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初中心理教案初中心理教案 做个受欢迎的人做个受欢迎的人 目标 1 认识受欢迎的人的特质 2 反思不受欢迎的人的特质 3 推选出 本班最受欢迎的人 地点 教室 活动时间 35 分钟 活动方式 一 即兴小品表演 二 讨论 三 投票选举 四 自测 教具 1 课题黑板 2 选票 自测卡等 3 一份小礼物 活动过程 一 导入 同学们 你们知道一个人一生的成就决定于什么吗 有关专家声称 人一生的成就 20 决定于智力 80 决定于人际关系 爱因斯坦也说 过 智力上的成绩 依赖于性格上的伟大 这一点常常超出人们的 认识 作为一个学生 如果你与同伴合作良好 获得大家的支持 那么你就会心情舒畅 学习成绩上升 相反 如果你不与同学交往 受到大家的排诉 你就会缺乏安全感 产生严重的焦虑 自卑等不良 心理 学习成绩无法提高 甚至不能进行正常的生活和学习 所以 不论现在和将来 我们都要努力使自己成为一个受欢迎的人 这一堂 课 我们就来认识一下受欢迎的人具有什么样的品质 并且选出我们 班中最受欢迎的人 下面的活动请我们的宣传委员来主持 二 小品表演 选取运动会 期中考试 值日 宿舍 以及排座位等镜头 表现受 欢迎的人和不受欢迎的人的行为品质 三 讨论 归纳受欢迎的人和不受欢迎的人的特征 受欢迎的人 待人真诚 爱集体 有荣誉感 有责任心 有上进心 有礼貌 不受欢迎的人 冷漠 虚伪 自私 嫉妒 没有责任心 甘愿落后 四 推选班上最受欢迎的人 1 发下 谁是最受欢迎的人 的选票 无计名填写 交上 2 打乱后重新发下 3 统计选票得出结果 4 请最受欢迎的人亮相 五 做个受欢迎的人 自测 发下自测纸 每个学生填写 说明 若该项内容自己做到了 就在后面的括号内打 若没做到 的则打 内容 1 热心班集体活动 对工作负责 2 别人有苦恼 我会同情他 安慰他 3 能虚心学习别人的长处 4 有了过失能勇于承认 及时修正 5 能接受别人的意见 6 别人取得成绩 我会为他高兴 7 批评同学总是善意的 8 不炫耀 不自命不凡 9 学习努力 要求上进 10 兴趣广泛 有特长 11 遵守纪律 12 待人有礼貌 尊敬师长 13 风趣幽默 机智果敢 14 仪表整洁 爱护环境 15 信守诺言 六 总结自测情况 自测题中肯定的回答越多 越受大家的欢迎 七 结束语 老师 影响人际关系的因素很多 如人的因素 物的因素 时间因 素 空间因素等 其中人的因素最为重要 虽然我们现在做得还不 完美 但只
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