极开展艺术教育工作，努力提高学生的审美和艺术修养，取得了令人瞩目的成绩。23 / 30下面就我校近年来开展艺术教育工作总结如下：一、加强领导，建立机制，健全队伍1、开展好艺术教育，领导是关键。学校成立了由分管校长、教导主任和艺术教研组长等相关老师组成的艺术教育领导小组，健全艺术教育管理体系，发挥学生在艺术教育活动中的重要作用。各项具体要求做到层层落实，责任到人。紧紧依靠一线班主任、艺术教师，做好学校艺术教育的各项基础工作。学校师生全员参与，确保艺术教育工作扎实贯彻落实。2、为了确保艺教质量，学校配备了精干的艺术教育专职教师队伍，这些艺术教师有较好的素质、较高的专业水平和教学能力，在学校中发挥了骨干带头作用，学校有专职艺术教师 2 人。二、加大投入，完善设施，确保落实我校按照学校艺术教育规程和全国学校艺术教育发展规划的要求，对专用教室、器材、教学需要的各种教具等教学设施配足配齐。学校现有 2 个艺术专用教室，并24 / 30按要求配备钢琴、电脑、电视机等。多年来，学校积极参加各级各类的比赛及表演活动，学校的艺教设施不断完善，确保了艺教活动的顺利开展。三、 注重管理，严格规范，潜心教研1、制度管理，有章可循为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，严格执行学校艺术教育工作规程，把艺术教育列入学校工作日程；制定学校艺术教育发展规划、确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施；努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。学校在绩效考核细则中制订了有关艺术教育工作的奖励条件，年终对取得成绩的老师进行奖励。2、计划管理，目标明确学校在学期工作计划中都能认真部署艺术教育工作，教研组详细制订计划，明确工作目标后再付诸实施。期末，艺术教研组作单项总结，学校在学期工作中进行总结。25 / 303、常规管理，规范落实我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及与提高相结合，坚持群体提高与个体特长发挥相结合，坚持日常教学与活动竞赛相结合。一方面要求艺术老师上好常规课，提高课堂教学质量；另一方面通过营造艺术氛围，开展丰富多彩的课外、校外艺术教育活动，做到活动经常化、多样化，全面提升学生的艺术鉴赏水平、艺术表现水平及艺术创新能力，使学生的艺术素质与其他素质和谐发展。因此，学校开设声乐合唱队、书法活动小组等兴趣小组，学校要求艺术教师人人辅导好一个兴趣小组，做到班班有特色，生生有特长。每位教师认真制订活动计划，每周定时定点开展活动。学校艺术活动的广泛开展，丰富了学生课余文化生活，同时也推动了我校校园文化建设。学校在开展艺术教育工作中，经常与街道、社区开展艺术联谊活动，同时非常注重创造美的校园环境，注重走廊文化建设，在每层楼橱窗里通过书法、绘画等作品展示艺术成果，让校园充满独特的艺术气息。4、教学管理，规范有效26 / 30我校按照国家颁布的全日制中学课程计划开齐、开足艺术、音乐、美术课。艺术课堂教学是学校艺术教育工作的中心环节，我校艺术教研组注重教学研究，认真抓好教学常规管理工作。认真学习新课程标准 ，不断更新教育观念，充分认识并发挥艺术教育独特育人功能。 积极规范地开展教研组工作，使教研组工作落到实处。具体做到每周开展一次教研活动，做到活动常规化。严格执行教学工作“六认真” ，做到一学期进行二到三次备课检查、互查，发现问题及时讨论解决，坚决制止体罚与变相体罚的事件发生。结合课改，努力钻研教材，精心设计教案，定期开展集体备课教研活动，以不断提高艺术教师的整体素质。每学期都要开展教师过关课、推门课、骨干教师示范课等系列活动，通过活动让每位教师在教学能力、教学水平上得到提高。同时将艺术课程汇报课成果纳入绩效考核。27 / 305、课题管理，深入开展随着新课程的实施，教育教学改革不断深入，通过教育科研，提高教学质量和效率已成为我校全体教师的共识。搞好课题研究，在课题研究的带动下，扎实开展教研工作，深入领会新课程理念，全体艺术教师明确了教研工作的重要性，每周开展一次有目的地讨论研究，并在教研室的引领下，在校内经常开展相互听课，评课活