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文档简介
专题四文学常识及名著导读1(2016,哈尔滨)名著中的人物和情节对应不正确的一项是( B )(导学号:49192042)A林冲误入白虎堂(水浒传)B周瑜舌战群儒(三国演义)C华子良白公馆装疯(红岩)D孙悟空大闹天宫(西游记)【解析】B项中“舌战群儒”的是“诸葛亮”。2(2016,黔东南)下列关于传统文化知识及文学常识的表述有误的一项是( B )(导学号:49192043)A沁园春雪,作者毛泽东,“沁园春”是词牌名,词中写到“唐宗宋祖,稍逊风骚”,其中的“风骚”,原指诗经中的国风和楚辞里的离骚。B我国传统“二十四节气歌”中的“秋处露秋寒霜降”一句,分别对应的节气为:“立秋、处暑、寒露、秋分、小寒、霜降”。C威尼斯商人是一部极具社会讽刺性的喜剧,剧本主要以歌颂仁爱、友谊和爱情为主题,作者莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人。D我国古代的许多词语具有特定的代称,如:婵娟指月亮,须眉指男子,社稷指国家,布衣指平民,汗青指史册。【解析】秋立秋,处处暑,露白露,秋秋分,寒寒露,霜降即“霜降”。3(2016,黔西南)下列表述的相关内容,有误的一项是( A )(导学号:49192044)A伤仲永选自临川先生文集,作者是唐代王安石。B木兰诗选自宋代郭茂倩编的乐府诗集,这是南北朝时北方的一首乐府民歌。C小石潭记醉翁亭记记承天寺夜游左迁至蓝关示侄孙湘这几篇文章的作者都被列入了“唐宋八大家”之中。D秋天的怀念的作者是史铁生,北京人,当代作家。著有散文集我与地坛病隙碎笔等。4(2016,宜宾)下列说法不正确的一项是( B )(导学号:49192045)A论语,儒家经典著作,与大学中庸孟子合称为“四书”。B史记,我国第一部编年体通史,作者是西汉的史学家、文学家司马迁。C鲁迅,著名文学家、思想家、革命家,有散文集朝花夕拾,小说集呐喊。D莫泊桑,法国作家,被称为短篇小说巨匠,代表作有项链羊脂球等。【解析】史记为第一部纪传体通史。5(2016,宜宾)下列名著中的形象分析正确的一项是( C )(导学号:49192046)A海底两万里中的尼摩船长用海底沉船里的千百万金银来挑起陆地上人们的战争,他是一个故意引起事端、不怀好意的人。B伊索寓言中蚂蚁和蝉里的蝉是一个心胸宽广的施舍者,而蚂蚁则是好逸恶劳的形象。C水浒中的林冲曾是八十万禁军教头,一直安分守己,循规蹈矩,最后万般无奈,忍无可忍被逼上梁山。D骆驼祥子中的祥子来自农村,老实、健壮、坚忍,如同骆驼一般,在经历三起三落之后,仍然保持自己的本色。【解析】A项尼摩船长支持陆地上人们的正义斗争,是反抗压迫的战士;B项伊索寓言中的蝉是好逸恶劳的形象,而蚂蚁是勤劳的形象;D项祥子后来变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃之徒。6(2016,连云港)名著阅读。(导学号:49192047)(1)西游记中天庭两次招安孙悟空,请简述这两次招安的原因与结果。第一次招安,因为龙王和冥君状告孙悟空大闹龙宫地府。玉帝本意派将降服,太白金星进言招安。结果是授孙悟空弼马温,管理御马。第二次招安,因为托塔天王所率天兵天将为孙悟空所败,太白金星献安抚之计。结果是授孙悟空齐天大圣,管理蟠桃园。(2)童年中“好事情”两次流泪各是在什么场合?流泪的原因分别是什么?第一次流泪在外祖母家厨房举行的晚会上;原因是“好事情”被外祖母讲的俄罗斯童话故事(关于伊凡勇士和米龙隐士的故事)感动。第二次流泪在“好事情”整理东西准备搬家的时候;原因是“好事情”要搬家,与理解他的阿廖沙(“我”)分别,心中难过不舍。7(2016,三明)根据原著内容,回答问题。(任选一题作答)(导学号:49192048)A简爱为什么拒绝了圣约翰的求婚?由此看出简爱怎样的性格?B鲁智深在野猪林是如何解救林冲的?由此看出鲁智深怎样的性格?我选_A_题:因为简爱得知,圣约翰向她求婚只是为了他去印度的传教事业,认为她合适做一个传教士的妻子,这是渴望幸福、希望获得美满爱情的简爱所无法接受的。简爱拒绝圣约翰的求婚,表现了简爱独立自尊的性格,对自己的幸福和情感有着坚定的追求。8(2016,遵义)根据下面文段内容,回答后面问题。(导学号:49192049)照例还有一个同乡会,吊烈士,骂满洲;此后便有人主张打电报到北京,痛斥满政府的无人道。会众即刻分成两派:一派要发电,一派不要发。我是主张发电的,但当我说出之后,即有一种钝滞的声音跟着起来:“杀的杀掉了,死的死掉了,还发什么屁电报呢。”这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:说这话的是谁呢,有那么冷?(1)文段选自朝花夕拾(书名),作者是鲁迅(周树人)。(2)文中的“他”指的是范爱农,他是一个倔强耿直、愤世嫉俗、负责任但穷困潦倒的人。9(2016,舟山)“拼将一死酬知己,致令千秋仰义名”是清朝文学批评家毛宗岗对三国演义中关羽的赞誉。小说中,下列哪个人物也当得起这样的评价?说说你的理由。(50字以内)(导学号:49192050)A赵云B吕布C诸葛亮D刘备示例:A.赵云,为报答刘备知遇之恩,赵云奋不顾身,大战长坂坡,截江夺阿斗。(单骑在长坂坡曹军中七进七出,救出刘备之子阿斗。)C.诸葛亮,为了报答刘备的知遇之恩,诸葛亮殚精竭虑,南征北战,七擒孟获,六出祁山,不屈不挠,抱恨死于五丈原。D.刘备,为了维护兄弟情义给关羽报仇,刘备不顾一切,亲率大军讨伐东吴(摆七百里长蛇阵发动夷陵之战),大败于东吴陆逊,病死白帝城。10(2016,盐城)阅读水浒传选段,结合相关情节回答问题。(导学号:49192051)A披挂、拴束了弓箭,绰枪上马,带了三五十名军汉,都拖枪拽棒,直奔到刘高寨里来,把门军人见了,那里敢拦挡;见A头势不好,尽皆吃惊,都四散走了,A抢到厅前,下了马,手中拿着枪,那三五十人都在厅前A见刘高不出来,立了一回,喝叫左右去两边耳房里搜人。选段中A是花荣(人名),其绰号是小李广,选段中A搜人是为了营救宋江。11(2016,淮安)阅读下面的文字,回答相关问题。(导学号:49192052)行者道:“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。怎么却不说我?”八戒又思量道:“请将不如激将,等我激他一激。”道:“哥啊,不说你还好哩;只为说你,他一发无状!”行者道:“怎么说?”行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是那个敢这等骂我!”八戒道:“哥哥息怒,是那黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。”(节选自西游记第三十一回)(1)选文中的“行者”又称“美猴王”,请说说美猴王的称号是怎么来的?石猴与其他猴一起洗澡,想研究洗澡水的源头,上山一看,是瀑布。猴子们说:“谁能进去又出来,不伤身体,就是我们的大王。”石猴进去又出来,毫发未损,还为其他猴找到了安家的地方,被封为“石美猴王”,后来将“石”字隐去,称美猴王。(2)八戒为了让行者救唐僧采用了什么计策?从中能看出八戒怎样的性格特点?激将法。猪八戒:粗中有细,善于对症下药;憨厚又懂得用心计。12(2016,龙东)阅读下面的文字,回答问题。(导学号:49192053)“康塞尔和我,彼此紧挨着我不再感到我的衣服、我的鞋底、我的空气箱的沉重了所有这些物体,在水中失去了一部分重量因此我进一步了解了阿基米德发现的这条物理学原理”“在我们头上是成群结队的管状水母,它们伸出它们的天蓝色触须还有月形水母,它那带乳白色或淡玫瑰红的伞,套了天蓝色框子,给我们遮住了阳光。在黑暗中,更有发亮的半球形水母,为我们发出磷光,照亮了我们前进的道路!”(1)上面的文字选自凡尔纳(作者)的小说海底两万里。(2)这部小说最突出的特点是什么?科学性、幻想性13(2016,武威)名著阅读。(导学号:49192054)(1)下列图片描绘的都是水浒传中的故事,请你依照图片内容为它们拟标题。要求:按照“人物事件”的格式,如“鲁智深倒拔垂杨柳”。a武松打虎b李逵负荆请罪(李逵负荆)c林冲雪夜上梁山(林教头风雪山神庙)(2)下面三幅图都与鲁迅的小说有关。请你任选其一,为图片配一段解说文字。要求:点明地点(或环境)、人物、事件,30字左右。我选择:_b_,解说:月亮底下,在西瓜地里,少年闰土手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。14.(2016,成都)在内容的选择与表达上,下面哪一首小诗与冰心的繁星春水中的作品更为接近?请结合你的阅读体验做出判断。并简述理由。(导学号:49192055)A母亲啊/您是繁茂的大树/我是归巢的鸟儿/暮色四合/我藏进您的心中B母亲啊/您是繁茂的大树/树干上的条条斑痕/都是您辛劳岁月的见证A_理由:此句更为接近。因为冰心的作品主要表达的是母爱主题,B句中主要表现的是母亲的辛苦,不能更好地表达母爱主题,所以选A。15(2016,长沙)名著阅读。(导学号:49192056)(1)一把火,在经典名著中摇曳生姿。在太上老君的八卦炉中,一把火烧了七七四十九天,炼就了孙悟空的火眼金睛;在翠云楼里,一把火烧得大名府人心惶惶,体现出“智多星”吴用足智多谋的形象特点;在小人国里,一把火烧得皇宫烈焰熊熊,格列佛(人名)急中生智,一泡尿灭了皇宫之火,也因此招致皇后的怨恨。(2)一腔情,在经典名著中火花迸溅。为了兄弟之情,鲁智深大闹野猪林,救下了好友林冲(人名);童年中,外祖母慈祥善良,犹如一盏明灯,照亮了阿廖沙(人名)敏感而孤独的心。16(2016,呼和浩特)名著阅读。(导学号:49192057)(1)尼古拉奥斯特洛夫斯基是在怎样的情形下,历时三年才写成钢铁是怎样炼成的这部作品的?双目失明,全身瘫痪,他强忍病痛,在病榻上历时三年才写成这部书。(2)下列选项是与钢铁是怎样炼成的一书相关的内容,其中两项有错误,请你找出来。( BC )A钢铁是怎样炼成的这部长篇小说最大的成功之处就在于塑造了保尔柯察金这一无产阶级英雄形象。B书中的故事取材于俄罗斯作家尼古拉奥斯特洛夫斯基的亲身经历,小说出版后受到广大读者的热烈欢迎。C保尔柯察金当过童工,从小就生活在社会的最底层,饱受折磨和侮辱,后来在科托夫斯基的影响下,走上革命道路。D在课本选取的一个精彩片段中,运用了内心独白的方式,展现保尔战胜软弱自我的全过程,心理刻画细腻感人。17(2016,河南)名著阅读。(导学号:49192058)文学作品中的人物形象往往是丰满的,优缺点并存。请从下面人物中任选一个,结合作品中的具体情节,分析他的优点和缺点。猪八戒(西游记)武松(水浒)米开朗琪罗(名人传)“猪八戒”示例:优点是能随机应变。孙悟空赌气不跟他回去救师父,他揣摩孙悟空的心理,编出黄袍怪侮辱孙悟空的话,成功激怒孙悟空去救师父。缺点是他好吃懒做,途经五庄观,听说有人参果,马上挑唆孙悟空去偷;途经平顶山,孙悟空派他去巡山,他却钻到草丛里睡大觉。“武松”示例:既有行侠仗义的优点,又有粗暴蛮横的缺点。他夜走蜈蚣岭,见道人霸占民女,便拔刀杀了道人,救下民女;他从蜈蚣岭下来,到了酒店,想喝酒吃肉,店家说是别的酒客的,不卖给他,他大怒,暴打店家。“米开朗琪罗”示例:优点是敢于挑战,意志坚强。教皇让他为教堂画天顶画,对壁画技术一窍不通的他毅然接受挑战,克服了重重困难,最终完成了史诗般的西斯廷作品。缺点是不善合作。受命建造圣罗朗察教堂,他不善与人合作,导致工人罢工,连运石料的船也找不到,工程被迫搁浅。18(2016,黔南州)名著阅读。(导学号:49192059)【甲】他来自农村,老实,健壮,坚韧。来到北京后,他选择了当时城市底层老百姓很普通的行业拉洋车。他自尊好强,吃苦耐劳,经历了三起三落,他失去了生活的信心,最后变成了麻木、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。【乙】“你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!我们站在上帝脚跟前,是平等的因为我们是平等的!”(1)【甲】文中的“他”是小说骆驼祥子中的主人公,该小说的作者是老舍。(2)【乙】文是19世纪英国一位文学家创作的世界名著中的主人公简爱的精彩对白,这部作品塑造了一个追求平等,独立自主,自尊自爱的女性形象。19(2016,安顺)名著阅读。(导学号:49192060)(1)“他是梁山好汉中真正的名门之后、将门虎子。他自己是武举出身,官至殿司制使,因先后失陷花石纲、生辰纲,投鲁智深二龙山落草,三山入伙打青州后上梁山入伙,在梁山好汉中排名第17位。”此人为水浒中的杨志(人名),下列哪两个故事情节跟他有关(AE)A汴京卖刀B三打祝家庄C大闹飞云浦D江州劫法场E遗失生辰纲(2)童年讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。他在艰难困苦、令人窒息的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直或充满爱心的人。20(2016,河池)名著阅读。(导学号:49192061)他短小臃肿,外表结实,生就运动家般的骨骼,一张土红色的宽大的脸,到晚年皮肤才变得病态,耳聋,额角隆起,宽广无比。乌黑的头发,异乎寻常的浓密,好似梳子从未在上面光临过,到处逆立,赛似“梅杜萨头的乱蛇”。(1)此语段是巨人三传中对贝多芬(人物)的描写,作者是罗曼罗兰。(2)文段选自的作品突出表现了“他”“扼住命运的咽喉”,以反抗苦难作为其生存方式的精神。21(2016,南平)阅读下面选段,完成填空。(导学号:49192062)他向她扑了过去,抡起拳头没命地打。她躲也不躲,说:“打吧!打吧!打吧!”我从炕上捡起枕头,从炉子上拿起皮靴,没命地向姥爷砸去。可他没注意我扔东西,正忙着踢摔倒在地上的她。水桶把姥爷绊倒了,他跳起来破口大骂,最后恶狠狠地向四周看了看,回他住的顶楼去了。她吃力地站起来,哼哼唧唧地坐在长凳子上,慢慢地整理凌乱的头发(1)材料中的“她”是外祖母,“我”是阿廖沙。(2)“我”是如何报复节选中的“他”?请简要概括。外祖父殴打外祖母,打得外祖母的发针都深深地刺进了头皮,我为了替外祖母报仇,把外祖父的宝贝圣象剪了。22(2016,莆田)名著阅读。(导学号:49192063)(1)蜗牛认为,一生中最光荣的事儿就是被煮成黑颜色,放在银色的盘子里,让他们边吃边说一声:“味道好极啦!”这段文字出自安徒生童话中的幸福的家庭(篇名)。(2)吴用道:“命中有四句卦歌,小生说与员外,写于壁上;日后应验,方知小生灵处。”这段文字中被吴用施计骗倒的“员外”是卢俊义(人名)。(3)她的脸离他是那么近,她的衣裳是那么干净光滑,她的唇是那么红,都使他觉得一种新的刺激。她还是那么老丑,可是比往常添加了一些活力。这段文字中让祥子觉得与平时不大相同的“她”是虎妞(人名)。(4)最后,他又把头放在地上,靠近我的脚边,然后又像上次那样,把我的另一只脚放在他的头上。这样做之后,又向我做出各种姿势,表示顺从降服,愿终身做我的奴隶,为我效劳。这段文字中愿意成为“我”的奴隶的“他”是星期五(人名)。23(2
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