团队建设职责

一 学校德育工作一 学校德育工作领导领导小小组职责组职责 1 确定学校德育目标 制定学校德育整体工作规划和计划 监督德育 工作计划的执行 并根据实践不断修订补充规划 计划内容 2 坚持定期例会制度 学校德育工作领导小组成员要定期召开会议 研究学校德育工作 强化学校德育工作的针对性和实效性 3 做好全员育人工作 提高全体教职工对学校德育工作理念及德育目 标的认同度 增强他们的责任感和使命感 4 为相关教师提供学习资料和社会实践机会 不断提高教师对德育工 作的认识和实际工作能力 5 选拔优秀教师担任班主任 促进班主任专业化发展 加强德育骨干 队伍建设 6 深入调研学生的思想动态和家庭状况 指导学校德育课题的研究工 作 7 建立并执行奖惩制度 将师德表现及其德育工作能力纳入全校教职 工考核 评优 晋级当中 对违反师德行为实行一票否决 8 指导学校 少先队工作以及家庭教育和社区教育工作 二 德育主任二 德育主任职责职责 1 德育主任在校长领导下 主持学校德育的全面工作 对校长负责 2 加强自我修养 以身作则 言传身教 做师生的表率 关心并帮助师生 3 每学期初 根据学校工作计划 制订德育工作计划 按计划 有步骤 地进行工作 并在期末写出工作总结 4 负责学校的德育管理工作 决定对相关人员的聘任与奖惩 5 抓好德育队伍建设工作 学月评估教师德育业绩 根据业绩结 果确定补贴发放 6 定期召开德育工作会议 对工作中的问题 及时交流情况与经验 7 根据 学生守则 和 小学生日常行为规范 要求 制定校内相应校规 校 纪及管理制度 抓好各项常规的检查和反馈 保证学校有良好的教学秩序 8 负责学校德育方面的评优工作 认真贯彻相关评优文件 9 负责协调校外德育事务工作 做好社区教育活动 搞好家长学校 10 按时保质地完成校长交办的应急性工作 三 少先三 少先队队大大队辅导员职责队辅导员职责 1 大队辅导员在德育主任领导下 主持学校的少先队工作 2 加强自我修养 以身作则 言传身教 做少先队员的表率 关心并帮 助少先队员 3 根据学校工作计划及上级有关少先队的指标制订全学期少先队工 作计划 期末写出工作总结 4 组织少先队干部改选与培养 定期做好干部改选 积极培养 训练 大 中队干部 定期召开大队委员会议 研究布置少先队工作 学习和讨论 有关指示 文件 5 抓好队的基础建设 队室设备齐全 包括队徽 呼号 队旗 队章 队干 轮值表 队员登记表 队书报刊 英雄角和鼓号架 队室布置要规范并保 持经常整洁 6 大队辅导员与相关教师培训一支仪容整齐的鼓号队 做好升旗仪式 隆重集会 大队活动的仪仗队工作 7 做好学生的每日常规 纪律 卫生 两操等 评比工作 虚心听取中 队辅导员意见 完善管理方法 提高效率 8 定期整理大队部档案 妥善管理 期末交学校档案室保存 9 深入学生 加强调查研究 关注学生的思想动态和学习 生活等方 面清况 树立先进 对学生不良倾向及时利用先进媒介 广播站 校园电视 台 进行思想引领 10 做好新队员入队工作 11 每期积极地 主动地 创造性地开展少先队相关主题实践 教育活 动 12 在权限范围内 做好领导分配的各项任务 不推诿托词 四 班主任工作守四 班主任工作守则则 一 思想要求 一 思想要求 1 加强修养 加强学习 提高政治理论水平 掌握现代教育理论 不断更新 教育观念 掌握现代办公手段 坚持读书看报 了解国内外大事 不断加强进修 精通业务知识 2 为人师表 仪表端庄 服饰得体 语言文明 举止文雅 为人正直 待人真 诚 严以律己 宽以待人 为人心胸开阔 处事公正无私 敬业爱岗 工作认真 3 热爱学生 爱护每一个学生 关心学生的思想 学习和生活 保护学生的 积极性 严格要求 宽严有度 4 尊重他人 与学生建立平等的关系 尊重每一个学生 与学生家长建立友 好关系 密切沟通 共同施教 与同事建立和谐的关系 加强交流 互相学习 互 相协作 二 工作要求 二 工作要求 1 严 严格 对自己要严格要求 对学生要严格要求 严格训练 并严而有 理 严而有度 2 情 有情 热爱 关心每一个学生 体贴入微 动之以情 晓之以理 导之 以法 3 准 准确 要清楚全体学生的思想 心理 学习及生活等方面的情况 要 准确把握教育契机 4 细 细致 工作深入细致 注重调查研究 考虑问题和处理问题要周全 要做好善后工作 5 勤 勤奋 勤于学习 勤于思考 6 实 求实 为人朴实 工作务实 作风扎实 7 新 创新 有新思想 新观念 新思路 新办法 新手段 8 恒 恒久 工作上持之以恒 善始善终 三 具体要求 三 具体要求 1 班主任四到位 班主任四到位 1 升旗仪式准时到位 2 两操准时到位 3 晨 午间 班 校会准时到位 4 集体活动准时到位 2 班主任六关注 班主任六关注 1 关注学生的学习状态 2 关注学生的课间 午间纪律 3 关注学生的课外活动 4 关注教室 责任区的卫生 5 关注学生生理 心理健康状况 6 关注学生的家庭教育状况 3 主 主题题班会要求 班会要求 1 召开主题班会前 班主任要做好班会设计 明确班会的目的 内容及步骤 2 精心设计每次班会 做到主题明确 内容丰富 形式新颖 气氛热烈 教育 有实效 3 突出学生的主体作用 把它作为培养学生高尚情操 增强班集体凝聚力的 教育形式 成为学生 学会做人 的舞台 4 家 家长长会的要求 会的要求 1 家长会是家长了解孩子在校学习生活状况的重要途径 组织家长会必须 以尊重为前提 积极 热情 认真 主动与家长沟通情况 耐心解答家长提出的 问题 家校协同促进每一名学生的健康成长 2 全面了解本班每一名学生个体发展状况 做到心中有数 3 会场布置温馨亲切 4 全面掌握并能够客观分析班级在德 智 体 美 劳等方面发展状况 并针 对问题提出持续改进对策 5 按照学校要求 确定会议内容 精心准备家长会讲稿 以肯定成绩 表扬 鼓励为主 杜绝在家长会上批评 挖苦 讽刺学生或家长的现象 6 个别学生的问题 要与家长单独沟通 不发牢骚 不抱怨学生和家长 双 方共同寻求促进学生发展的策略 7 在个别家长不冷静时 班主任要做到稳定情绪 不激化矛盾 耐心听取家 长的意见 主动协调好家长与学校 任课教师的关系 8 班主任自行召开全体或部分家长会 必须提前德育办请示 并由德育办上 报校长室 经校长室批准后 方可召开 5 家 家访访的要求 的要求 1 班主任每学期应根据本班的情况做出切实可行的家访安排 每学期家访 不少于班级总数的三分之一 2 每次家访前 班主任要明确家访的目的和内容 3 家访时要以诚相待 找准谈话的切入点 消除家长顾虑 缩短与家长的心 理距离 从关心和爱护学生的角度出发 全面 客观 公正地评价其子女 和家 长达成共识 4 对影响学生健康发展的家庭因素 应委婉地提出建设性意见 5 家访后要注意观察学生的变化 做好跟踪教育 并做好家访记录 6 与学生 与学生谈话谈话要求 要求 1 谈话前 明确谈话目的 内容 2 谈话时 要以平等的方式进行 3 与学生谈话 无特殊情况不得占用上课时间 4 与 需要特别关爱学生 谈话 以尊重为前提 心平气和 允许学生解释 不用过激语言 绝不体罚学生 5 解决突发问题时 要冷静 不感情用事 不激化矛盾 6 谈话时要晓之以理 动之以情 要拉近师生的心理距离 达到心灵的沟通 使谈话对学生产生感染力 7 与家 与家长谈话长谈话的要求 的要求 1 谈话应尽量选择在不受干扰的环境中进行 且不可在楼道或教室等公开 场合对其子女进行评论 2 谈学生问题时 实事求是 认真分析问题 耐心做好家长的思想工作 与 家长协商解决 3 注意沟通 要认真倾听家长意见 了解家长想法 以便对学生的教育更有 针对性 4 以礼相待 做到心平气和 不急不躁 不批评 指责家长 对家长在教育方 面的不当做法 可采用规劝 建议的方式提出 积极争取家长配合以达到解决问 题 教育学生的目的 5 与家长谈话之后 认真做好书面记录 6 主动征求家长对班级管理的意见和建议 并做好记录 少先队大队辅导员岗位职责少先队大队辅导员岗位职责 1 协助德育办主任制定德育工作计划 并协助组织实施 2 建立和完善少先队规章制度 规范学生日常行为 形成良好的校风 班风和学风 3 协助德育办主任选配好班主任 指导少先队中队工作 4 根据学校德育工作要求 有针对性 实效性地组织开展德育教育活动 5 通过班主任这个载体 利用多种形式和渠道对学生进行思想政治教育 道德品质教育 心理健 康教育以及良好行为习惯的训练和培养 6 负责组织收集德育信息稿件和德育办的对外联络 宣传和协调工作 协助做好学校 家庭 社 会 三结合 家长学校教育以及后进生转化工作 7 负责学校学生干部 大队部干部的选聘 培训和管理 8 负责学生综合素质评价 奖惩等工作 协助组织和实施 先进班集体 优秀班主任 优秀德育工作者 的评选工作 组织和实施 三好学生 优秀学生干部 等评选工作 9 负责国旗旗手 鼓号队成员的选拔 培训 10 负责评分组成员的培训 管理 带领学生做好 五项 评比的组织 安排 检查 公示 协 调 考核和评估回工作 11 组织 指导 检查每周班会课 分学段确定班会主