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第 1 页 共 11 页 江苏省七年级下学期道德与法治江苏省七年级下学期道德与法治 6 6 月月考试卷 月月考试卷 I I 卷 卷 一 一 单选题单选题 共共 1818 题 共题 共 3636 分分 1 2 分 下列对待集体荣誉和利益的做法 不正确的是 A 小平等同学主动协助老师在本班开展辅导后进同学功课的活动 B 小夏为使本班在卫生评比中获胜 将垃圾堆放在其它班级的包干区内 C 校运动会长跑比赛中 虽无本班同学参赛 小海仍在为运动员们加油 D 小红将本班考试中作弊的事向教务处汇报 使班级失去了成为优秀集体的机会 2 2 分 据报道 2016 年 10 月 武汉市某中学为救治患病的学生贝贝 班主任给家长群发短信救助 家长 纷纷响应 这一事例告诉我们 A 集体成员彼此关爱 相互帮助 B 个人的生活离不开集体 C 团结的集体才有力量 D 生活在集体中 我们共同进步 3 2 分 下面是小华同学的一段日记 我是七年级 2 班的一名同学 我要遵守纪律 努力学习 班主任老 师让我当宿舍长 我要带领其他成员营造干净整洁的宿舍环境 上周 同学们选我当上了小组长 我要关心帮助 每一位组员 争创优秀小组 可见 我们同时属于多个集体 在不同的集体中 我们扮演不同的角色 承担不同的责任 承担责任可以自主选择 有些责任可以不承担 我们要让个人的节奏和不同集体的旋律相协调 A B C 第 2 页 共 11 页 D 4 2 分 我们每个人承担的责任 有主有次 有轻有重 最重要的应该 A 承担国家责任和社会责任 B 自己对自己负责 C 遵守校纪 勤奋学习 D 履行家庭责任 5 2 分 责任是一个人应当做或不应当做的事情 下列行为中属于负责任的有 小雨上学迟到 为了不影响班级荣誉 谎报自己所在的班级 小咏看到学校附近的路口没有车辆 红灯时快速通过了马路 小琴在妈妈生病爸爸不在家的情况下 帮妈妈端水捶背 小敏主动向老师承认 昨天因为有事自己没有认真做值日 A B C D 6 2 分 革命战争年代有多少英雄将士为了完成自己的使命 不惜牺牲自己的名誉或者生命 甚至遭受自 己同志的误解 一个商人为了促成一笔业务可能忍受对方的刻意刁难 这些事例都说明了 在集体生活中 无论个人之间有多大的矛盾和冲突 我们都应心中有集体 我们必须以集体为重 识大体 顾大局 集体生活中人与人之间不会有矛盾 我们不能因为个人之间的矛盾做有损集体的事情 A 第 3 页 共 11 页 B C D 7 2 分 俗话说 轻霜冻死单根草 狂风难毁万亩林 要建设团结的集体 需要我们 各尽所能 发挥所长 团结友爱 互相帮助 相互激励 积极向上 张扬个性 以我为主 A B C D 8 2 分 屠格涅夫说 没有祖国 就没有幸福 每个人必须植根于祖国土壤里 下列对这句话的理解错 误的是 A 个人发展要完全依靠祖国 B 每个人要自觉承担建设祖国 振兴中华的历史责任和义务 C 人们总是在祖国这一特定的社会共同体中生活 学习和工作 D 祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提 9 2 分 放进一滴黑颜料 可以染黑一杯清水 这句话如果是说个人与集体的关系 我们可以这样理解 A 在集体中不允许有自己的个性 特点 B 集体荣誉是集体的事 与每个个人无关 C 个人对集体有很大的影响 我们要自觉维护集体的荣誉 第 4 页 共 11 页 D 个人对集体不可能产生大的影响 10 2 分 某校学生赵成 因为身材矮小从小被人欺负 后来他成为班上一个小群体的 头目 便开始欺 负别人 对此 下列认识正确的是 赵成的小群体已经沦为小团体主义 同学们要明辨是非 坚持集体主义 小群体都会危害班级学校集体利益 小群体内部的同学讲义气有正义感 A B C D 11 2 分 小刘因误会和同事打架 他给自己的理由是 他没有教养 他骂我 朋友说了一句 那你就有教 养 你还打人呢 这说明小刘 A 没有承担责任的勇气 B 是对自己负责任的表现 C 不懂得如何保护自己 D 善于反思自己的行为 12 2 分 嫦娥一号 研制团队的平均年龄不到 30 岁 年轻的 嫦娥一号 研制团队针对月球探测卫星的 新特点 集思广益开拓进取 规短几年先后攻克一系列技术难题 拿下了一大批具有自主知识产权的核心技术 这说明 A 只有年轻才能取得个人事业的成功 B 小群体中 同伴之间的交往有利于增长才干 C 个人才华的施展只能依靠集体 D 社会发展依靠个人智慧的发挥 13 2 分 在一次演讲比赛中 七年级 1 班的子琪同学准备了一篇关于 个人意愿和集体规则 的演讲材 第 5 页 共 11 页 料 下面内容中 她可能用到的有 在集体中 每个人都有自己的意愿 集体又必须有一些共同的规则 集体的规则能够保证集体的和声更动听 当集体规则与我们的个人意愿不一致时 我们应优先选择个人意愿 集体规则与我们的某些个性化需要之间没有任何冲突 A B C D 14 2 分 看待个人和集体利益的正确态度是 我们要把个人利益和集体利益结合起来 既要以集体利益为重 又要尊重和维护个人的正当利益 以集体 利益为重 但不排斥个人的正当利益 集体利益是个人利益的基础和保障 我们必须反对那些为追求个人利益或 小团体利益而损害集体利益的思想和行为 A B C D 15 2 分 在班会上 同学们就 我为集体做贡献 纷纷发表了自己的看法 下面说法你同意哪一个 A 甲说 我没有体育天赋 也没有音乐特长 看来我为咱班出不了什么力 B 乙说 集体是大家的 少了我一个算不了什么 C 丙说 我会遵守校纪班规 搞好值日卫生 为集体做力所能及的事 D 丁说 集体荣誉和成绩的取得 只要靠成绩好的同学就可以了 第 6 页 共 11 页 16 2 分 下列行为表现出对集体的热爱和关爱之情的是 小林等同学主动协助老师在班级开展辅导学困生功课 一对一 活动 小亮为使本班在卫生评比中获胜 将垃圾堆放在其他班级的卫生区内 校运动会百米决赛中 虽无本班同学 小明仍为运动员呐喊加油 小刚同学主动帮助行动不方便的同学干值日 A B C D 17 2 分 观察漫画中同学的表现 你认为这位同学应该 集体利益为重 自觉服从集体的需要 抓紧一切时间复习功课 值日以后再做 认真做好值日与提高学习效率 二者不矛盾 作为集体的一员 应为大扫除贡献自己的一份力量 A B C D 第 7 页 共 11 页 18 2 分 微公益 顾名思义就是从微不足道的公益事情着手 强调积少成多 微公益将人们微不足道的爱 心汇集起来就形成了一股强大的社会力量 作为中学生 你可以参与的微公益有 募集同学们闲置的衣服 学习用具以及书籍捐给贫困地区孩子 给社区贫困老人 生活困难户送米面油 解决他们的生活问题 参加校团委组织的 走进敬老院 关爱老年人 活动 利用节假日到街头清除小广告 为美化城市出一份力 A B C D 二 二 探究题探究题 共共 4 4 题 共题 共 6060 分分 19 15 分 集体是我们每个人的集体 只有人人都主动关心 爱护集体 集体才会真正成为我们依恋的家 某校九年级三班举行了 关爱集体 人人有责 的系列主题活动 请你参加进来 完成下列任务 1 请你简要谈谈集体利益与个人利益的关系 2 你打算如何履行关爱集体的责任 3 请你写出集体与个人的关系的熟语 20 15 分 案例分析 明辨是非 50 岁的老王 祖祖辈辈住在环境优美的小村庄 2016 年他刚盖了 100 平方米的住宅 装修舒适 他儿子在村 口开了个大米加工厂 既零售又批发 一家人日子过得红红火火 可是 前不久 村干部张贴了一张公告 高速 铁路恰恰经过咱们村 所有村民马上面临拆迁 他实在想不通 不愿拆迁 好日子才刚刚开始 1 请指出材料中集体利益与个人利益分别是什么 2 生活中 像老王这样的事例还有很多 当个人意愿或需要同集体规则发生冲突时 我们该怎么做 3 请你应用所学知识劝说老王顺利拆迁 第 8 页 共 11 页 21 15 分 在集体生活中 我 和 你 可能有着不同的诉求 我们每个人和集体的具体利益也可能不尽 相同 有时难免发生碰撞 产生矛盾和冲突 这些是我们共同生活中的小插曲 面对这些 不和谐音 我 和 你 应怎样遵守集体规则 让集体的和声更美呢 按所学内容回答下列各问 1 对于集体中存在的不合理因素 我们可以怎样做 2 当个人利益与集体利益发生冲突时 应当这样做 3 在集体生活中 怎样处理好与他人的关系 22 15 分 阅读材料 回答问题 材料一 王涛和李明是最要好的朋友 王涛说好周六上午和同学们一起到医院去看望生病的同学李明 可是 周五放学时班主任老师说周六上午学校足球队的同学要到学校参加训练 王涛是学校足球训练队的队长 此时 他开始犹豫了 材料二 班级里有几个同学喜欢踢足球 他们彼此有聊不完的话题 足球场上 他们几个是班级的顶梁柱 另外他们几个同学的行动一致 只要其中一人与其他人发生争端 另外几个马上出手相助 请结合所学知识回答 问题 1 材料一中 王涛该怎样排解角色冲突带来的烦恼 2 材料二中 小群体对整个班集体有什么影响 3 你认为美好班集体有哪些特征 第 9 页 共 11 页 参考答案参考答案 一 一 单选题单选题 共共 1818 题 共题 共 3636 分分 1

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