苏教版语文三年级下习作ppt课件.ppt

6 教学目标 1 读懂例文 学会发表自己的看法 2 认真观察图画 结合已有的知识 说说对不良现象的看法 并发出合理的倡议 3 在练说的基础上 把自己的想法和建议写下来 重点 能发表自己的看法 并把它写下来 难点 努力使别人接受自己的观点 有理有据 有情地表达自己的观点 小朋友 你能用自己的话把看到的情况说一说吗 锄禾日当午 汗滴禾下土 谁知盘中餐 粒粒皆辛苦 保护青蛙我发现许多饭店都有烤青蛙的这道菜 使好多青蛙死于非命 让我感到非常痛心 青蛙是动物世界中最出色的 田地保卫者 青蛙主要吃稻苞虫 金龟子 蚜虫等农业害虫 一只成年青蛙一天就能吃 只害虫 一年可以吃 只害虫 还有它的幼虫 每天可以吃 只孓孓 这是多大的功劳哇 青蛙不光是 田地保卫者 还是大自然的 歌唱家 呢 它那熟悉而又悦耳的蛙鸣 其实就如同是大自然永远弹不完的美妙音乐 是一首恬静而又和谐的田野之歌 早在 亿年前的恐龙时代 地球上就出现了青蛙 人们调查发现 在地球的陆地上 海洋里 除南 北极以后 都可以找到青蛙或它的同类唉 可是随着人类无意识的破坏 青蛙的数量逐年减少 所以保护青蛙是我们每个人的责任 行动起来吧 不要让青蛙从我们地球上灭绝 保护青蛙 最近 我发现有些小贩为了赚钱抓了青蛙去卖 我看见那些被剥了皮的青蛙 想到它们将成为一些人的美味佳肴 我感到非常痛心 青蛙是动物世界中最出色的 农田卫士 一只青蛙一天捕食的害虫少则五 六十只 多则二百只 如此推算 一只青蛙一年至少要吃掉50000只 每只青蛙吃掉这么多害虫 成千上万只青蛙吃掉的害虫就很可观了 青蛙的子女蝌蚪也有吃小虫的本领 一只蝌蚪每天要吃掉100多只孑孓 因此 青蛙是当之无愧的 农田卫士 青蛙有惊人的捕捉害虫的能力 所以能较好的控制农田害虫 大大提高农作物的产量 同时减少化学农药的使用 达到生物防治 保护生态环境 要是我们捕捉一只青蛙 就相当于放过了无数只对人类有害的虫子 朋友们 在此我呼吁大家 要保护环境 维护生态平衡 就不能随意捕杀青蛙以及其它的益虫 保护它们就是保护我们人类自己呀 人类评价麻雀形不惊人 貌不压人 声不迷人 加上和我们太熟悉了 反而使我们对它们了解得并不多 实事求是地讲 在以谷物为主要作物的粮食生产区域 麻雀的确能从人们那儿抢走很多的粮食 因此从这个意义上说它们是害鸟也不为过 但是我们也应该看到 麻雀对有害昆虫的控制也起到了非常大的作用 事实上在麻雀多的地区 害虫特别是鳞翅目害虫的数量明显要少于其它地区 这方面它们对农业生产作出了不小的贡献 当它们需要获得食物时 我们应当对这些大自然的生灵适当地慷慨一些 可惜的是由于过去我们在生态认识上的不全面 曾对它们进行过大规模的围剿 这不能不说是一种文明的遗憾 1958年 人们一度将它列为四害之一 政府动员全国城乡居民 在规定的日期和时间内 掏窝 捕打以及敲锣 打鼓 放鞭炮 轰赶得它们既无处藏身 又得不到喘息的机会 最后累得坠地而死 一年以后 各地陆续发现园林植物出现虫灾 有些还是毁灭性的 然而对这些生命造成真正威胁的不是我们曾经那样做过的 而是大规模地使用农药 是我们一些人令人恶心的饮食消费心理 这使得麻雀大面积地减少 有些地区甚至到了绝种的程度 如中国的