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文档简介

第 1 页 共 3 页 幼儿园大班语言 老鼠嫁女活动教案幼儿园大班语言 老鼠嫁女活动教案 幼儿园大班语言 老鼠嫁女活动设计 活动目标 1 通过分段倾听故事的方法 逐步理解故事内 容 学说对话 尝试用语言及肢体动作大胆地表现故 事中的角色 2 感受故事诙谐幽默的风格 培养幼儿倾听的 习惯 活动准备 1 材料准备 1 敲锣打鼓喜庆音音乐 故事 录音 2 太阳 乌云 大风 围墙 老鼠 猫咪 小图片 3 太阳 乌云 大风 围墙 老鼠头饰 共 28 个 2 经验准备 了解各角色最强的本领和最弱的 方面 指导要点 1 活动重点 理解故事的内容 学说对话 感 受故事诙谐幽默的风格 2 活动难点 尝试用语言及肢体动作大胆地表现 故事中的角色 3 指导要点 引导幼儿安静的 分段倾听故事 通过提问帮助幼儿理解故事内容学说 第 2 页 共 3 页 对话 活动过程 一 播放结婚音乐以及喜庆画面 引导幼儿说出 有人要结婚 引出主题 哇 好喜庆啊 小朋友们你们知道这是要干什 么吗 你为什么认为是有人要结婚呢 大红喜字墙上挂 不知道新娘 新郎会是谁呢 你们想知道吗 让我们一起来欣赏一段视频 答案就 在里面 大家仔细听 仔细看 二 播放视频 让幼儿欣赏童谣 初步学习童谣 的内容 三 利用教学挂图 通过谈话的方式引导幼儿学 习理解童谣内容 现在大家知道新郎新娘是谁了吧 刚开始的时候 老鼠女儿知道要嫁给谁吗 她最先想到的是谁 为什么没有嫁给他呢 现在我们了解了老鼠女儿选新郎的过程 那通 过选新郎这件事你学到了什么 教师小结 每个人都有长处也都有短处 我们不 仅要看到自己的长处 更应该正式自己的短处 如果 第 3 页 共 3 页 我们能扬长避短 那就可以让自己变得更强大 四 利用教学挂图 引导幼儿学习记忆童谣内容 1 教师利用挂图 完整朗诵童谣 2 师幼共同完整朗诵童谣 3 师幼加上动作完整朗诵童谣 4 教师对本节活动课进行评价总结 五 幼儿更具自己的理解说说
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