七年级上册第1单元第2课2.1 学习伴成长 练习1A卷_第1页
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第 1 页 共 10 页 七年级上册第七年级上册第 1 1 单元第单元第 2 2 课课 2 12 1 学习伴成长学习伴成长 练习练习 1A1A 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 1717 题 共题 共 3434 分分 1 2 分 当我们经历了学习的辛苦 收获了学习的成果时 我们体味到的学习应该是 A 苦乐交织在一起 B 学习中困难重重 无法克服 C 只有辛苦 没有快乐 D 学习如同在海洋中漂泊 没有任何方向 2 2 分 有些九年级学生认为 国家实行九年制义务教育 等明年中考结束后 就再也不用学习了 对这 种想法 我们的评价是 A 正确 应该树立应试教育的观念 B 错误 要确立终身学习的观念 C 正确 应该明确合作学习的价值 D 错误 应树立自主学习的意识 3 2 分 李克强强调 无论工作多忙 都要抽出时间读书 如果不读书 就难以有思想火花闪烁 也难 以了解人类文明进程 这是因为 学习是成才的阶梯 通过阅读可以得到一切美好的东西 学习可以提高道德修养 增长才干 不断学习才能适应社会发展的要求 A B C D 4 2 分 在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言 此刻打盹 你将做梦 而此刻学习 你将圆梦 这句格 言启迪我们 第 2 页 共 10 页 A 要珍惜时间 努力学习 B 学习是一个苦乐交织的过程 是一个充满梦想的过程 C 要根据自身的独特性 找到适合自己的学习方法 D 社会越发展 选择的机会就越多 选择的难度就越大 5 2 分 下列谚语 俗语 名言中不能体现学习的重要性的是 A 书籍是人类进步的阶梯 B 玉不琢 不成器 人不学 不知义 C 学海无涯苦作舟 D 读一本好书 就是和许多高尚的人说话 6 2 分 第一学期结束后 俊林有感而发 自作了右边一幅自画像 老师请你帮他转变观念 你会这样说 学习中 我们会尝试到酸甜苦辣 别泄气 学习是一个探究和发现的过程 需要克服困难 刻苦努力 在学习中我们会不断发掘自身的潜能 获得一种超越自我的快乐 学习是一个苦乐交织的过程 享有学习的权利和机会是令人快乐的 A B C 第 3 页 共 10 页 D 7 2 分 有人说 我们所看 我们所听 我们所尝 我们所触 我们所做都可以是学习 这说明 学习不仅在学校 在家里 在社会中也可以学习 学习仅仅表现为接受和掌握 生活中的点点滴滴都是学习 只要努力学习 就可以成为伟人 A B C D 8 2 分 俗话 活到老 学到老 学无止境 学海无涯苦作舟 要求我们 A 树立终生学习的观念 B 要有吃苦耐劳的精神 C 为自己而学 承担学习的责任 D 团结同学的意识 9 2 分 孔子说 知之者不如好知者 好知者不如乐知者 这句话给我们的启示是 A 要认真学习 B 要学会学习 C 要刻苦学习 D 要享受学习 10 2 分 以下观点正确的是 第 4 页 共 10 页 学生的学习方式应该各有特点 因人而异 学生的学习方式应该整齐划一 完全相同 不同教师的教学应该是各有特色 个性丰富多采的 不同教师的教学应该是一成不变 决不能有个性差别的 A B C D 11 2 分 一位今年考上大学的同学谈起自己的学习时说 一个人成功与否 主要在于有没有学会学习和学 会做人 下列对学习理解正确的是 学习就是只掌握知识和技能 初中阶段的学习 包括知识的获取 还包括各种能力的培养 在校学习不仅表现为接受和掌握 而且表现为探索 发现 体验和感悟 我们可以从一切经历中学习 学习思考 认识世界 关爱他人 遵守规则 A B C D 12 2 分 三人行 必有我师焉 择其善者而从之 其不善者而改之 这句话说明 A 三个人在一起 必定有我的老师 B 我们要向老师学习各种知识和道理 C 我们应该善于从不同榜样身上学习不同的优点来不断完善自我 第 5 页 共 10 页 D 人人都可以做老师 13 2 分 对下面漫画中厌学学生 我们可以告诫他 学习只有痛苦没有快乐 不如放弃 要学会自主学习 提高学习效率 应珍惜来之不易的受教育的权利 学习虽然是辛苦的 但成功以后可以得到一种超越自我的快乐 A B C D 14 2 分 一个人可以没有文凭 但不可以没知识 可以不进大学殿堂 但不可以不学习 这句话告诉我 们 A 文凭 上大学无所谓 B 终身学习是解决工作中新问题的唯一途径 C 要保持个人的可持续发展 必须终身学习 D 要终身学习就必须上大学 拿文凭 15 2 分 对图中 考一百分 的秘诀认识正确的是 好的学习方法可以让我们踩着过程的悬梯一步步走向高处 这一秘诀能够提高学习效率 巩固学习效果 这一秘诀可以让所有的同学都取得理想成绩 第 6 页 共 10 页 追求的意义和过程可以让我们收获美好与乐趣 让我们学会享受学习 A B C D 16 2 分 十九大报告指出 推动城乡义务教育一体化发展 高度重视农村义务教育 办好学前教育 特 殊教育和网络教育 普及高中阶段教育 努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育 这表明 平等是党和国家孜孜以求的目标 平等总要受到一定社会条件的制约 人与人之间的平等以教育的平等为基础 我国通过维护教育公平来奠定社会公平的重要基础 A B C D 17 2 分 2012 年 7 月 长沙市教育局发布的 关于做好义务教育阶段入学管理工作的通知 中规定 外 来务工人员子女享有与本地居民子女同等受教育的权利 这一规定 促进了教育公平 保障了公民受教育的权利 落实了科学发展观的要求 体现了以发展教育为中心的基本路线 A 第 7 页 共 10 页 B C D 二 二 辨析题辨析题 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 18 5 分 有人说 离开了学校就不要谈学习 这种观点对吗 为什么 三 三 探究题探究题 共共 1 1 题 共题 共 2020 分分 19 20 分 看材料 回答问题 下面两图表来源于中国新闻出版研究院发布 第十三次全国国民阅读调查 图 1 综合阅读率 7 年间变化趋势 图 2 未成年人图书阅读率 1 仔细看图 1 7 年来国民综合阅读率的变化趋势是怎样的 第 8 页 共 10 页 2 分析图二 我国未成人图书阅读率 2014 和 2015 对比有何不同 这对你有何启示 3 和同学结成阅读小组 挑选几本喜欢的书目共同阅读和分享 4 有的同学说 我在家里只要一看课外书 妈妈就说我看闲书 不是在学习 请你结合所学的知识对妈妈 的看法加以反驳 第 9 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 1717 题 共题 共 3434 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1

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