河大版九年级上册8 论教养同步练习(I)卷

第 1 页 共 6 页 河大版九年级上册河大版九年级上册 8 8 论教养同步练习论教养同步练习 I I 卷卷 一 一 积累与运用积累与运用 共共 5 5 题 共题 共 1818 分分 1 10 分 根据拼音写汉字 m xi nqi ngp nch n 然 熟苍 选 怪 cu nsh nr qi zh ng 动海市 楼妇 皆知 而不舍相得益 2 2 分 海底两万里 是凡尔纳的的三部曲之二 其余两部是 第一部 第三部是 3 2 分 下列词语注音完全正确的一组是 A 酝酿 li ng 黄晕 y n 发髻 j 抖擞 sh u B 唱和 h 蓑衣 su 着落 zhu 安适 sh C 粗犷 ku ng 静谧 m 吝啬 s 梦寐 m i D 澹澹 d n 耸峙 s ng 栖息 q 萧瑟 s 4 2 分 下列各句中划线的成语使用正确的一项是 A 听了这句话 我心中的石头终于落地 感到心中坦荡如砥 B 杜磊考前虽然夜以继日地复习 但还是有两门功课挂了红灯 其它科目也差强人意 C 机构改革是提高政府效能的必然要求 拍脑门子一哄而上不行 拈轻怕重止步不前也不行 D 有人把只读书而不假思索的人称作为 书橱 也有人把他们称作 书迷 书呆子 5 2 分 下列划线字的读音不正确的一项是 A 典范 di n 恪守 g 箴言 ji n 自吹自擂 l i B 涵养 h n 允诺 y n 妨碍 i 矫揉造作 ji o C 愚蠢 ch n 遗憾 h n 尴尬 g n 絮絮叨叨 d o 第 2 页 共 6 页 D 谦让 qi n 积淀 di n 谚语 y n 大发雷霆 t ng 二 二 拓展阅读拓展阅读 共共 1 1 题 共题 共 2525 分分 6 25 分 阅读文章回答问题 阅历与读书 赵迎辉 在读书的过程中 我们都有这样的体会 同一本书 在不同的人生阶段阅读 往往会有不同的理解和感受 正如清代文学家张潮在 幽梦影 一书中写道 少年读书 如隙中窥月 中年读书 如庭中望月 老年读书 如台上玩月 皆以阅历之深浅为所得之深浅耳 可见阅历对读书至关重要 阅历之所以会对读书所得产生深浅有别的影响 原因在于阅读并非是对作品的简单再现 而是一个积极主 动的再创造过程 人生的经历与生活的经验都会参与进来 少年时阅历不够丰富 洞察力 理解力有所欠缺 所 以在读书时往往容易只看其中一点或几点 对书中蕴含的丰富意义难以全面把握 随着年龄的增长 眼界学识 经验阅历以及分析问题 理解问题的能力都有大幅度提升 往往能够从更高的层次 更宽的视角观察问题 能够 看得更加全面透彻 著名学者林语堂在谈读书体验时说 我此时重读的论文 比幼时所读全然不同 幼时虽觉 其文章有趣 没有真正魂灵的接触 未深知其文之佳境所在 可见 生活阅历越丰富 越有助于人们对作品的全 面理解和深刻把握 那么 该如何丰富阅历呢 一般来说 一个人的阅历是不是丰富 往往与其生活经历密切相关 然而经历 不等于阅历 经历只是一种经过 形成的是对事物表象的感性的认知 而阅历则是在表象的基础上对经历进行思 考 领悟 概括 提炼 是感性与理性的有机统一 只有勤于反思 才能从经历中领悟到人生的真谛 才能让经 历升华成为阅历 但对于人生经历并不丰富的年轻人来说 要丰富自己的阅历 最有效便捷的方法是读书 书籍 是人类进步的阶梯 书籍是人成长的良师益友 读书 与智者对话 向圣人讨教 从他人的经历中取得经验教训 从前人的论述中获得启迪 赢得智慧 增长阅历 行万里路 读万卷书 人不能任意拉长生命的长度 但可以在 不断经历与不断读书中拓宽生命的宽度 阅历助益读书 读书增长阅历 但这并不意味着二者可以互相代替 不少人在年轻的时候 迫于升学就业 的压力 两耳不闻窗外事 一心只读圣贤书 到中年后 自认为有几十年的阅历 早已洞察世事 不需要再到书 中寻求人生真谛 阅读的动力大大减退 这都是不对的 读书和阅历都是获取知识的重要源泉 在 有字之书 中透彻理解书中寓意 在 无字之书 中深入领悟生活哲理 二者不可偏废 无论为官经商 还是读书治学 只 重读书不重阅历 极易造成主观臆断 会因脱离实际而寸步难行 只重阅历不重读书 则会导致经验主义 会因 缺乏理论指引而流于平庸世俗 只有二者紧密结合 既博览群书 叉勇于实践 以读书拓展阅历 以阅历深化读 第 3 页 共 6 页 书 才能做到阅历和读书相长 在二者的相辅相成中更好地学习和工作 1 请概括本文的中心论点 2 第 段在文中有什么作用 3 文中画线语句运用什么论证方法 有什么作用 4 请简要分析第 段的论证思路 5 如果用以下材料作为本文论据 你认为放在哪一段最合适 请简述理由 歌德说 阅历丰富的人读书时 常常是一只眼看到纸面上的话 另一只眼则留心看纸的背面 三 三 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 2020 分分 7 20 分 2015 年是中国人民抗日战争胜利 70 周年 也是世界反法西斯战争胜利 70 周年 请你阅读下面 材料 回答问题 1 材料一 新华社联合国 2015 年 2 月 26 日电 第 69 届联合国大会 26 日召开全会 一致通过关于纪念 世界反法西斯战争胜利 70 周年的决议 该决议决定联大将于 5 月召开纪念世界反法西斯战争胜利 70 周年特别会 议 认可各会员国对反法西斯战争有各自的胜利纪念日 决议认为第二次世界大战对全人类 特别是亚洲 欧洲 等地区民众造成了深重的苦难 用一句话概括以上新闻的主要内容 2 材料二 根据以上统计表提供的数据 得出一个有意义的结论 3 材料三 第 4 页 共 6 页 2015 年 9 月 3 日 在北京天安门广场 我国举行了举世瞩目的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜 利 70 周年阅兵仪式 展示国威军威 凝聚全民力量 广大网民纷纷发表感言 为阅兵活动点赞 网民 春春 lucya 看着战机飞过广场上空 有一种无法抑制的情绪高涨 泱泱大国气势恢宏 作为一个 中国人 我无比自豪 网民 老朱 这次大阅兵是对美丽中国的 精神礼赞 更是开拓未来的 集结号 当今的中华民族已是 今非昔比 一个喊起并强大的中国永远都是保卫世界和平的中坚力量 作为一个关心家事 国事 天下事的中学生 你对如此盛大的活动一定给予了热切的关注 请你也针对 9 3 胜利日大阅兵活动发表你的感言 至少用上 1 个成语 4 2015 年 9 月 3 日 中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年 纪念邮票首发仪式在侵华日 军南京大屠杀遇难同胞纪念馆拉开帷幕 下图是抗战小型张 大刀进行曲 的画面 如果你是纪念邮票的设计者 你会在这枚邮票中设计哪些环节呢 请说一下你的构想 100 字左右 第 5 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 积累与运用积累与运用 共共 5 5 题 共题 共