人教版2019-2020学年八年级（五四学制）下学期期中考试语文试题B卷

第 1 页 共 11 页 人教版人教版 2019 20202019 2020 学年八年级 五四学制 下学期期中考试语文试题学年八年级 五四学制 下学期期中考试语文试题 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 1 2 分 2018 九上 武邑开学考 下列划线的字 注音完全正确的一项是 A 菜畦 q 蜷 qu n 曲 归省 sh ng 浑身解 xi 数 B 悲怆 chu ng 蹒 p n 跚 汲 x 取 众目睽 ku 睽 C 慰藉 j 啜泣 q 伫 zh 立 断壁残垣 yu n D 感慨 k i 诓 ku ng 骗 挑衅 x n 恪 k 尽职守 二 二 书写书写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 2 5 分 根据拼音写出相应的汉字 拼搏创造奇迹 奋斗 zh ji 成功 如果 y w 时机 追悔莫及 三 三 默写默写 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 3 12 分 2016 杭州模拟 补写出下列名篇名句中的空缺部分 关山度若飞 寒光照铁衣 郭茂倩 木兰诗 社会主义新农村建设取得了很大的成就 农村实现了耕作现代化 广大农民告别了 观刈麦 中所描写的 的时代 关关雎鸠 在河之洲 诗经 诸葛亮在 出师表 中告诫后主刘禅要 深追先帝遗诏 遗诏 中有两句话表明了先主刘备对 善 恶 的态度 之后逐渐成为警世格言 这两句话是 山光悦鸟性 潭影空人心 常建 题破山寺后禅院 教育局老局长虽已退休 但他仍然十分关心下一代的成长 这真是 用 己亥 杂诗 中的名句填空 第 2 页 共 11 页 四 四 名著导读名著导读 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 4 12 分 2017 邵阳 名著阅读 他短小臃肿 外表结实 生就运动家般的骨骼 一张土红色的宽大的脸 到晚年皮肤 才变得病态 耳聋 额 角隆起 宽广无比 乌黑的头发 异乎寻常的浓密 好似梳子从未 在上面光临过 到处逆立 赛似 梅杜萨头的 乱蛇 1 此语段出自罗曼 罗兰的 巨人三传 文段中的 他 是 人物 2 此语段出自罗曼 罗兰的 巨人三传 文段中的 他 是 人物 3 文段选自的作品突出表现了 他 怎样的精神 4 文段选自的作品突出表现了 他 怎样的精神 五 五 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 5 5 分 按要求写句子 这种舍己为人的精神是崇高的 改为反问句 特古斯得意地想 我就要到都市里去实现我的梦想了 改成转述句 练武术跟练舞蹈 完全是截然不同 修改病句 根据语境 仿照画线句 将下面的句子补充完整 每个人都渴望得到别人的欣赏 同样 也应该学会欣赏别人 欣赏是一缕春风 染绿荒芜的山岗 第 3 页 共 11 页 欣赏是 欣赏是一汪甘泉 浇灌枯竭的希望 六 六 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 2020 分分 6 20 分 2017 九上 利辛月考 某班围绕下面一首诗开展诗歌诵读活动 活动中有一些问题 请你参 与解决 乡愁 故乡的歌是一支清远的笛 总在有月亮的晚上响起 故乡的面貌却是一种模糊的怅惘 仿佛雾里的挥手别离 离别后 乡愁是一棵没有的树 永不老去 1 朗诵诗歌要把握节奏 请用 为下面的诗句标明停顿 要求 只标一处 标在恰当位置 故 乡 的 歌 是 一 支 清 远 的 笛 2 请根据开头两句诗内容和句式的特点 发挥想象 仿写一句 3 有同学搜集了一些关于 乡愁 的诗句 你最喜欢哪一句 请挑选出来并简单说说你的理由 露从今夜白 月是故乡明 唐 杜甫 仍怜故乡水 万里送行舟 唐 李白 但愿人长久 千里共婵娟 宋 苏轼 第 4 页 共 11 页 4 月自古以来就是文人墨客青睐的对象 天文专家表示 于 10 月 8 日登场的月全食天象是中国的观测者今年能 观察到的唯一一次月全食现象 而且中国全境观测条件都不错 只要天气晴朗 中国几乎所有地区都能欣赏到一 轮 红月亮 高挂夜空 10 月 15 日下午三点 天文社 拟召开一次 神秘的月全食 专题活动 请你通知所有成员准时到达多媒体 教室并提前准备好发言内容 要求 格式规范 内容具体 七 七 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3333 分分 7 11 分 阅读课内文言文 与朱元思书 回答问题 与朱元思书 风烟俱净 天山共色 从流飘荡 任意东西 自富阳至桐庐一百许里 奇山异水 天下独绝 水皆缥碧 千丈见底 游鱼细石 直视无碍 急湍甚箭 猛浪若奔 夹岸高山 皆生寒树 负势竞上 互相轩邈 争高直指 千百成峰 泉水激石 泠泠作响 好鸟相鸣 嘤嘤 成韵 蝉则千转不穷 猿则百叫无绝 鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 横柯上蔽 在昼犹昏 疏条交映 有时见日 1 解释下面划线词语在文中的意思 负势竞上 鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 2 第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是什么 用原文回答 3 鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 此句从侧面落笔 衬托山水诱人的力量之外 言外之意 是什么 8 22 分 阅读下面两篇选文 完成后面题目 第 5 页 共 11 页 甲 水皆缥碧 千丈见底 游鱼细石 直视无碍 急湍甚箭 猛浪若奔 夹岸高山 皆生寒树 负势竞上 互相轩邈 争高直指 千百成峰 泉水激石 泠泠作响好鸟相鸣 嘤嘤成韵 蝉则千 转不穷 猿则百叫无绝 鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 横柯上蔽 在心昼犹昏 疏条交映 有时见日 节选自 与朱元思书 乙 崇桢五年十二月 余住西潮 大雪三日 湖中人鸟声俱绝 是日更定矣 争挐 一小舟 拥毳 衣炉火 独往湖心亭看雪 雾凇沆砀 天与云与山与水 上下一白 湖上影子 惟长堤一痕 湖心亭一点 与余舟一芥 舟中人两三粒而已 到亭上 有两人铺毡而坐 一童子烧酒 炉正沸 见余大喜 曰 湖中焉得更有此人 拉余同饮 余强 饮三大白 而别 问其姓氏 是金陵人 客此 及下船 舟子喃喃曰 莫说相公痴 更有痴似相公者 选自 陶庵梦忆 注 挐 撑 船 毳 cu 衣 毛皮的衣服 凇 水气凝成的冰花 沆砀 h ng d ng 天上的白 气 芥 比喻细微 微小 白 酒杯 1 解释选文中加线字的意思 互相轩邈 窥谷忘反 上下一白 及下船 2 下列句中加线字意思相同的一组是 A 急湍甚箭 人之所欲莫甚于生 B 百叫无绝 以为妙绝 C 余强饮三大白 项为之强 D 问其姓氏 其真无马邪 3 第 6 页 共 11 页 翻译下列句子 横柯上蔽 在昼犹昏 湖中焉得更有此人 4 甲文通过描写富春江的山水 抒发了作者怎样的思想感情 5 甲乙两文画线句都写环境的幽静 但艺术手法不同 请简析 八 八 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 4141 分分 9 21 分 2017 八下 秀屿期末 阅读下面的文章 完成小题 感谢你 帮我点亮智慧之灯 深秋季节 我又一次要教心目中最崇敬的鲁迅先生的作品 故乡 了 在教该课之前 为了不落窠臼 我做 了充分准备 认真设置教育目标 精心安排教学方法 我要让文豪的作品感动学子 我要使大师的思想薪火相传 其间有一个十一二岁的少年 项带银圈 手捏一柄钢叉 向一匹猹尽力地刺去 一个 捏 字 活 灵活现地刻画出一位机智 勇敢的小英雄形象 我忘情地分析着大师勾描的神异图画 一个声音中止了我的兴 奋 老师 这里的描写不真实 舒可 又是他 提起这个舒可 我就气不打一处来 班里数他的奇思怪想最多 上 谈骨气 讲到 不食嗟 来之食 的事例 他说作者的分析没道理 难道慈善家施舍给穷人财物就一定是要穷人给他办事 上 麦琪的 礼物 讲到杰姆卖了金表换钱给德拉买发梳的事例 他说杰姆做得不对 他怎么能把三代祖传的金表卖掉给妻 子买礼物呢 能对得起祖宗吗 现在 他竟然敢指责我崇敬的大师的描写不真实 真是胆大包天 我忍无可忍 却装着若无其事地问 你觉得这里的描写哪儿不真实 捏 一柄钢叉 能使得上劲吗 能尽力刺猹吗 钢叉又不是小木棍 可以捏住吗 舒可振振有辞 你知道什么 捏 这个词用得就是好 你让我捏捏你的胳膊 看看能不能使上劲 第 7 页 共 11 页 你 捏 过钢叉吗 如果没 捏 过 怎么知道不能 捏 还没等我接茬 课代表王凡和学委汤小茹便开始反驳了 说实话 我这个语文老师算得上是学生心目中的权 威 他们总是愿意用各种方式来维护我的尊严 哎唷 你这是 捏 吗 简直就是在 掐 嘛 后排的张天娆因为被同座掐了一下 怪声尖叫 惹得其 他同学一阵哄笑 我见过渔叉 一般都是用粗竹竽做柄 不可能 捏 得紧 舒可的语气斩钉截铁 我开始冷静下来 觉得舒可的分析不无道理 然而大师的用词怎么可能不准 是不是我对 捏 这个词未理 解透 老师 我也觉得 捏 用得不好 只听说有 捏泥人儿 捏把汗儿 捏一柄叉 可没听说过 一向沉 静少话的李蓉这时也开了口 舒可看到有人赞同他的观点 面露得意之色 我感到有些狼狈 尽管舒可的得意样让我很不舒服 但我知道不能草率行事 因为我实在找不到反驳舒可的 理由 同学们 我们课后查一查工具书 仔细了解一下 捏 的意思 看看这个地方 捏 字到底能不能用 舒 可同学 下一节课我们来共同回答这个问题 好吗 舒可仿佛看出了我的真诚 收敛了得意之色 无声地点了点头 下课后 我立刻找出词典 翻查 捏 意 现代汉语词典 上白纸黑字写着 捏 用拇指和别的手指夹 照 此解释 此动作作用在细小的物体上才能使上力 作用在钢叉上恐怕确实难以使上劲 难道大师也有用词不准的 时候 不管怎样 舒可分析问题的方式是值得肯定的 他的个性是应该受到尊重的 难道我要因为可怜的虚荣和 无知的偏见来委屈一位慎思好学 富有主见的学生吗 心灵深处 我拷问自己 我想我要在下一节语文课前寻找 到解决问题的妥善办法 第二天的语文课似乎来得特别慢 以前上课前 我总有一种莫名的兴奋 哪知今天却倍受煎熬 我将怎样面 对舒可和那班信服我的学生呢 办公室的门这时开了 舒可喊着 报告 走了进来 手里拿着一柄晾衣叉 老师 我做了试验 你看 我 捏 着晾衣叉确实使不上劲 不信你试试 他用拇指和其他几个手指捏着晾衣叉 递到 我面前 两眼真诚地看着我 那份真诚甚至令我不敢和他对视 同时也点亮了一名教师内心的智慧之灯 老师 晾衣叉柄的直径我测量了 大约 2 厘米 我估计一般钢叉的柄还可能粗一些 舒可接着说 我觉得嗓子眼有些发 哽 除了愧疚 悔恨 我对面前的舒可还能说什么呢 那天走进教室的第一句话我就说 舒可的分析很有道理 捏 着钢叉刺猹恐怕是不太恰当 那么在这里 应该用什么词更恰当一些呢 拿 举 持 看来 第 8 页 共 11 页 你们用词不比大师差嘛 教室里充满了善意的笑声 1 根据文意 完成下面填空 教 故乡 前 我 想让文豪的作品感动学子 课堂上 我 忘情地分析大师 捏 字用词的 妙处 可是 同学们的争论声此起彼伏 让 我 很尴尬 课后 我及时查阅词典 发现 捏 字真意 第二天的语文课堂上 2 品读下面句子 赏析句子的表达效果 我忘情地分析着大师勾描的神异图画 一个声音中止了我的兴奋 3 作者为什么用 感谢你 帮我点亮智慧之灯 作为文章的标题 请联系全文谈谈你的理解 4 请结合文本简要分析文中老师的形象 5 学了本文 你对 语文课堂 一定会有新的认识 请你结合自己平时的语文课堂谈谈你的想法 10 20 分 阅读下面文字 一切都像刚睡醒的样子 欣欣然张开了眼 山朗润起来了 水涨起来了 太阳的脸红起来了 小草偷偷地从土里钻出来 嫩嫩的 绿绿的 园子里 田野里 瞧去 一大片一大片满是的 坐着 躺着 打两个滚 踢几脚球 赛几趟跑 捉几回迷藏 风轻悄悄的 草软绵绵的 桃树 杏树 梨树 你不让我 我不让你 都开满了花赶趟儿 红的像火 粉的像霞 白的像雪 花里带 着甜味儿 闭了眼 树上仿佛已经满是桃儿 杏儿 梨儿 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着 大小的蝴蝶飞来飞 去 野花遍地是 杂样儿 有名字的 没名字的 散在草丛里 像眼睛 像星星 还眨呀眨的 吹面不寒杨柳风 不错的 像母亲的手抚摸着你 风里带来些新翻泥土的气息 混着青草味儿 还有各 种花的香 都在微微润湿的空气里酝酿 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中 高兴起来了 呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙 第 9 页 共 11 页 唱出宛转的曲子 跟轻风流水应和着 牛背上牧童的短笛 这时候也成天嘹亮地响着 1 解释词语 卖弄 宛转 2 段在写春草时 也写了人的行为 这样写的目的是什么 3 说说句中加线词语的表达作用 小草偷偷地从土里钻出来 嫩嫩的 绿绿的 4 红的像火 粉的像霞 白的像雪 这三个句子的顺序能否调换 为什么 九 九 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 11 5 分 2011 北京 作文 知识的丰富 认识的提高 情感的加深 习惯的养成 都需要天长日久地坚持 一点一滴地积累 请以 日积月累 为题目 写一篇文章 要求 将题目抄写在答题卡上 不限文体 诗歌除外 字数在 600 1000 之间 作文中不要出现所 在学校的校名或师生姓名 第 10 页 共 11 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 1 答案 略 二 二 书写书写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 2 答案 略 三 三 默写默写 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 3 答