西师版小学五年级上册数学教学计划

第 1 页 共 4 页 西师版小学五年级上册数学教学计划西师版小学五年级上册数学教学计划 一 班级学生情况分析 学生学习态度端正 有着良好的学习习惯 空间 观念较强 上课时都能积极思考 主动 创造性的进 行学习 但从上学年的学习情况来看 学生存在明显 的两极分化 后进生的面还是大 针对这些情况 本 学年在重点抓好基础知识教学的时 加强后进生的辅 导和优等生的指导工作 全面提高合格率和优秀率 二 教材分析 本册教材内容包括 一 数与代数方面 本 册教材安排了小数乘法 小数除法 小数四则混合运 算以及倍数 因数 二 空间与图形方面 本册 包括图形的平移 旋转与对称 确定位置和多边形的 面积等 三 统计与概率方面 本册教材让学生 学习有关可能性的知识 四 用数学解决问题方 面 教材一方面结合小数乘除法和四则混合运算三个 单元安排内容 另一方面安排了 数学广角 的教学 内容 五 本册教材还安排了两个数学综合应用的 实践活动 三 教学重难点 重点 小数乘法 除法和小数四则混合运算 多 第 2 页 共 4 页 边形的面积 进一步规范学生的行为习惯 养成良好 的思想品德和学习习惯 难点 联系实际 发展空间观念 同时启发学生 多角度思考 培养学生学会解决实际问题的能力 四 教学目标 1 使学生在理解小数的意义和性质的基础上 比较熟练地进行小数乘法 小数除法和小数四则混合 运算的笔算和简算 2 探索并掌握平行四边形 三角形和梯形面积 的计算公式 会计算它们的面积 3 能确定不同方位物体的位置 4 体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公 平 能对简单事件发生的可能性作出预测 进一步体 会概率在现实生活中的作用 5 经历从实际生活中发现问题 提出问题 解 决问题的过程 体会数学在日常生活中的作用 初步 形成综合运用数学知识解决问题的能力 6 体会学习数学的乐趣 提高学习的兴趣 建 立学好数学的信心 培养学生分析 比较和综合能力 7 养成认真作业 数学整洁的良好习惯 五 教学措施 第 3 页 共 4 页 1 加强学习目的性教育 充分挖掘学生的潜能 发挥学生的主体作用 坚持正面教育 启发诱导 注 意调动多方面的积极因素 充分发挥榜样的作用 3 切实加强基础知识和基本技能的教学 2 增强学生的动手实践活动 培养学生的空间 观念 3 在教学中多关注学生的个体差异 尊重学生 的创造精神 对学生在学习过程中遇到的问题 要适 时 有效的帮助和引导 4 多创设学习情景 大胆放手让学生自学 解 疑问难 发展学生的个性特长 5 注意加强数学与实际生活联系 让学生在活 动中解决数学问题 感受 体验理解数学 6 加强个别辅导 提高后进生的学习成绩 给后 进生更多的关心与爱心 作业适当降低要求 7 结合有关内容 进一步培养学生检验的习惯 进行爱祖国 爱社会主义的教育和唯物辨证观点的启 蒙教育 六 课时安排 第 1 2 周 小数乘法的意义及计算法则 第 3 4 周 图形的平移 旋转与对称 单元 整理与测试 第 4 页 共 4 页 第 5 周 国庆放假 第 6 8 周 小数的除法 理解它的意义与计 算法则 第 9 10 周 确定位置 单元整理与测试 第 11 周 半期整理和复习 期中考试 第 12 14 周 小数四则混合运算