教师教学个人工作总结范本

教师教学个人工作总结范本教师教学个人工作总结范本 总结不仅要回顾过去 还要展望未来 下面是小编为您精 心整理的教师教学个人工作总结范本 教师教学个人工作总结范本教师教学个人工作总结范本 1 时间飞逝 转眼间一个学期马上要结束了 在即将与孩子 们挥手道别的日子里 我和孩子们的心牵在了一起 回想我们 相处的点点滴滴 记录着我们和孩子 家长们的欢笑 快乐及 为了孩子们而付出的努力与汗水 为了使今后的工作有所进步 使自己的能力有所提高 现将本学期的工作从以下几个方面做 一个 总结 一 本在本学期中 教学课程有 语言 数学 英语 识 字 体育等 我班共 23 名小朋友 男生 10 个 女生 13 个 我所教的课 程有语言 科学 音乐 体育 识字 安全教育课等 工作总 结如下 在语言方面 我结合实际展开了一系列的主题活动 让幼儿在语言表达能力 社交能力 艺术审美能力 动手操作 能力等都有了明显的提高 我们所学的儿歌 幼儿差不多都能脱口而出 故事大部分 幼儿也能讲出 只有几个平常不怎么张嘴的要稍微提示才能完 整讲出 讲整体来说掌握情况还是不错 识字方面 稍微学了 简单的字 和写字的比划 幼儿写的还不错 很多幼儿的字写 的都听漂亮的 只有那几个新来的在家不肯写字 我们老师也 只能让他在学校多写写 体育 每周我们都保持一节体育课及每 天保持幼儿户外活动时间 带领幼儿积极锻炼 医学期以来孩 子们的身体素质提高 二 重抓幼儿的常规训练 培养幼儿良好的生活和学习习 惯 本着我班幼儿活泼好动的特点 在培养幼儿良好的常规方 面 我尝试做到以下几点 1 严格管理 重抓 养成教育 从思想 行动上认真落实 一切为了孩子 为了一切孩子 的方针 在工作中努力做到认 真负责 一丝不苟 做到不怕苦 不怕累 不怕难 时刻保持 乐业 敬业 积极向上的精神状态 2 以身作则 做幼儿学习的榜样 严格要求幼儿的言行 对不良行为及时的进行教育和纠正 3 经常开展一些自理能力的比赛 如叠被 穿衣脱鞋等 4 培养幼儿良好的个人卫生习惯 严格要求爱护环境 做 到不乱涂 乱扔 乱画 勤剪指甲 勤洗手洗脸等 5 尊重幼儿 在各种活动中做到多鼓励 多表扬 少批评 三 安全与卫生方面 安全工作是最重要的工作之一 保障没一个幼儿的人身安 全 是每一个教师者的职任 在日常生活中 我会通过安全教 育课的时间多引导幼儿一些关于防火 防洪 防电 防拐骗 防雷雨天气等等的自我保护意识 本学期我们班在园内没有发 生一起安全事故 不过在家中有一个小朋友在外出游泳时不小 心铁伤 缝了几针 这还是需要加强的 卫生方面我班我一定 的进步 每天做好晨检 药物登记 午睡检查等 经过班级教 师的共同配合下 幼儿的身体及将康都有得到很好的发展 四 教师协作 各班教师在工作中能以班级利益为重 针对班级出现的问 题大家都能及时沟通 教师间经常互相交流 做到了相互学习 及时反思 随时调整 班级工作得以顺利进行 教师教学个人工作总结范本教师教学个人工作总结范本 2 本学年第一学期即将 回顾这一学期 本人能够努力工作 认真学习 从多方面进行计算机教学和管理工作 有辛勤的耕 耘 有收获的喜悦 也有不足与遗憾本学年按照教学计划和教 学纲要的要求 已经如期地完成了教学任务 现做工作总如下 一 思想认识 在这半年 思想上严于律己 热爱党的教育事业 一年来 努力提高自己的政治水平和教学水平 服从学校的工作安排 做好各项工作 二 教学方面备课 开学初 根据学校要求 认真写好教学计划 提前备好课 写好教案 平时做到周前备课 备课时认真钻研教材虚心向老 教师学习 请教 力求吃透教材 找准重点 难点 为了上好 每一节课 我上网查资料 集中别人的优点确定自己的教学思 路 为了学生能更直观地感受所学的知识内容 我积极制作课 件 准备各种直观教学软件 搜集制作各知识点优秀案例展示 给学生 在备课组长的组织带领下 我们经常交流学习 寻 找适合学生的教学方法 我特别注意做好以下几点 1 以情景教学引入课堂教学 激发学生学习兴趣 2 及时总课堂上的不足 不断改进教学模 式 3 教学内容选取与其他学科紧密合 注重趣味性 启发性 探索性和开放性 教学活动离不开理论与实践相合这条主线 4 认 真的对待学生的作品 将学生优秀作品展示给同学们观看 1 上课 上好课的前提是做好课前准备 不打无准备之仗 尤其本 学科主要课程都要上机完成 每节都要认真做好上机备课 检 查机器状态 有无 不可用机器 上课时认真讲课 力求抓 住重点 突破难点 精讲精练 运用多种教学方法 从学生的 实际出发 注意调动学生学习的积极性和创造性思维 使学生 有举一反三的能力 在学生完成上机任务时 在各台计算机前 巡视 注意对学困生进行手把手的辅导 课后及时做课后记 找出不足 五年级 本学期主是学习的是 word 的制作 首先制作一个 个性贺卡引导学生 向学生讲解 word 的强大功能 在教学过程 中采用讲解 演示的手法 使学生了解制作的方法和步骤 同 时给学生充分时间练习 学生通过制作电子板报 增加成就感 和学习兴趣 2 个人学习 积极学习各种理论 以充实自己 以便在工作中以坚实的 理论作为指导 更好地进行教育教学 我还利用业余时间认真 学习网络知识 同时 帮助其它老师制作多媒体课件 同时负 责本学期微机室的日常管理工作 三 考勤方面 严格遵守学校的各项规章制度 不迟到 不早退 在工作 中 尊敬领导 团同事 能正确处理好与领导同事之间的关系 平时 勤俭节约 任劳任怨 对人真诚 热爱学生 人际关系 和谐融洽 时刻以一名人民教师的要求来规范自己的言行 毫 不松懈地培养自己的综合素质和能力 四 努力方向 1 加强自身基本功的训练 课堂上做到精讲精练 注重对 学生能力的培养 知识上做到课课清 段段清 对差生多些关 心 多点爱心 再多一些耐心 使他们在对计算机的认识上有 更大进步 2 加强机房纪律和机器使用道德方面的教育 使学生不仅 在班级集中注意力学习 在机房上机时也要按规定严格约自己 3 利用各种方法 训练学生提高 集中注意力 4 在教学中 我还建立自己的课堂博客 将自己每一节课 课程内容上传到网络上 通过视频方式展现给同学们看学生如 若忘记如何操作时 只要登陆上网又可以学到许多信息技术课 上的知识 另外我鼓励学生将自己的作品区上传到我的博客中 大大增强了学生的学习性趣与自信心 有效地将学生迷恋网络 转变为利用网络 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术 在课程改革推进的今 天 社会对教师的素质要求更高 在今后的教育教学工作中 我将立足实际 认真分析和研究好教材 大纲 使信息技术课 的工作有所开拓 有所进取 更加严格要求自己 努力工作 我将继续努力 争取取得更好的成绩 成为一名合格的教师 教师教学个人工作总结范本教师教学个人工作总结范本 3 转眼的时间 我在教师的岗位上又走过了一年 追忆往昔 展望未来 为了更好的总结经验教训无愧于 合格的人民教师 这一称号 我现将这一年工作情况总结如下 一 师德方面 加强修养 塑造师德 我始终认为作为一名教师应把 师德 放在一个重要的位置 上 因为这是教师的立身之本 学高为师 身正为范 这个 道理古今皆然 从踏上讲台的第一天 我就时刻严格要求自己 力争做一个有崇高师德的人 我始终坚持给学生一个好的师范 希望从我这走出去的都是合格的学生 都是一个个大写的 人 为了给自己的学生一个好的表率 同时也是使自己陶冶情操 加强修养 课余时间我阅读了大量的书籍 不断提高自己水平 今后我将继续加强师德方面的修养 力争在这一方面有更大的 提高 二 教学方面 虚心求教 强化自我 担任九年级三个班的思想品德教学的工作 在实际工作中 那就得实干加巧干 对于一名思想品德教师来说 加强自身业 务水平 提高教学质量无疑是至关重要的 随着岁月的流逝 伴着我教学天数的增加 我越来越感到我知识的匮乏 经验的 缺少 面对讲台下那一双双渴望的眼睛 每次上课我都感到自 己责任之重大 为了尽快充实自己 使自己教学水平有一个质 的飞跃 我从以下几个方面对自身进行了强化 首先是从教学理论和教学知识上 我不但自己订阅教学杂 志进行教学参考 而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的 书籍 对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之 长为己所用 在让先进的理论指导自己的教学实践的同时 我 也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论 其次是从教学经验上 由于自己教学经验有限 有时还会 在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理 因而我 虚心向老教师学习 力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学 经验 我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强 最后我做到 不耻下问 教学互长 从另一个角度来说 学 生也是老师的 教师 由于学生接受新知识快 接受信息多 因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识 三 考勤纪律方面 我严格遵守学校的各项规章制度 不迟到 不早退 有事 主动请假 在工作中 尊敬领导 团结同事 能正确处理好与 领导同事之间的关系 平时 勤俭节约 任劳任怨 对人真诚 热爱学生 人际关系和谐融洽 处处以一名人民教师的要求来 规范自己的言行 毫不松懈地培养自己的综合素质和能力 四 业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高 本人在教学 之余 还挤时间积极学习各类现代教育技术 总之这学年 我担任的三个班级的思想品德教学工作取得 了一定的成绩 我将继续努力 取得更优异的教学成绩 为学 校争光 教师教学个人工作总结范本教师教学个人工作总结范本 4 在过去的一学期中 我能够做到自觉 认真 扎实的备好 课 尽自己的努力上好课 认真学习先进的教育理论 优秀的 教学方法和新的教育技术 并且努力应用于实际教学工作中 能 够针对自己的特点和所教专业 努力学习 积极钻研 认真授 课 热情辅导 按时按质批改作业 尽心尽力完成好各个教学 环节 将主要工作总如下 一 日常教学工作 autocad 课程是每周 8 学时 3dsmax 和毕业设计是每周 20 学时 课时量比较多 又是跨科目教学 所以准备起来不太 容易 需要大量时间去备课备学生 为了能够顺利的完成教学 任务 达到教学目标 上好每一节课 我就给自己制定了三认 真要求 即严格要求自己的同时要认真备好每节课 认真上好每 节课 认真批改每本作业 通过努力 我觉得自己还是做到了 为了备好一节课 我往往会花上一个晚上来反复钻研教材 翻 阅各类教学教参 就是想备出一节让自己满意的课 上一节让 学生有收获的课 二 训练与比赛 中等职业学校学生的学习是与应用技术紧密合的 那么训 练学生参加竞赛是对学生实用技术水平的提高 也是对老师教 学成果的检验 所以带领学生参加各种竞赛也是本学期的教学 任务之一 1 5 月参加吉林省中等职业学校技能竞赛动画片制作教师 组二等奖 2 6 月组织并带领学生参加全国三维数字化创新设计大赛 三 学习与提高 俗话说要给学生一碗水 自己就要有一缸水 对于教师来 讲就要具备丰富的知识 所以我时很注重对自己知识的储备 当今社会知识更新速度飞快 计算机应用技术更新换代日新月 异 对于我们中等职业学校的专业教师来讲也是需要不断的充 实和提高自己 为了让学生掌握到新的动画制作技术 我假期 接受了 maya 技术的培训 此次收获很大 使我在专业技术上 又上了一个新的台阶 走进 21 世纪 社会对教师的素质要求更高 在今后的教育 教学工作中 我将更严格要求自己 努力工作 发扬优点 改 正缺点 开拓前进 为美好的明天奉献自己的力量 教师教学个人工作总结范本教师教学个人工作总结范本 5 一 做得较为成功的方面 1 备课组的精诚合作 在这一年中 我们备课组的每一位 教师都非常敬业 分工合作 从整个复习计划的制定 复习内 容的整理到每周一次的测试 老师们都能够充分发表自己的高 见 提出合理的建议 精心选择适合学生们实际水平的各类试 题 毫无保留地分享各种资料等 这样不仅节省了教师们的工 作时间 也提高了教学效率 所以我很深切地感受到 一个年 级的教学是否成功 在很大程度上取决于各个备课组是否能够 充分发挥每一位教师的潜力 调动每位教师的积极性 如果这 项工作做好了 就能够提升整个备课组的活力 从而提高整个 年级的学科水平 2 教学计划的合理制定 本学年我们备课组在认真分析 了各个班级学生的学习状况 研读了外语高考考试大纲 结合 对历年高考中出现的难点 重点及热点等语言现象进行了非常 详细而认真的分析之后 制定出了切合我校学生实际的教学计 划 第一轮对各知识点进行专项系统的梳理 第二轮查漏补缺 进行专题复习 突出重点 难点 第三轮开始综合复习 强化重 难点及学生学习中的薄弱点 使学生形成了较完整的外语知识 结构 我个人对此的体会是 一个科学合理的教学计划是整个 教学的顺利而成功的进行行动指南 3 分层进行的辅优补差 我们把高二期末外语成绩在年级 倒数 115 名的学生分成三个不同层次的班级 成绩做差的一个 班级有一个老师专门负责 每次补差的内容都与本周学习的内 容相关 或专项的 或专题的 这样可以使这些学生及时地弥 补尚未理解或掌握的知识点 并在已有的基础上进行适当的强 化 我的体会是 补差一定要有针对性 针对不同层次的学习 水平 针对学习中的重点难点 同时也要针对这部分学生学习 中的薄弱点 只有有针对性的补差才是有效的补差 4 强化性的背诵和默写 背单词词组一直是老师和学生学 习英语最头痛的事 当然也是很有效的做法 但是怎么背最有 效是一个值得所有英语老师要探讨的问题之一 我个人以为本 学期我们所采用的 常用词组与句子相结合的强化型翻译背诵 还有满有效的 具体做法是 第一轮单词背诵我们是以 能够基 本辨认 为主要目的 第二轮我们以 正确拼写常用单词 为目标 这两轮在第一学期完成 第三轮我们把词汇复习的目标定位在 常用的基本词组 所以 我们由备课组长负责 把近几年高 考卷 各区考前模拟卷以及平时各种练习翻译中最常出现的词 组和句子结构按字母顺序整理出来 并配合相应的句子翻译 让学生不仅要记住这些词组 同时也要会把它们用在具体的句 子翻译中 每天 6 8 句 每两天默写一次 每个周日再将错误 率较高的句子稍作改变再默 这样反反复复地背 默 讲 练 大大提高了单词词组的复现机率 学生也就容易记住了 扎扎 实实的三轮复习之后 大部分学生的词汇量已有了很大的提高 阅读能力 和翻译写作能力等也有了相应的提高 到第四轮 第五轮的复习时 学生们的词汇压力已减轻了很多 临高考前 一个月 我们把第三轮复习的词组再一次来反复练习 我觉得 这样的词汇复习还是很有效的 比较适合我们这个层次的学生 5 立足教材而开展的主题式复习 近几年我们常常会用各 种练习来代替高三的总复习 而忽略了教材本身在整个复习中 的作用 本学年我们部分地尝试采取了以高三教材为中心的主 题式复习 将教学内容与学生以前学过的内容相结合 一方面 帮助学生回忆已有的知识 另一方面也帮助他们构建新的知识 结构 达到们故而知新的目的 同时 通过对语篇结构 写作 方法 写作技巧等的分析 对提高学生自身的写作能力也有很 大的帮助 此外 对语篇中好的词句或语段有选择性地让学生 背诵默写 为他们学做中减少语言错误奠定基础 所以 立足 教材进行主题式的复习不仅很有必要也很有效 是我们高三复 习中不可或缺的一个环节 二 略感遗憾与不足的方面 1 以教材为中心的主题式复习起步晚了些 高一 高二的 教材没有时间完 成 如果多花点时间和精力把四本教材中的内容按主题分 类加以系统复习 对于那些高一 高二英语学的不是很好的学 生或许会有更大的帮助 所以也希望新一届的高三能够重视立 足教材的复习 并在此基础上有所突破 使高三复习更有效 2 对学生的学法指导方面仍有不足 尤其是在第二轮的专 题复习时 例如 在对阅读理解的专题复习时 尽管老师们对 这类题目的出现形式 解题方法 如 细节事实题如何解答 主旨大意题又该如何解答等都跟学生讲过 但却缺乏了必要的 强化练习 使得有些学生在实际解题过程中不能将理论与实践 相结合 解题时只凭感觉 而阅读能力却没有正真得到提高 听力解题指导也存在类似的问题 所以 我想 在以后的教学 中 应重视学法指导 更应重视 指导 之后的实践 让学生切 实掌握学习及解题方法 使他们的学习效率达到事半功倍的效 果 而不是相反 3 在试题的选择方面还有所欠缺 还没有正真达到 教师走 进题海 让学生跳出题海 这样一个状况 比如说 有些时候给 学生布置完作业之后才发现有些题目不适合我们的学生 所以 我认为 这方面对教师的要求与督促还应更加到位 一定要在 给学生布置作业前 教师先把题目做一遍 但不是抄抄答案 选 择适合的题目布置给学生 以避免学生做无用功 浪费学生宝 贵的时间 三 对今后教学工作中的几点思考 1 进一步提升每位外语教师的工作责任心和教师自身的业 务能力 抓好 抓实高一 高二的英语教学 为高三的