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超级口才训练之口才训练的5个要素 口才训练支配要素 声音 演说者 听众 语言 肢体动作 如果能把握演讲的五个要素 演讲的口才品质就会提升 分享5个把口才变好的要素 语言可以展示自己的人格魅力 要素一 语言 文章的好坏来自于文章的语感要演讲好必须要形成讲话的语感语言来自于学习 学习多多 收获多多 改变多多语言来自于模仿 模仿可以让自己的语言提升很快语言来自不断的聆听 聆听是为演讲做最好的准备语言来自于阅读 一个好的演说者一定是一个读书高手语言来自于访问 访问可以让自己获取新的知识语言来自讲故事的习惯 故事性的语言比较有乐趣语言来自人生的经验 人生的阅历可以帮助自己总结语言来自看名人名言和看小说 书籍可以丰富自己的思维语言来自喜欢的电视节目 电视节目可以让自己掌握技巧 语言是一种习惯 语言是一种学习的心态 有了良好的语言表达你就有了丰富的知识有了良好的语言表达你就有了丰富的经验有了良好的语言表达你就有了丰富的人脉有了良好的语言表达你就有了贵人的帮助人生的能量不是在输出就是在输入人生的结果不是在退步就是在进步 阅人无数名师指路 读万卷书行万里路 语言的吸收方法 财少权小经验不足 财多权大知识丰富 帮助 学习 与比自己强的人接触有助于自己增长知识与比自己弱的人接触知识会流出而无增长 要素二 声音 声音的能量是一种非常强大而内在的力量声音的发出来自身体的声带 舌头和气息我的声音是我身体的每一个细胞发出来的我的每一个细胞里面都发出了我的声音声音是我内心潜能力量的传达工具 课堂练习 一四二呼吸法 例 吸气为一个时间单位吸气为 秒闭气为四个时间单位闭气为 秒吐气为两个时间单位吐气为 秒 一次认认真真的练习胜过 次空洞的表现 声音的七大要素 我是我声音的摇控器 要素三 肢体动作 肢体动作可以增加演讲的能量自己的眼睛 表情和手势均为肢体动作肢体动作可以来自于模仿肢体动作可以来自于创新肢体动作可以来自于生活 舞蹈演员 杨丽萍 用舞蹈语言征服观众用舞蹈语言表达童话般的世界 要素四 演说者 演说者是运用所有技巧的载体 演说者的动作肢体可以增强演说者的感染力演说者的动作肢体可以调节演说者的表演状态一个优秀的演说者应该拥有的五个特质 一个优秀的演说者应该拥有良好的品德一个优秀的演说者应该拥有健康的身体一个优秀的演说者应该拥有领域或专家的经验一个优秀的演说者应该拥有良好的控场能力一个优秀的演说者应该拥有良好的素质修养 演说者听众 传达信息 传播知识 要素五 听众 演说者要选择适合的听众演说者要尊重听众演说者要赞美听众演说者要和听众交朋友演说者要向听众请教 演讲的结果取决于听众的收获程度 课程总结 知识是可以通过学习来获取演讲是可以通过锻炼来实践好的口才是事业成功的开始成功的
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