农村小学德育工作计划

1 / 45农村小学德育工作计划小学德育工作计划一、指导思想以学校工作计划为指导，认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目标1.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。2.通过各种教育活动，使学生学做真人。2 / 45三、工作重点：1.加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。2.常规管理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。3.继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。四、具体工作加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。3 / 451.加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。2.加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，要加强班主任之间的联系。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。3.充分发少先队工作的作用，扩大班干部的影响。班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对队员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。常规教育常抓不懈1.抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻小学生守则 、 小学生日常行为规4 / 45范 ，教导处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做” ，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值周领导、值周教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。1.以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课” 。通过举行校园礼仪风采展示、 “手拉手一帮一”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。2.进一步规范学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好5 / 45“爱国主义教育第一课”制度，并结合国庆节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。3.感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。加强班级建设。1.要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用6 / 45每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。教导处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。2.加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。3.以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明小学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。提高学科德育渗透功能。继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发奋学习，积极向上的内在动力。7 / 45加强问题学生的教育与转化问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。加强心理健康教育，使学生形成健全人格心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证 学生心理健康发展的人文环境。保证心理健康教育活动的正常化、 规范化，促进学生身心全面健康地发展。8 / 45继续抓实体育卫生工作。坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心健康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作，坚持晨午检制度坚持每天两次卫生扫除，设定每周五为校园清洁日。安全教育通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。五、月份工作安排：九月1.“平安、健康、文明”教育周系列活动。2.“感恩老师”主题活动。9 / 45XX 小学 2016 年秋德育工作计划一、指导思想：根据学校工作计划，以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指针，以班团队活动，国旗下讲话，九月民族精神月为载体，以文明礼仪教育为重点，积极地以多种形式、多种渠道开展教育活动。不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。二、工作目标：1、坚持育人为本，德育为先，懂礼仪，养成良好的行为习惯。2、引导并帮助学生树立正确的人生目标。3、着眼学生全面、均衡发展。三、主要措施10 / 451、狠抓队伍 健全机构建立德育管理队伍，强化德育管理力度。学校建立德育两只队伍：教育者队伍，学习者队伍。教育者队伍由学校分管德育校长、政教主任、团队负责人、班主任、教师组成的教育队伍。学习者队伍由各支部团支部书记、少先队干部、班干部、校两岗一站的示范监管队伍。2、两岗一站 抓实常规学校设立文明礼仪监督岗、卫生监督岗、红领巾广播站，营造育人良好氛围，抵制假恶丑、崇尚真善美，感化规范学生言行。礼仪监督岗由责任老师 XX 负责指导、培训、管理，定中心责任学生管理、执行，做到周内早上校门专人值班，监督和考核通食生校牌的佩戴、发型发饰以及相应标识的佩带，要求值班学生仪态端庄、表情规范、态度谦和，公正对事，公平对人，进入工作状态；11 / 45卫生监督岗由责任老师 XX 负责指导、培训、管理，做到各班派专人负责，学校组建环卫巡查队，于课间操时段佩戴标识巡查、清理、记录。红领巾广播站由团队选拔、培训。红领巾广播站要修缮配备好器材，选配好负责的、有能力的主播，实行轮流值班制度，负责当天的器材使用、清洁卫生的打扫。坚持每天早：8：008:20、中 12:3012：50、下:17:1017:30 三次播放。在自主播音环节设置片头曲、开场白、家国新闻、校园点歌台、佳作欣赏、好人好事播报、主题宣传、结束语。对高质量稿件给予 XX元奖励到班主任。分管德育的两位领导在每周例会上给予要求通报。3、养成、礼仪 注重活动校级活动：书画比赛 礼仪教育主题活动 第三届体育节 网络宣传 班级活动：12 / 45常规训练：开学后，各班要开展常规训练活动，结合中、小学生守则 中、小学生一日行为规范要求学生了解、学习、对照、整改、总结。主题班队会：结合教师节进行感恩教育，九月文明礼貌月进行民族精神教育，十月国庆节进行爱国主义教育;主题黑板报：各班要根据实际情况至少每两周更换一次黑板报，分管德育领导偶周星期五班会课实地查看、指导，并于下周例会进行通报，力求德育工作有起色。修整学校文化长廊黑板，由初中班间周结合形势义务出板报。德育工作记录簿:各班在进行德育教育过程中，理论事例学习、活动开展、奖优罚劣要详细记录，并于期末上交学校打分评比量化， 各班在德育活动开展过程中要有计划有组织有预期目标，积极联系张红平老师摄影、宣传，学校给予一定的表彰奖励。4、强化艺体 全面发展13 / 45把德育工作和学生的全面发展现结合，发现特长，培养专长，提高学生的综合素质。、协同教务处继续做好课外活动的安排与组织，设立多种形式的兴趣小组，定负责老师，定活动时间，定活动内容，学校要给予一定补助，让师生愿组织、乐活动。重点强化校级学生合唱团和学生乒乓球队，由 XX 老师、XX 老师生中选良，良中选优，出形式、出精品。、配合政教处做好体育节活动今秋学校体育节除进行各项传统项目外，还将进行体操比赛和开展大课间片段比赛，让 XX 小学的大课间特色项目逐渐品牌化。、开展丰富多彩的教育活动通过活动、评比，让不同学生特长得到展示，个性得到张扬。最大限度发挥每个人的潜能，真正做到“生无全才，生生有14 / 45才” 。实践“生命花朵放 育人成栋梁：的教育理想。5、关注留守 健康成长根据 XX 一带的实际情况，留守学生占有相当大的比率。因此，学校决定吸收小学四年级住校，对其学习、生活有一个更全面的了解与帮助。、用心关注留守学生，建立留守儿童个人档案。学生入校时，班主任要建立学生的个人档案，实行动态管理，并用爱心建立留守儿童个人档案，留守儿童的家庭住址、打工地点、目前监护人和联系电话登记造册，掌握留守儿童的身心发展动态，加强与家长的联系，给予留守儿童更多生活上和心理上的关注。、举办讲座 开启留守学生的心扉留守学生问题多，学校、老师可针对存在的问题进行某一方面的讲解、开导。如举办心理健康讲座，人生观规划的讲座，礼仪教育讲座等等。用活动感受学习的乐趣。学校组织丰富多彩的活动，学生15 / 45容易找到存在感，感受集体的温暖，多给予鼓励和表扬，既要培养他们的自信心，又要辅以良好的行为指导和训练、多同其亲人沟通，教会他们怎样教育和管理孩子德育工作是学校工作的重要组成部分，我校将以创建市级校风示范校为目标，严格常规管理，注重养成教育，深入开展各项活动，为构建活力校园而不懈努力！2016 年 8 月 29 日 2016 年秋德育活动安排：九月份：1、开学典礼评选星级学生；2、读党史书籍；3、 “感恩”主题班会；十月份：1、心理健康教育；16 / 452、庆国庆书画比赛；十一月：1、体育节十二月份：1、礼仪教育主题活动；2、体育节；一月份：1、学生评教；2、总结工作、资料归档；附：各月主题教育活动安排：九月：尊师重教月 文明礼仪活动月十月：弘扬民族文化、我爱读书活动月17 / 45十一月：行为习惯养成活动月十二月：阳光体育活动月 法制宣传活动月一月：弘扬传统文化月后房子中心校 2016-2016 学年度德 育 工 作 计 划一 、指导思想德育工作是学校工作的灵魂；以培养学生有个性、有理想、有目标有方法、有一技特长为根本目标；以本校“追求道德素养，发展个性特长”为办学理念。以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建安全、和谐校园和优良校风，提高德育实效性，扎实推进学校德育工作，走德育工作的特色之路。二、工作目标和具体措施、方法18 / 45、进一步拓宽德育主阵地。1、依托团委、社区、妇联、少先队组织、精神文明建设、新闻媒体阵地，积极开展中华优秀传统文化教育，通过传统美德影响、教育和滋养青少年。2、组织班主任、辅导员开展经验交流，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。加强班主任的培训工作，全面提高班主任综合素质和专业能力，培育一批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。3、强化全体教师的责任感，规范班级管理工作。使班主任强化责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。进一步明确德育工作领导、班主任、科任教师的德育工作职责，使全体教育工作者明确育人责任，积极主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。4、加强常规检查，完善考评机制。引导、督促班主任在业19 / 45务学习和工作实践中提高自身的素质水平，健全班主任考评机制。积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台，认真开展班主任能力展示活动，组织他们参评各项优秀课例、班团队活动的展示。5、加强共青团、少先队基础建设做好共青团干部、少先队大队干部、礼仪队员等的工作能力和梯队培养工作，并让他们在实践中锻炼自己，做辅导员的得力助手。 、加强社会主义核心价值观系列教育活动1、进一步加强对学校德育工作的领导，切实把德育摆在首位，把关注学生全面健康成长放在首位。2、积极探索改革学校德育工作。在改革过程中要遵循“小一点” 、 “新一点” 、 “近一点” 、 “实一点”的原则来安排、开展工作“小一点”就是瞄准大目标 ，抓好小事情，用平平常常点点滴滴的小事情教育学生，最好让亲临现场的学生或知情者作报告；“近一点”就是用身边的榜样或事例达到教育的效果，贴近现实，贴近生活；“实一点”就是用学生看得见摸得着的实例，促进道德品质的内化。紧紧20 / 45遵循上述四个原则来开展我校德育教育工作，达到德育生活化，起到德育于教、寓教于乐、潜移默化的作用。学校还要抽组专人组成核心价值观宣讲团，把社会主义核心价值观主要内容变成每一节课、每一个演讲题目、每个微型剧目和故事会，将社会主义核心价值观体系融入教育教学全过程，形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的教育平台。3、4、抓好安全教育和普法教育、习惯养成教育、卫生教育。坚持“预防为主”的方针，以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点进行安全教育；充分利用课堂教学、班团、队会、集体活动、广播站、手抄报、专栏等阵地，并通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、制作宣传报等多种形式，让学生掌握一定的法律知识，促进他们自觉遵纪守法；有针对性地对学生进行良好行为、习惯教育。开展“少年向上，真善美伴我行”主题教育读书活动 1、抓好行为习惯养成教育。组织学生学习并实践守则和日常行为规范 ，加强文明礼仪教育，培养学生良好的21 / 45生活、学习习惯，自觉遵守社会公德。在广大学生中大力推广各类先进典型，发挥典型引路作用，全面提高学生的基本道德素质。尤其加强对班团、队干部的培养。2、以开展“文明班级”评比为抓手，以共青团、少先队“自主管理”活动为载体，通过评选“文明青年” 、 “礼仪小天使” 、环卫保护标兵、课间纪律监督小队的监督等方式，组织学生开展自我管理教育活动，引导学生学会尊重自我、尊重他人、遵重公共秩序，促进良好班风、校风的形成，提升学生文明素养。3、继续开展各种主题教育活动，引导学生养成良好的行为习惯，提高学生遵纪守法的自觉性，使广大学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的社会主义新人。结合国庆等重大节日，认真组织相关主题活动，开展中华传统美德和革命历史教育，培养学生深厚的爱国情感，引导他们坚定走中国特色社会主义道路的信念。4、抓好生命教育。以思想品德课为切入点，加强理想教育、人生观教育、励志教育和感恩教育，渐进式地开展珍爱生22 / 45命教育，引导学生正确处理与他人、社会和自然的关系，帮助学生学会欣赏生命、珍爱生命，学会寻求生命价值的真谛，从而树立正确的生命观、世界观、人生观、价值观和幸福观。活跃校园文化，提升学校文化底蕴 1、营造德育氛围，推进校园文化建设。加强德育环境建设，充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境和氛围，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动，体现知识性、科学性，突出趣味性、娱乐性，发挥学生的积极性、创造性，以丰富学生的课余生活，发展学生的特长，培养学生的实践能力。2、根据学生特点和学校发展的需要，鼓励学生培养各种兴趣；开展丰富的第二课堂活动，继续开展蓝球、乒乓球、书法、剪纸等特色训练，增强校园文化氛围。增强科研力度，推进德育科研创新 1、挖掘学校德育的有利资源和存在的突出问题，积极组建德育教研队伍，加强德育课题探索与研究，研究德育教育的模式，撰写德育论文，探索德育新内容、新方法、新途径，以科学的态度23 / 45和方法来解决德育工作中存在的问题。并力争 2016 年在卓资县、乌兰察布市“十佳师德标兵”评选中榜上有名。2、规范学校德育管理，参加中小学德育工作绩效评估，提升学校德育水平。争取获得“乌兰察布市德育示范学校”称号。密切家校联系，构建三维德育网 1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。2、构建家校互动格局。通过召开家长会，对家长在家庭教育、心理健康、生理卫生、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指导。通过家庭教育讲座、家访、电访等形式，使德育深入家庭。通过家长会、告家长书等形式及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。3、与家长联系，相互交流，共同配合，对学生加强心理疏导，促进学生健康成长。利用各种平台，对家长进行环保宣传；与家长沟通对学生校内外卫生、安全教育。根据家24 / 45长参与学校管理和参与学生教育情况，评选本学年“后房子中心校优秀家长” 。4、班主任要做好家访工作，和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况，落实常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。后房子中心校德育处2016 年春期良荣村小学德育工作计划一、指导思想深入开展以“诚信教育、文明教育、安全教育、健康教育和感恩教育”为主要内容的“五项教育”活动，引领广大师生遵守纪律、明辨是非、知礼守信、珍爱生命、健康成长。培育和弘扬社会主义核心价值观，积极引导师生讲道德、守道德，追求高尚的道德理想，夯实思想道德基础，以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强德育活动建设。为巩固校园文化建设成果，强化25 / 45学生个体，良好品德行为习惯的养成，培养学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。二、工作要点1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，落实班主任的工作。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。3、加强师德师风建设，提高教师的道德水准，杜绝有偿家教。4、配合上级防疫部门做好疾病预防和接种工作，确保学生健康发展。26 / 45三、主要目标任务第一、通过诚信教育，让学生了解优秀的中华文化，吸收中华文明的精髓，潜移默化的接受中国传统美德，培养学生良好的道德情操和积极向上，树立爱国主义情感和民族精神，增强民族自信心和自豪感。第二、通过文明教育，引导学生树立社会主义荣辱观，进一步规范学生的文明言行，讲文明话、做文明事、当文明人，切实提高我校师生的文明礼仪素质，全面推进和谐校园建设，从而形成共同崇尚文明礼仪的社会氛围。第三、通过安全教育，让学生牢固掌握安全知识，努力提高安全防范能力，在任何时候、任何地方都要学会保护自己，知安危，惜生命，努力创建平安校园。第四、通过健康教育，增强学生自我保健和疾病预防意识，养成良好的生活习惯，让学生身体健康、心理健康、思想健康，形成健全的人格，促使学生自觉选择健康的生活方式，提高生活质量。27 / 45第五、通过感恩教育，让学生学会感恩父母、感恩老师、感恩学校、感恩社会，对他人、对环境、对社会少一份挑剔，多一份欣赏和感激，常怀一颗感恩之心。四、活动内容1、诚信教育：主要学习诚信守信，对别人说过的话一定做到 。2、文明教育：以学习小学生守则 小学生日常行为规范为主要内容。3、安全教育：以安全为主，结合本地季节性安全特点教会学生提高自救自护能力，珍爱生命，远离危险。4、健康教育：以健康教材为主，加强特殊心理学生的疏导，关爱留守儿童。5、感恩教育：以感恩父母、感恩师长、感恩学校、感恩社会为主要内容，组织学生开展讲感恩故事，抒写感恩心得，开展感恩教育实践活动。28 / 45五、具体工作措施加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展1、更新理念，树立以人为本的教育思想实践素质教育，要把德育教育放在首位，实现德、智、体、美、劳的和谐发展，把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本，充分尊重学生的主体地位，真正从培养人的角度出发，做到务实、求新、全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，处处育人。2、加强学习和交流，提高育人水平加强班主任队伍建设，继续做好班主任工作，定期召开班主任会议，通过交流、学习，不断提高班主任的工作能力。结合师德师风建设月活动，树立班主任的服务意识，着力打造一支工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力29 / 451、加强学生日常行为规范教育和文明礼貌教育和养成教育。充分利用学校红领巾检查评比、宣传栏、板报、国旗下的讲话以及队会课、晨会课对学生进行文明礼貌教育，让学生形成良好的行为习惯，让文明之花充满整个校园。2、加强传统教育、常规教育结合重大节日、纪念日适时地组织活动，对学生进行德育教育。加强安全生命教育。各班要利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育，宣传交通安全、水电防火安全，加强学生的自我护意识。利用国旗下讲话和安全课、健康课对学生进行安全教育、健康教育；开展安全、健康教育活动月活动；开展安全手抄报比赛。加强班级文化建设，各班布置好图书角、学习园地、比一比等中队活动阵地，营造良好的班级氛围，树立班级形象。本学期将继续开展流动红旗的评选。加强少先队大队部的监督协管能力。继续推行队干部值日、红领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两30 / 45操、红领巾佩戴，纳入文明班级，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。六、活动安排：三月份 ：1、制定德育工作计划。2、召开班主任工作会。3、开展庆祝“三八妇女”节活动。4、大力开展“学雷锋、树新风”活动，出一期“学雷锋、树新风”板报。 四月份 ：1、召开安全法制讲座2、高年级组开展“珍爱生命远离危险”演讲竞赛活动的安全与健康手抄竞赛。五月份 ：31 / 451、开展庆五一劳动节活动，倡导学生爱惜劳动成果，培养学生 2、5 月 12 日开展一次防地震以及防火灾的安全演练。六月份：1、 “六一”儿童节，开展一次游园活动。2、做好期末复习，迎接考试。2016 秋季学期大屯小学德育工作计划一 、指导思想以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以本校“追求道德素养，发展个性特长”的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建安全、和谐校园和优良校风，提高德育实效性，扎实推进学校德育工作，走德育工作的特色之路。32 / 45二、工作目标和具体措施、方法、加强队伍建设，明确育人责任1、组织班主任、辅导员开展经验交流，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。拟请有经验的退休班主任或在职班主任交流、介绍管理经验并介绍与家长的沟通技巧。全面提高班主任综合素质和专业能力，培育一批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。2、强化全体教师的责任感，规范班级管理工作。使班主任强化责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。进一步明确德育工作领导、班主任、科任教师的德育工作职责，使全体教育工作者明确育人责任，积极主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。3、加强常规检查，完善考评机制。引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平，健全班主任考评机制。积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台，认真开展班主任能力展示活动，组织他们参评各项优秀课例、33 / 45班队活动的评选或展示。4、加强少先队基础建设做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作，并让他们在实践中锻炼自己，做辅导员的得力助手。、强化教育管理，建设安全文明校园1、进一步加强对学校德育工作的领导，切实把德育摆在首位，把关注学生全面健康成长放在首位。2、抓好安全教育和普法教育、卫生教育。坚持“预防为主”的方针，以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点进行安全教育；充分利用课堂教学、班队会、集体活动、广播站、墙报等阵地，并通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、制作宣传报等多种形式，让学生掌握一定的法律知识，促进他们自觉遵纪守法；有针对性地对学生进行卫生教育，给家长发放就如何预防流感给家长一封信 ，组织全校师生学习预防控制流行性感冒工作指引 ，杜绝传染病感染和扩散。34 / 453、平时加强对学生进行安全教育，针对临时发现的安全隐患进行处理和教育；与班主任老师互相协调和研究，及时将处理结果或教育建议反馈给班主任和家长。防止各类安全事故和违法犯罪事件的发生。要求值日教师在课间多巡逻，检查各班课间活动情况，少先队加强对值日生和纪律监督分队的工作指导，做好课间活动护导，使各班的课间活动既活泼又有序，努力打造和谐平安校园。4、加大学校安全工作的检查力度，打造和谐平安校园。与分管安全管理的领导协调好，每月进行安全逃生演练。演练要有长期的应急预案和每次的演练安排，并有计划地实施，及时小结反馈给老师和学生。在演练中以注重安全为首位，确定各班学生的逃生路线，做到有序撤离，有老师跟踪保护。在九、十月利用两个大课间时间训练。从十一月开始，在确保安全有序和路线明确清晰的前提下，每月将进行不定期突击演练。5、在学校健全的门卫、值班、巡逻等各项内部安全管理制度上，严格执行学生考勤制度，加强学生在校非教学时段的管理，制定突发事件应急预案，认真开展应急演练活动。35 / 45提升学生思想素质，培养学生干部1、抓好行为习惯养成教育。组织学生学习并实践守则和日常行为规范 ，加强文明礼仪教育，培养学生良好的生活、学习习惯，自觉遵守社会公德。在广大学生中大力推广各类先进典型，发挥典型引路作用，全面提高学生的基本道德素质。尤其加强对班、队干部的培养。2、以开展“文明班级”评比为抓手，以少先队“自主管理”活动为载体，通过礼仪小天使、卫生护绿小队、课间纪律监督小队的监督等方式，组织学生开展自我管理教育活动，引导学生学会尊重自我、尊重他人、遵重公共秩序，促进良好班风、校风的形成，提升学生文明素养。3、继续开展各种主题教育活动，引导学生养成良好的行为习惯，提高学生遵纪守法的自觉性，使广大学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的社会主义新人。结合国庆等重大节日，认真组织相关主题活动，开展中华传统美德和革命历史教育，培养学生深厚的爱国情感，引导他们坚定走中国特色社会主义道路的信念。36 / 454、抓好生命教育。以思想品德课为切入点，加强理想教育、人生观教育、励志教育和感恩教育，渐进式地开展珍爱生命教育，引导学生正确处理与他人、社会和自然的关系，帮助学生学会欣赏生命、珍爱生命，学会寻求生命价值的真谛，从而树立正确的生命观、世界观、人生观、价值观和幸福观。活跃校园文化，提升学校文化底蕴1、营造德育氛围，推进校园文化建设。加强德育环境建设，充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境和氛围，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动，体现知识性、科学性，突出趣味性、娱乐性，发挥学生的积极性、创造性，以丰富学生的课余生活，发展学生的特长，培养学生的实践能力。2、根据学生特点和学校发展的需要，鼓励学生培养各种兴趣；开展丰富的第二课堂活动，继续开展足球、羽毛球、电子琴等特色训练，增设“国画班” 。校园文化氛围浓厚，九月筹备开“国庆文化节”的各项活动，十月举行开幕式，十月闭幕。策划和准备“校园艺术节”的各项活动，并在37 / 45十、十一月分别举行。增强科研力度，推进德育科研创新1、挖掘学校德育的有利资源和存在的突出问题，积极组建德育教研队伍，加强德育课题探索与研究，研究德育教育的模式，撰写德育论文，探索德育新内容、新方法、新途径，以科学的态度和方法来解决德育工作中存在的问题。并力争 2016 年在市德育创新奖上获奖。2、规范学校德育管理，参加中小学德育工作绩效评估，提升学校德育水平。争取获得“南宫市德育示范学校”称号。密切家校联系，构建三维德育网1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。2、构建家校互动格局。通过召开家长会，对家长在家庭教38 / 45育、心理健康、生理卫生、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指导。通过家庭教育讲座、家访、电访等形式，使德育深入家庭。通过家长会、告家长书等形式及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。3、与家长联系，相互交流，共同配合，对学生加强心理疏导，促进学生健康成长。利用各种平台，对家长进行环保宣传；与家长沟通对学生校内外卫生、安全教育。根据家长参与学校管理和参与学生教育情况，评选本学年“大屯小学优秀家长” ；征集家长志愿，让家长自愿者参与第二课堂兴趣班的培训工作和中午校门口纪律监督等工作。4、班主任要做好家访工作，和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况，落实常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。三、每月主要工作安排：九月：39 / 451、精心策划开学典礼活动方案，做好安排和准备工作，做到各个环节进行得有序和紧凑。2、开展好教师节活动3、策划和准备“大屯小学文化节”的各项活动。做出详细的活动方案，并依据方案，按部就班进行训练和准备。4、策划和准备“校园艺术节”的各项活动，做出详尽的方案计划，在校委会上讨论通过并实施训练5、开展一次的消防演练，做到事前有安排、通知，事后有总结。6、对学生的行为习惯和公德秩序进行系列教育宣传活动，对学生和家长进行环境教育和宣传，使校门口保持干净。7、在下