![苏教版一年级语文司马光教学实录和说课稿_第1页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/29/4ad073a7-9247-41fb-afb6-2a2b40105ee7/4ad073a7-9247-41fb-afb6-2a2b40105ee71.gif)
![苏教版一年级语文司马光教学实录和说课稿_第2页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/29/4ad073a7-9247-41fb-afb6-2a2b40105ee7/4ad073a7-9247-41fb-afb6-2a2b40105ee72.gif)
![苏教版一年级语文司马光教学实录和说课稿_第3页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/29/4ad073a7-9247-41fb-afb6-2a2b40105ee7/4ad073a7-9247-41fb-afb6-2a2b40105ee73.gif)
![苏教版一年级语文司马光教学实录和说课稿_第4页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/29/4ad073a7-9247-41fb-afb6-2a2b40105ee7/4ad073a7-9247-41fb-afb6-2a2b40105ee74.gif)
![苏教版一年级语文司马光教学实录和说课稿_第5页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/29/4ad073a7-9247-41fb-afb6-2a2b40105ee7/4ad073a7-9247-41fb-afb6-2a2b40105ee75.gif)
已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 1 页 共 7 页 苏教版一年级语文司马光教学实录和说课苏教版一年级语文司马光教学实录和说课 稿稿 教学准备 课件教学过程 一 设疑导入 师 今天 老师给大家带来了一幅画像 想看吗 看着这幅画像 你想知道什么 生 我想知道他是谁 生 我想知道他是哪个年代的人 师 这个人啊 是北宋时期的一位著名历史学家 和文学家 是谁呢 老师把他的名字写下来 司马光 板书 谁来读一下 生读 师 你知道司马光姓什么吗 生 姓 司 师 他姓司马 这是个复姓 谁 来说说你对司马光有哪些了解呢 生 我听过司马光砸缸的故事 师 关于司马光的故事很多很多 今天 我们就 来读司马光砸缸的故事 请大家翻开课本 82 页 以 自己喜欢的方式来读课文 二 初读课文 认识字词 师 读完课文了吗 课文里调皮的字宝宝们要出 第 2 页 共 7 页 来和我们见面了 瞧 出示投影片 认识他们吗 如果你觉得哪个字宝宝难记 可以问问周围的同学有 没有好办法 好赶紧读一读 等会老师可要去掉拼音 了 生自主读生字 师 去掉了拼音 你还认识吗 谁愿意当小老师 领读 小老师读 师 还有谁愿意 这么多同学呀 我们来做个击 鼓传花的游戏 花传到谁那 谁就来当小老师 好吗 击鼓传花 师 认识了生字 我们来猜字谜好吗 出示投 影片 这个同学真马虎 同 字丢掉一小竖 同 一个三框面朝东 一块石头背后撑 一条毛巾藏肚中 砸 师 还想猜吗 好 出示课件 这里有三个字 假 缸 破 老师来指 一个同学背过脸去猜老师指 的是哪个字 你们可以举手给他提示 好吗 做猜字游戏 师 还想做识字游戏吗 下面 我们来个组词比 第 3 页 共 7 页 赛 出示字 别 慌 吓 叫 块 使 劲 救 这 里有 8 个字 按顺序每排一个字来组词 看哪排给这 个字组的词多 哪排就赢了 先自己准备一下 做 组词游戏 师 认识了字 同学们再读课文 肯定会有更多 收获 生读课文 三 入情入境 深入体会 师 同学们读课文读得很投入 下面 我们来看 一幅画 课件出示图片 谁来说说你看到了什么 生 我看到一口大缸 生 我看到装满了水的大缸 师 大缸在哪儿 生 在假山下 师 一口很大的装满了水的缸 放在假山下面 而且有小朋友在假山上玩 这就有可能出危险 下面 请同学们读一下课文的第 2 自然段 想想哪些词该重 读 生读 师 谁来读一下这段 师 谁听出来他哪些词重读了 第 4 页 共 7 页 生 大 和 装满 重读了 师 你能说说你 为什么重读吗 生 师 正是因为大缸里装满了水 所以才 可能发生后面的事情 所以 这里应把这两个词重点 强调一下 我们一起试着再读一下这一段 集体读 师 接下来 发生了什么危险的事呢 请同学们 找一找 谁来说 生 一个孩子不小心掉进大缸里了 师 掉进缸里的孩子会怎样 生 他会大声喊 救命 生 他会在水里挣扎 师 如果你看到了 心情怎样 生 害怕 紧张 师 你们紧张吗 请同学们读课文的第 3 自然段 读出你紧张的心情来 指名 2 3 个同学读 师 你 觉得谁读得最好 哪个地方读得好 生 我觉得谢培同学读得好 她读得声音响亮 有感情 生 我觉得她 一不小心 读得很好 师 因为 事情发生的很突然 所以 一不小心 要读得略微 快些 哪位同学再想试着读一下 如果是你看到了 第 5 页 共 7 页 这时你会怎么办 生 我会跑去找大人 师 孩子们是怎么做的呢 请大家看图 谁来说 说 生 有一个孩子吓哭了 有一个孩子在喊大人 还有一个孩子跑了 师 孩子们本来玩得那么高兴 突然发生这种事 情都慌了 害怕极了 请同学们读一下课文的第 4 自 然段 读出孩子们的慌张 急切 师 谁来读 指名 2 3 名同学读 师 司马光是怎么做的呢 请同学们读读课文 师 谁来说说司马光当时是怎么想的 生 他想我要救他 否则他就没命了 生 他想我要想个办法 生 他想跑去找大人来不及了 要赶快救出他 师 他是怎么做的 谁来给大家读一下第 5 自然 段 其他同学边听边画出描写司马光救小伙伴的表示 的词 师 你们画出了哪些动词呢 生 我画的是 举起 使劲砸 师 从这两 个词你看出了什么 生 我看出石头很重 司马光很着急 师 现在 请同学们把自己当成司马光 用镇定 的语气来读一下这一段 第 6 页 共 7 页 指名读 集体读 师 缸砸破了 水就流出来了 孩子就得救了 司马光用自己的机智化险为夷了 还紧张吗 不紧张 就是什么 用一个词来表达 生 放松 生 轻松 师 请同学们带着轻松的语气来读一下课文的最 后一段 师 请同学们带着轻松的语气来读一下课文的最 后一段 师 想一想 得救的孩子会对司马光说什么 司 马光又会说什么 请同桌俩练习表演一下 生表演 师 你们喜欢司马光吗 用一句话夸夸司马光 生 司马光你真勇敢 生 司马光你真聪明 生 司马光我佩服你 师 还想对司马光说什么 生 我以后要向你学习 生 遇到危险 要像司马光那样动脑筋 师 喜欢这个故事吗 想不想把它讲给别的小朋 友听 下面 我们先
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 木工承包合同协议书
- 二零二五年度智能硬件知识产权授权与保密合同
- 健身房整装清包合同样本
- 风力发电叶片运输合同
- 二零二五年度办公室门套定制与建筑节能改造合同
- 港口物流居间合同委托书
- 电子设备采购合同
- 法院判决离婚协议书
- 医疗器械外包合同
- 设备维护管理作业指导书
- (2024年)肺栓塞的护理课件
- 小学数学三年级下册第八单元《数学广角-搭配(二)》大单元集体备课整体设计
- (高清版)TDT 1031.6-2011 土地复垦方案编制规程 第6部分:建设项目
- 2024年江苏省高中学业水平测试生物试卷
- 露天采场危险有害因素辨识
- 食品感官评价员培训方案
- 苏教版一年级上、下册劳动与技术教案
- 柔性生产线技术及其影响
- 智研咨询发布:2023年中国医院后勤服务行业市场现状、发展概况、未来前景分析报告
- 七上-动点、动角问题12道好题-解析
- 《企业所得税法税法》课件
评论
0/150
提交评论