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文档简介

学习 幼儿园教师十要十不准 自查报告 对照 幼儿园教师十不准 的要求 我深深的感到自 己做的不够 以下依据每一条进行自查 自我提醒 自我 解剖 不准使用不文明语言 不文明语言是教师队伍里应 该坚决摈弃的 更不应该在学校幼儿园这样的纯洁场合使 用 孩子是一张白纸 他们的是非观最初除了家庭外 是 在幼儿园形成的 我们不能在这些白纸上画出肮脏的线条 污染幼儿的幼小心灵 不准在学校公共场合吸烟 在工作期间喝酒 这条 我自认能严格做好 并且从小告诉孩子这样做的的坏处 给孩子正确的教育 不准穿奇装异服 染彩发 奇装异服会给孩子造成 不良的范例 使孩子的审美出现偏差 非常不符合幼儿教 师的身份 教师的穿着打扮一言一行都是孩子模仿的榜样 教师是孩子心目中偶像 教师的一切都潜移默化的影响着 幼儿 我在工作中绝不穿奇装异服 不染彩发 不让任何 不和谐因素在我的工作中出现 不准旷工 旷课 迟到 早退 擅自调课 无教案 上课 这是对幼儿教师的基本要求 我们应时刻约束自己 告诫自己 一定要认真履行自己的职责 不打无准备仗 不准把个人的不良情绪带进课堂 这条涵盖了很深刻 的含义 要求作为教师要有足够的耐心 来对待幼儿的淘 气 出格 并很有理智和爱心进行随机教育 抓住一切机 会 将皮的孩子引入到正确的方向来 而不是动辄用训斥 的方式 给孩子造成心理影响 或者吓唬 使孩子一朝被 蛇咬 十年怕井绳 这样的后果将会是相当的严重 不仅 违反了师德的要求 更不是一名合格的幼儿教师 我要处 处以这样做为耻 更不能体罚幼儿 小小的心灵小小的身 躯又如何能经受得住这样的折磨 我会时时警醒自己 无 论自己如何辛苦都要以十分的爱心不在孩子面前流露丝毫 不准在教室打电话和收发短信 私事最好留在工作 以外去做 这样才能不影响我们的工作 才能专心的投入 到工作当中 如果是公事 当然也不能影响到我们组织幼 儿活动 不准由学生家长 学生干部代批代改喝代写学生操 行评语 这是教师的本职工作 一定要做好 不要草率了 事 这是不负责任的表现 这种情况是杜绝发生的 不准以分数和名次对学生进行排队 并以此作为评 价学生的唯一标准 如果一刀切的用分数来衡量学生的优 劣 一定会上海孩子的自尊 并给他们正在形成的自信以 打击 让他们对自己不能正确评价 相反 分数高的学生 也 会以为自己各方面都很优秀 造成自大骄傲的意识 对 学生的发展有百害而无一利 不准漠视学生中出现的学习 生活 心理 情感等 问题 学生的发展很重要 伴随学生的发展还有心理发展尤为重 要 如果只是拿分数一味评判学生 一定会给学生造成不 同程度的错误影响 从而学生中出现学习心理等方面的问 题 不准组织学生参加商业性庆典和迎来送往活动 这 同样也不是学生时代就应该接受的教育 只会让孩子滋生 嫌贫爱富 过早涉足社会 使孩提时代应有的童年生活过 早结束 幼儿教师十要的要求 为我们做一名优秀的幼儿教师 提出具体的方向 在工作中一定要严格按照十要来要求自 己 热爱孩子 对每个孩子一视同仁 使每个孩子从教师 这里找到温暖 有家的感觉 在活动中体验爱的情感 为人师表 注重身教重于言教 教师要时刻注意自己的一 言一行 一举一动 因为教师自身的言行举止是孩子特别 关注的 是孩子时刻想效仿的榜样 在孩子心中 老师始 终是正确的 所以为人师表的重要不言而喻了 教师要时刻注意提升自己 提高自己各方面的素质 要给孩子一碗水 自己首先得有一桶水 总之 我会在工作中时刻警醒自己 时刻要求自己 使自己迅速成长为一名优秀的幼儿教师 师德师风大家谈 师德师风的核心问题是爱 爱是排除了私心和杂念的 父母版温暖慈祥的爱 恩师般高尚纯洁的爱 在这 以心 换心 以爱博爱 的交流中 我感觉自己的生命也在这交 流中得到成长 我的灵魂 也在交流中得到了升华 热爱孩子是衡量教师师德的根本 如果不爱孩子 不 爱自己从事的事业 一定谈不上所谓道德 所以我们一定 要爱孩子 对每个孩子一视同仁 每个孩子都渴望老师的 爱 是那些家庭有过特殊变故的学生的性格 这就要求在 工作中要注意孩子的情感思想的变化 要真诚的与孩子坐 下来鼓励帮助孩子 用教师的温情来融化 幼儿心中的坚 冰 让孩子在愉快的情感体验中教育 为人师表 注重身教重于言教 这更是师德师风中的 具体要求 教师工作的示范性和学生所特有的向师性 使 教师在孩子心目中占有非常的位置 教师的思想感情 处 世哲理 人生观点 道德境界 品德修养甚至言谈举止 音容笑貌都会给孩子留下深刻的印象 对学生有着熏陶诱 导和潜移默化的作用 这就要注重身教重于言教 教师的 人格 对孩子在幼儿园起着不可忽视的作用 甚至以后社 会上还会影响到孩子 所以时刻要处处为人师表 从小事 做起 从自我做起 率先垂范 较强的综合能力是教师素质中不可缺少的 包括语言表 达能力 教学能力 思想政治工作能力 组织管理能力和 科学能力等 能力和教师的教学实践工作息息相关 能力 的培养和训练 即使时代的要求 教师自我和教学的要求 高尚的师德本身是一本好的教科书 对孩子的教育力量是 巨大而深远的 师德是一个教师的灵魂 是搞好教育教学

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