新人教版2019-2020学年八年级下学期语文期末质量监测试卷C卷

第 1 页 共 8 页 新人教版新人教版 2019 20202019 2020 学年八年级下学期语文期末质量监测试卷学年八年级下学期语文期末质量监测试卷 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 2 2 题 共题 共 4 4 分分 1 2 分 2016 惠城模拟 下列句子中划线词语使用恰当的一项是 A 我在叙利亚经商的好友最近被迫回到国内 他耳濡目染了那里的骚乱和动荡 现在谈到还心有余悸 B 刘校长在建言献策交流会上的开场白起到了抛砖引玉的作用 引出来许多提高办学质量的好建议 C 此次旅游曲终幕落 我们虽已身在回程 但对喀纳斯湖那不可名状的美仍然神驰心往 D 面对小区保安的盘问 作案后的小偷义愤填膺 反应相当激烈 然而 在铁证面前不得不束手就擒 2 2 分 下面各句中表述没有错误的一项是 A 本届巴西世界杯将在 192 个国家和地区通过电视转播 预计观众人数大约 32 亿人左右 B 能否帮助孩子们树立正确的人生观 是使他们走向美好生活的关键 C 湖南衡阳一军械仓库发生爆炸事故 17 名官兵遇难 网民希望有关部门能彻查原因 杜绝此类事故不再 发生 D 一位双腿瘫痪的残疾少年 通过脑电波控制的机器外骨骼 踢出本届世界杯第一脚球 这成为开幕式最 令人感动的瞬间 二 二 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 3 5 分 2012 东营 填空 1 范仲淹 岳阳楼记 中的 是对 古仁人 超越客观环境和个人荣辱崇高思想境界的 高度概括 2 邹忌讽齐王纳谏 中邹忌借助类比 以 推导出了 王之蔽甚矣 的结 第 2 页 共 8 页 论 3 茅屋为秋风所破歌 中的诗句以 坦露了诗人 忘我为人 的阔大胸襟和恤民情怀 4 龚自珍在 己亥杂诗 中以 寄寓了虽已辞官却仍系念国家前途命运的情志与追求 5 苏轼 水调歌头 中的词句 对人事与自然作哲理性思考 展示出乐观旷 达的情怀 三 三 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 3 3 分分 4 3 分 2019 七下 秀洲期中 根据拼音写汉字 历史的星空 因有众多杰出人物而光辉灿烂 他们中有叱 zh 风云的政治家 有 ju 胜千里 的军事家 有 b 学睿智的科学家 还有为人类奉献宝贵精神食粮的文学艺术家 他们能唤起我们对理 想的憧憬与追求 四 四 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 5 4 分 仿照下面的句子 歌颂你心中的祖国 祖国是大海 我就是大海中的一滴水 祖国是蓝天 我就是蓝天上的一朵云 祖国是 我就是 祖国是 我就是 五 五 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 1717 分分 6 4 分 2017 九上 青浦期末 阅读下文 完成小题 朱文公 有足疾 曾有道人为施针熨之术 旋觉轻安 公大喜 厚谢之 且赠以诗云 几载相扶藉瘦筇 第 3 页 共 8 页 一针还觉有奇功 出门放杖儿童笑 不是以前勃窣 翁 道人得诗径去 未数日 足疾大作 甚于未针时 亟令人寻逐道人 已莫知其所往矣 公叹息曰 某非欲罪之 但欲追索其诗 恐其持此诗误他人尔 选自罗大经 鹤林玉露 注释 朱文公 朱熹 筇 qi ng 一种竹子 可做拐杖 勃窣 s 跛行 1 解释文中划线的词 道人得诗径去 足疾大作 2 下列理解错误的一项是 A 公大喜 的原因是 旋觉轻安 B 得诗径去 写出道人妙手回春医术高明 C 赠诗中交代了朱文公患足疾之久之重 D 甚于未针时 比较出道人针灸的实际效果 3 结尾 公叹息 的含义是 从中可以看出朱文公是 的人 7 13 分 2018 七下 鄞州期末 阅读下面文言文 完成后面题目 甲 一老河兵闻之 又笑曰 凡河中失石 当求之于上流 盖石性坚重 沙性松浮 水不能冲石 其反激之力 必于石下迎水处啮沙为坎穴 渐激渐深 至石之半 石必倒掷坎穴中 如是再啮 石又再转 转转不已 遂反溯 流逆上矣 求之下流 固颠 求之地中 不更颠乎 如其言 果得于数里外 然则天下之事 但知其一 不知 其二者多矣 可据理臆断欤 乙 门人邱生言 有一官赴任 舟泊滩河 夜半有数盗执炬露刃入 众皆慑伏 一盗拽其妻起 半跪曰 愿乞夫 人一物 夫人勿惊 即割一左耳 敷以药末 曰 数日勿洗 自结痂愈 也 遂相率呼啸去 怖几失魂 其 创果不出血 亦不甚痛 旋 即平复 以为仇耶 不杀不辱 以为盗耶 未劫一物 既不劫不杀不辱矣 而又戕 其耳 既戕其耳矣 而又赠以良药 是专为取耳来也 取此耳又何意耶 千思万索 终不得其所以然 天下真有 第 4 页 共 8 页 理外事耶 邱生曰 苟 得此盗 自必有其所以然 其所以然亦必在理中 但定非我所见之理耳 然则论天下事 可据理以断有无哉 选自纪昀 阅微草堂笔记卷二十一 滦阳续录三 注 末 粉末 愈 痊愈 愈合 旋 不久 如果 1 用 给下面句子断句 限断三处 夜 半 有 数 盗 执 炬 露 刃 入 2 下列几组句子中划线字意义和用法不同的一项是 A 但知其一 但闻燕山胡骑鸣啾啾 B 转转不已 壮心不已 C 当求之于上流 定非我所见之理 D 愿乞夫人一物 愿驰千里足 3 用现代汉语翻译下面句子 盖石性坚重 沙性松浮 其创果不出血 亦不甚痛 旋即平复 4 世人不能准确判断事物的主要原因是 用甲文中的句子填空 针对乙文作者的提问 天下真有理外事也 我们可以引用 用乙文中的句子填空 回答 这两个故事共同告诉我们的道 理 六 六 现代文阅读现代文阅读 共共 3 3 题 共题 共 4646 分分 8 20 分 2018 八下 大庆期末 阅读下文 回答问题 手写比打字有助记忆 周炳揆 夜光杯 今年 2 月 7 日的一篇 医生的字 的文章提到有一位叫马红霞的医生写的病历单的字迹工整清秀 现今已是非常稀罕 我想起了另外一个关于手写的话题 那就是记 英文 笔记时 是手写好还是打字好 第 5 页 共 8 页 这个问题一直有争论 因为不可否认的是打字的速度更快 当然要具有这种速度 必须受过专门的打字训练 但是有美国教授研究后认为 手写笔记有助于学生在教室里集中注意力 习惯于手写笔记的学生学习成绩也较好 较之喜欢用英文速写方法的学生 用普通书法记笔记的学生能学到更多知识 对信息的记忆也更持久 更乐意把 握新的思路 和用键盘相比 手写能紧扣人的思维 使获得的信息更有条理 古代 在发明印刷术前 人们是依赖用芦苇秆在纸箔上抄写来把所见所闻记录下来 做了归纳后再进行研究 的 这个把事情写下来的过程对大脑形成刺激 实际上是把听到的东西传递到头脑中去了 书写工具逐渐在进步 人们对记笔记的研究也已经有了近百年的历史 铅笔的发明是在 17 世纪 1827 年自来水笔被申请了专利 圆珠笔是在 1888 年发明的 但这些书写工具并没 有给记笔记带来实质变化 现今 几乎每位大学生都配备了手提电脑 听课依然是他们获取知识的主要途径 高 等学府的教室里但闻键盘咔嗒声 统计显示 听课时用键盘记笔记速度更快 打字和手写每分钟的速度之比大约是 33 字比 22 字 在短时期内 打字是有优势的 圣路易斯华盛顿大学的一位教授 2012 年做过一项调查 上课结束立即对学生进行跟踪 结果发 现 打字族 能够回忆起更多的上课内容 对上课内容进行测验的成绩也比 手写族 要好一点 问题是这种优势是暂时的 经过 24 小时 打字族 对自己记下的东西全忘记了 他们在键盘上敲下的长长 的笔记太表面化 也太肤浅了 无助于他们回忆起上课的内容 相反 手写族 能够持久记忆课堂讲课内容 甚 至在一星期以后仍然对课堂上的一些概念有很好的掌握 很显然 手写会把听到的东西更深地记住 用普通书法 记笔记更便于温习上课内容 因为它们较之速记法组织得更好 人们要问 打字族 能记下较多的内容 为什么掌握的知识反而少呢 研究证实 打字是一种机械反应 对 听到的东西是逐字逐句地记下 手写族 记下较少的东西 但是在记下的同时也在思索 并且对内容有了一个 消化 具有讽刺意味的是 高科技含量的笔记本电脑人见人爱 它可以使打字更快 但恰恰对学习知识是有害的 手写可以增强对知识的记忆 然而有统计说 手写平均只能记下 30 左右的内容 为了跟上讲课者的速度 手写会 漏掉一些重要的限定词 省略掉一些关键的细节 所以手写还大有改进的余地 1 作者主要是从手写字的哪两方面内容进行说明的 2 手写和打字各有什么优势 3 文章中画线的句子运用了什么说明方法 有什么作用 4 结合文章内容 简要说说你对打字和手写的看法 第 6 页 共 8 页 9 11 分 2017 七上 镇江月考 阅读 春 完成下列小题 桃树 杏树 梨树 你不让我 我不让你 都开满了花赶趟儿 红的像火 粉的像霞 白的像雪 花里带 着甜味儿 闭了眼 树上仿佛已经满是桃儿 杏儿 梨儿 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着 大小的蝴蝶飞来飞 去 野花遍地是 杂样儿 有名字的 没名字的 散在草丛里 像眼睛 像星星 还眨呀眨的 吹面不寒杨柳风 不错的 像母亲的手抚摸着你 风里带来些新翻的泥土的气息 混着青草味儿 还有 各种花的香 都在微微润湿的空气里酝酿 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中 高兴起来了 呼朋引伴地卖弄清脆的喉 咙 唱出宛转的曲子 跟轻风流水应和着 牛背上牧童的短笛 这时候也成天嘹亮地响着 1 选文向我们描述了春天的两幅图景 请用简洁的语言概括填空 第 段 图 第 段 图 2 结合语境 赏析句子 成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着 大小的蝴蝶飞来飞去 从用词角度赏析 桃树 杏树 梨树 你不让我 我不让你 都开满了花赶趟儿 从修辞手法角度进行赏析 吹面不寒杨柳风 不错的 像母亲的手抚摸着你 从修辞角度 3 第 段中 红的像火 粉的像霞 白的像雪 这三个分句语序可否颠倒 为什么 10 15 分 阅读下文 回答相关问题 甲 二郎圆睁凤目观看 见大圣变了麻雀儿 钉在树上 就收了法象 撇了神锋 卸下弹弓 摇身一变 变作个饿鹰儿 抖开翅 飞将去扑打 大圣见了 嗖的一翅飞起去 变作一只大鹚老 冲天而去 二郎见了 急 抖翎毛 摇身一变 变作一只大海鹤 钻上云霄来嗛 大圣又将身按下 入涧中 变作一个鱼儿 淬入水内 二 郎赶至涧边 不见踪迹 心中暗想道 这猢狲必然下水去也 定变作鱼虾之类 等我再变变拿他 果一变变作 个鱼鹰儿 飘荡在下溜头波面上 等待片时 那大圣变鱼儿 顺水正游 忽见一只飞禽 似青鹞 毛片不青 似 鹭鸶 顶上无缨 似老鹳 腿又不红 想是二郎变化了等我哩 急转头 打个花就走 二郎看见道 打花的鱼儿 似鲤鱼 尾巴不红 似鳜鱼 花鳞不见 似黑鱼 头上无星 似鲂鱼 鳃上无针 他怎么见了我 就回去了 必然是那猴变的 赶上来 刷的啄一嘴 乙 第一天 我要看看每一个一直善待我 陪伴我的人 感谢他们让我的生命变得有意义 首先 我 希望长久地凝视我亲爱的老师 安妮 莎莉文 梅西太太的面庞 当我还是个孩子的时候 她就来到了我面前 为我打开了外面的世界 我将不仅要看到她面庞的轮廓 以便我能够将它珍藏在我的记忆中 而且还要研究她的 第 7 页 共 8 页 容貌 发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象 她正是以此来完成教育我的艰巨任务的 我希望从她的眼睛 里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格 并且看到她那经常向我流露的 对于全人类的同情 1 甲文节选自 文中的 二郎 是 乙文节选自 文中的 我 是 2 甲乙两文段虽一中一外 一古一今 却都运用了想象的写法 请结合选文 分别分析两位作者怎样运用这一 写法 3 细读乙文段 说说 我希望长久地凝视我亲爱的老师 的原因 七 七 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 11 5 分 阅读下面的文字 按要求作文 巧笑东邻女伴 那眼神中是青春年少的天真和美好 过尽千帆皆不是 那眼神中是望眼欲穿的思念和 失落 醉里挑灯看剑 那眼神中是英雄迟暮的不甘和无奈 满眼风光北固楼 那眼神中是收复河山的决心 和豪情 眼神是心灵的投射 它或许是友善的 或许是温暖的 或许是落寞的 或许是坚决的 以 那 的眼神 为题 写一篇文章 要求 要有真情实感 除诗歌外文体不限 文中不要出现泄露考生身份信息的真实地名 校名 人名 等 否则会被扣分 抄袭是一种不良行为 相信你不会照搬别人的文章 否则会影响你的成绩 考虑到内容 的充实 文章不要少于 600 字 第 8 页 共 8 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 2 2 题 共题 共 4 4 分分 1 答案 略 2 答案 略 二 二