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1 / 3没有调查就没有发言权没有调查就没有发言权学习毛泽东选集第三卷体会“没有调查就没有发言权”一语出自毛泽东选集第三卷中， 农村调查的序言和跋一文。毛泽东同志针对当时有很多同志保持着一种粗枝大叶、不求甚解的作风，甚至全然不了解下情，却在那里指导工作这一现状，提出实际工作者必须去了解随时变化的情况， “没有调查就没有发言权” ，片面简单地看问题是没有办法革命的。重视调查研究，历来是我们党的优良传统，是辨证唯物主义认识论的基本要求，是党保持同人民群众密切联系的重要渠道，也是我们党的一项基本工作方法和领导制度。“是否重视调查研究”是关系到党和人民事业得失成败的大问题。没有调查研究就没有发言权，没有调查研究更没有决策权。文中告诫大家要调查研究，要了解情况，唯一的方法是向社会作调查。眼睛要向下，不要只是昂首望天。 “没有满腔的热忱，没有眼睛向下看的决心，没有求知的渴望，没有放下臭架子、甘当小学生的精神，是一定不能做，也一定做不好的。必须明白：群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的，不了解这一点，就不能得到起码2 / 3的知识。 ”这就启示我们在调查研究中、在了解情况中要树立正确的群众观。我们要为人民负责，每句话，每个行动，每个决定，每项政策，都必须符合人民群众的利益。要把人民群众当“主人” 、当“先生” ，要具有甘当“小学生”的精神。因为“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力” ，因为人民群众有着无限的创造力。历史经验证明，各种问题的解决都取决于正确的决策。而正确的决策来源于对客观实际的周密调查。如果不了解实际情况，凭老经验、想当然、拍脑袋，把自己的主观愿望当作客观现实，就不可能作出正确的决策。因此在调查研究中，我们必须坚持走“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线。眼要勤看看，耳要勤听听，脚要勤走走，脑要勤想想。建设有中国特色社会主义的事业任重道远，在前进中会遇到许多复杂的新情况和新问题，需要不断探索和解决。而这一切离不开调查研究。 “没有调查就没有发言权”这一精辟的论断早已成为我们工作的理论依据和行动指南。作为学校的管理者更应树立正确的群众观，要深入教改第一线，认真进行调查研究，及时发现问题，从实际出发，创造性地开展工作。要不断总结经验，善于运用群众创造性的经验来引导群众前进。不注重调查研究，心中无数，处于盲目状态，是不可能履行好领导职责的。我们只有多挤3 / 3点时间学习，多做些调查研究，多干些实事，才能提高领导水平。在推进教改的过程中，在日常工作中，需要解决的问题不少。好办法不会从天上掉下来，也不是我们头脑里固有的，归根到底只能来自于人民群众的创造和教改的实践。任何决策、开展各项工作和活动时，我们都必须深入群众、广泛调研内容调研，倾听广大群众的呼声，使多数人的意见得到充分体现和表达，使决策建立在广泛的群众基础上。惟
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