国际学校寒假作业

1 / 31国际学校寒假作业五年级语文寒假作业一本册词语我会写。辘辘 烂熟 流光 有味 日久( )如醉( )似渴( )理得( )今来 浮想( ) ( )吞枣 不求( ) 不言( ) ( )一律 别出( ) ( )不忘 呕心( ) ( )盛名 ( )大物 气象( ) 星罗( ) ( )离合 ( )挂肚 ( )不同 大显( ) ( )十里 守望( ) ( )过望 ( )手巧( )不绝 受用( ) 轻松( ) ( )声色 失魂( ) 震耳( )2 / 31( )一惊 ( )不休 雪上( ) ( )方长 ( )不安 ( )于无 举世( ) ( )拱月 玲珑( ) 亭台( ) ( )画意 天南( )( )异宝 ( )丝连 ( )不断 众志( ) ( )图治 ( )取义( )敌忾 ( )不惧 ( )直前 ( )后继 再接( ) ( )道远力挽( ) 中流( ) 大义( ) ( )壮志 ( )不挠二。照样子写成语。1. 干干净净三补充下列名言警句。1. 一日无书， 。 2. ，下笔如有神。3 / 313. ，善读之可以医愚。 4.黑发不知勤学早， 。5.读书有三到， 。 6.悠悠天宇旷， 。 7. ，游子久不至。 8.落叶他乡树， 。 9. ，年年相间在他乡。10. ，春生江上几人还？11.江南几度梅花发， 。 12. ，只怕有心人。 13 ，处处细留心。 14 ，自满十事九空。 15 ，万事功到自然成。16 ，梅花香自苦寒来。 17 ，朋友笃诚信。18 孝在于实质， 。 19 爱亲者， ；敬亲者， 。 20 ，非宁静无以致远。多读多写，作文能力能得到提高。(2) 花生不好看，很有用。(3) 他讲得很动听，我听得津津有味。(4) 爷爷答应了你，你放心吧！4 / 31(5)是数九寒天，我坚持锻炼。(6)刻苦学习，长大能成为一个合格的建设者。(7)这座井里的水清凉，甘甜。(8)没有这个转播台，老山沟里收不到电视 课文内容填空。1 这宣告，这声音，使全场三十万人起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到，传到，使全中国人民的心起来。2“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。他却不一样，愈是寒冷，愈是，花开地愈，愈。他是最有、有有的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少，受到怎样的，从来都是，不肯。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的才好！”5 / 313 五位壮士在狼牙山顶峰，着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个跳下深谷。战士们也，相继从往下跳。狼牙山上响起了他们的口号声： “！”“！”这是英雄的中国人民的声音！这声音，！4 风雨送春归， 。 ，犹有花枝俏。 ，只把春来报。 ，她在丛中笑。江西美佛儿国际学校三年级语文上册 寒假作业我爱分数，我更爱学习的过程一、看拼音，写汉字。h di? tu ca x wi s 6 / 31xng g rn( ) ( ) ( ) ( )z sh yun y yng bo shun l zh sh子，对着妈妈扇(shn shn)啊扇啊，扇乱了妈妈的长发，可妈妈送给了她一个发自内心的微笑。 2、一切准备停当之后，小男孩开始给高尔基照相。 海参 门缝 争斗应该 更正 给予三、照样子，先给下面的字组词，再换偏旁变成新字，然后给新字组词。例：遍 编7 / 31傍 耍 穷 推 四、积累词语1、 将下列的词语补充完整。口同 近名 不不如以 千里 头气2、写两个你本学期积累的四字词语：3、像“静悄悄”这样的词语很有趣，请再写两个。五、查字典填空“端”字用音序查字法，应先查大写字母；用部首查字法，应先查部首。它在字典中的解释有：头；开头；项目；端正；平举拿着。 “变化多端”中的“端”的意思是；“五官端正”中的“端”的意思是。8 / 31六、佳句积累：在空白处填上正确的句子或词语。1、 ，六月葫芦弯似弓。2、 ，眼见为实。3、 不学 ，老 。4、山重水复疑无路， 。七、古诗积累1、 九月九日忆山东兄弟是 代著名诗人 写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是 。2、蓬头稚子学垂纶， 。 ，怕得鱼惊不应人，这首诗选自 。9 / 31八、给句中加点字选择正确的解释。深：深度 深奥 从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对) 深刻 感情厚 颜色浓 距离开始的时间久A、这本书内容很深，初学者不容易看懂。 ( )B、夜深了，老师还在工作。 ( )C、他们的感情很深。 ( )D、这件事影响很深。 ( )E、这件衣服是深红的。 ( )F、河水有三尺深。 ( )单：A、只有一层； B、奇数； C、单独； D、只、光； E、不复杂、这个六岁的小孩已经能单个操作操作电脑了。 ( )10 / 31、单看这些迹象，是不能判断这件事是谁做的。 ( )、我只穿了一件单衣服，感觉太冷了。 ( )、一、五、七是单数。 ( )、这种简单的事情很快就能完成。 ( )第二部分：阅读积累与运用一、认真阅读掌声一课，回答下面的问题。上小学的时候，我们班有个叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她得了小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。 一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了11 / 31那个角落，英子立刻把头低了下去。老师是刚刚从别处调来的，还不知道英子的情况。英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她学跳舞。几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我12 / 31永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。 ”1、 给带点的字选择正确的读音，打“” 。2、为什么英子上课前，早早地就来到教室，下课后，又总是最后一个离开？3、从 这三个词语看出英子不想走上讲台去讲故事。4、同学们给了英子两次掌声，第一次是在 的情况下，同学们想通过掌声 英子，第二次是在 的情况下，同学们想通过掌声 英子。5、自从同学们给了英子掌声后，她发生了什么变化？请用13 / 31“”画出来。6、请围绕 “小英 残疾 讲故事 掌声 改变”这几个词，归纳出本文的主要内容。阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱”三只一群” 、 “五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客14 / 31的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲美。银梨，你不但把美的花和果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。 我爱家乡的银梨。(1)从短文中找出合适的词语填在拖括号内。( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶( )的梨花 ( )的阳光 ( )的海洋(2)短文是按 顺序来描写银梨的(3)用为文章分段，标注在段首。(4)给短文加上一个合适的题目 。第三部分：开开心心写作文题目：感谢15 / 31提示：同学们，我们有太多的人要感谢。感谢父母，感谢老师，感谢同学和朋友?你最想感谢谁呢？请选择一、两件事情表达你内心的感谢。要求：1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于250 字。2、书写工整，不写错别字。三年级语文上册寒假作业新年新气象，加油宝贝！一、给加点字选择正确的读音，画” 。(6 分)邮票(yu yu) 遗迹(j j)鲫鱼(j j) 衣裳(shn shn)停当(dn dn) 发颤(chn zhn)16 / 31二、看拼音写词语。(9 分)un ch xin p yn nwn shu ynhn j xfi w sxn l xn三、根据语境给多音字注音。(6 分)1我发( )现，原来他是一位白发()苍苍的老爷爷。2小树被风吹得直晃( )动。太阳晃( )得我睁不17 / 31开眼睛。3茶几( )上放着几( )个黄澄澄的梨。四、辨字组词。(6 分)五、选字组词，找准朋友。(6 分)奋 备( )课 ( )斗 准( )( )发 ( )用 ( )进壮 状粗( ) ( )观 形( )( )元 ( )丽 ( )纸六、写出下列词语的近义词。(6 分)18 / 31忽然 使劲 欢快居然 精心 证明七、填上恰当的词语。(8 分)伟大的( ) ( )地跑鲜艳的( ) ( )地吹有趣的( ) ( )地找奇怪的( ) ( )地笑八、选择加点词语在不同语言环境中的解释。(3 分)意思：A.情趣；趣味。 B某种趋势或苗头。 C语言文字等的意义；思想内容。1请你不要误会我的意思。( ) 2这幅画中最有意思的是桥北头的情景。( ) 19 / 313瞧这天，有要下雨的意思。( ) 九、照样子写句子。(5 分)例：小丽拿走了琪琪的语文书。琪琪的语文书被小丽拿走了。1我把蜜蜂放出来了。_2商人找到了走失的骆驼。_ 例：这难道不是伟大的奇观吗？这是伟大的奇观。3这么长时间怎么能记得清楚呢？20 / 31_4这难道不是很有趣吗？_例：她们把鸡蛋放在地上。 她们把一篮子鸡蛋轻轻地放在地上。5阳光洒在海面上。_阳光洒在_海面上。十、修改病句。(4 分)1这件事真让我感到难过、难受。_21 / 312放学后，校园里非常平静。_ 十一、积累填空。(3 分)1_，夜深篱落一灯明。2聪明在于学习，_。3_，只要肯登攀。十二、课外阅读。(8 分)黄山云海我看见过马尾似的卷云，也看见过山峰似的积云，却从没看见过这滔滔流水似的人间银河黄山云海。黄山的22 / 31云真长啊，长得望不到边际，像一张大幕把天地都罩起来了；黄山的云真白啊，白得就像刚下的白雪，那么洁净而美丽；黄山的云真静啊，静得让你感觉不到它在飘动。黄山云海不愧为一个名不虚传的伟大奇观！1这篇短文介绍了黄山云海_、_、_的特点。(3 分)2用“ ”画出文中一个比喻句。(2 分)3短文的第一句话通过比较，突出了黄山云海的奇特。请你也试着仿写一句。(3 分) 我_，也_，23 / 31却_。十三、快乐习作。(30 分)秋天是一个非常美丽的季节。秋天里，到处充满秋的气息，秋的欢笑，秋的喜悦请拿起你的笔，任选一个地方，把秋天的美景写下来。寒假心语：亲爱的孩子们，愉快而有意义的假期生活开始了。你打算怎样度过呢？今年，老师们给大家设计了与众不同的特色作业。秘密就在这本册子里呦！它将会以全新的方式让你大显身手，使每一个同学尽展自己的风采。相信三年级的同学个个都是最棒的，会把这份特色作业完成的相当出色，因为，我们时刻牢记校训“做最好的自己” 。开学时给所有老师、同学一份惊喜、一份感动。孩子们，有信心吗？那就努力去做吧！相信你能行！你一定能行！爱你的老师24 / 312016 年 1 月 14 日制定自己的假期生活计划：温馨提示：你想怎样度过这个愉快而有意义的假期呢？有计划永远会使生活变得美好起来。想读书？想旅游？想温故知新？想?赶快把自己的想法落实到计划中吧！快乐寒假 第一天月日 星期温馨提示：假期第一天，可以适度放松，别忘了做作业哦！背诵古诗： 凉州词【唐】王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。25 / 31一、 我会读拼音，写词语。chun di yu x wn shu ji zhun( ) 好奇 白发1、人之初，_ 。性相近，_ 。苟不教，_ 。2、玉不琢，_ 。人不学，_。为人子，_ 。亲师友，_ 。3、首孝弟，_ 。知某数，_ 。4、三才者_，三光者，_。5、曰春夏，_。此四时，_。曰南北，_ 。此四方，_ 。曰水火，_。此五行，_。26 / 316、勤有功，_ 。戒之哉，_ 。慈孝为先 爱满人间孝，是我们中华民族的美德。你可以用写一首小诗或画一画的方式 表达你对父母长辈的孝敬之爱！实践活动：家长评价家长签字：_快乐寒假 第二天月日 星期温馨提示：天气降温，请添衣保暖，多喝热水，注意安全！27 / 31小小书法家燕子荷花俊俏音符一、 你能写出带横线字的读音吗？ 停当( ) 转告( ) 鞠躬( ) 面包渣( ) 流域( ) 陨石( ) 婉转( ) 摄影师( )二、 比一比再组词郊( ) 惜( ) 诚( )