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精品文档 1欢迎下载 七年级上册 杞人忧天 教案 广海中学 黄艳霞 教学目标 知识与能力目标 流利地朗读 准确翻译 概括寓意 积累文言实词 过程与方法目标 开展朗读比赛 激发学生阅读兴趣 指导学生自悟自究 合 作探究 疏通文意 体会寓意 利用寓言培养学生的发散思维能力 情感态度与价值观目标 在对解忧过程的探究中 培养学生积极乐观的心态 教学重难点 重点 了解课文内容 理解课文中蕴涵的深刻寓意 难点 流利地朗读 准确翻译 教学过程 一 看 杞人忧天 的视频 二 引导学生说说 列子 了解作家作品众生共享课前搜集整理的 列子 资料 出示投影 三 朗读课文 听读 自读 正音 1 提出自读要求 读准字音 读顺句子 鼓励学生查字典认识生字 生词 鼓 励学生领读 2 激发学生齐读速读 3 引导学生揣摩人物语气 再读课文 4 正音 杞 qi 人 躇 chu2 步 跐 ci3 蹈 舍 she4 然 中 zhong 伤 投影出示 四 个别学生朗读 翻译 结合课下注释 出示投影 重点字词 亡 无 没有 晓 告知 开导 积气 聚集的气体 若 你 行止 行动 活动 奈何 为何 为什么 只使 纵使 即使 中伤 伤害 精品文档 2欢迎下载 积块 聚积的土块 四虚 四方 躇步呲蹈 踩 踏的意思 舍然 消除顾 虑的样子 重点句子 1 又有忧彼之所忧者 另外又有个人为这个杞国人的忧愁而忧愁 2 充塞四虚 无处无块 填满了四处 没有什么地方是没有土块的 3 奈地坏何 如果地陷下去怎么办 4 奈何忧其坏 怎么还担心地会陷下去呢 翻译全文 杞人忧天杞人忧天 古代杞国有个人担心天会塌 地会陷 自己无处存身 便食不下咽 寝不 安席 另外又有个人为这个杞国人的忧愁而忧愁 就去开导他 说 天不过是 积聚的气体罢了 没有哪个地方没有空气的 你一举一动 一呼一吸 整天都 在天空里活动 怎么还担心天会塌下来呢 那人说 天是气体 那日 月 星 辰不就会掉下来吗 开导他的人说 日 月 星 辰也是空气中发光的 东西 即使掉下来 也不会伤害什么 那人又说 如果地陷下去怎么办 开导他的人说 地不过是堆积的土块罢了 填满了四处 没有什么地方是没有 土块的 你行走跳跃 整天都在地上活动 怎么还担心地会陷下去呢 经过 这个人一解释 那个杞国人才放下心来 很高兴 开导他的人也放了心 很高兴 投影出示翻译 五 学生讨论这则寓言的寓意 1 杞人 忧 什么 忧 到什么程度 后来杞人的情绪发生了什么变化 天地崩坠 身亡所寄 废寝食 舍然大喜 2 晓之者 是怎样解 忧 的 由表及里 化消极心态为积极心态 如何理解 日月星宿 亦积气中之有光耀者 只使坠 亦不能有所中伤 这句 话 这句话的意思是 日月星辰 也不过是聚集在一起的有光的气体 即使坠落 也不会击中甚至打伤人 这句话揭示了杞人的无根据的瞎担心 3 从这则故事中你了解到 杞人忧天 这个成语是什么意思 这是庸人自扰 毫无根据地瞎担心 后比喻没有根据或不必要的忧虑 投影 出示 精品文档 3欢迎下载 六 练习 身亡所寄 废寝忘食 又有忧彼之所忧者 因往晓之 4 积气耳 无处出气 5 若屈伸呼吸 6 终日在天中行止 奈何忧崩坠乎 7 地 积块耳 充塞四虚 8 若躇步跐蹈 9 其人舍然大喜 七 拓展 讨论 1 如何看待 杞人忧天 中那个好心人的解释 寓言中那位热心人对天 地 星 月的解释是不科学的 只能代表当时的认识 水平 但他那种关心他人的精神 耐心诱导的做法 还是值得学习的 2 现实环境中的你 面对今天的环境 杞人的行为对你有什么启发 八 课堂总结 杞人忧天似的做法大可不必 但生活中大大小小的烦恼忧愁在 所难免 如何更好地化解忧愁 笑对人生 相信大家通过这节课的学习会有所 精品文档 4欢迎下载 感悟和启迪 九 板书设计 投影出示 天 积气 奈何忧崩坠乎 忧 天地崩坠 身无所寄 晓 日月星宿 亦积气之有光耀者 只使坠 亦不 能有所中伤 地 积块 奈何忧其坏 废寝食 忧彼之所忧者 十 作业 1 翻译全

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