幼儿园园务工作计划总结

幼儿园园务工作计划总结幼儿园园务工作计划总结 工作计划是提高工作效率的一个前提 计划对工作既有指 导作用 又有推动作用 搞好工作计划 是建立正常的工作秩 序 提高工作效率的重要手段 幼儿园园长能做好工作计划 才能更有效开展工作 让家长们放心 下面是小编整理的幼儿 园园务工作计划总结 希望对大家有所帮助 幼儿园园务工作计划总结幼儿园园务工作计划总结 一一 总指导思想 以解放思想 转变观念 外树形象 内抓质 量为重点 以贯彻落实两个 纲要 为核心 加强幼儿园管理 全面实施素质教育 将 20 xx 年确定为 保教质量提高年 一 本学期工作目标 围绕一个主题 求质量 突特色 树立两种理念 以人为本 促进发展 的办园理念 服 务于教师 幼儿 家长 的理念 构建三高目标 思想觉悟高 业务水平高 教育质量高 坚持四个到位 敬业爱岗 严谨治学 尊重幼儿 优质 服务 做好五项工作 幼小衔接课题和十五规划课题的研究工作 做好 0 3 岁与幼儿教育的衔接研究工作 0 3 岁婴幼儿早期教育探究与课程建构的实施完善 加强课程管理 提高实践反思 观察记录研究 继续探索课程评价与幼儿发展评价方法 二 加强内部管理 提高办园质量 1 完善幼儿园的量化考核评估细则 在上学期改革的基础上再细化 将量化评估细则调整得更 加便于操作 通过量化评估 真正达到提高教师工作积极性为 目的 此项工作在学期初期完成 2 加强班级工作的管理力度 本学期各个班级对常规管理 常抓不懈 幼儿园出台班主任老师管理职责 对管理规范的班 主任老师实施奖励 强化班长的管理意识 提高班长的管理水 平 决策水平以及协调水平 以良好的班级形象 优质的服务 态度 全新的工作理念 出色完成各项工作任务 3 努力办出特色 推动办园创新 幼儿园将组织家委会和 伙委会议 听取家长的建议 努力改进工作 扩大幼儿园各方 面的影响力 幼儿园将按照分类标准进行自查 找出差距 调 整不足 全园围绕工作重心调整目标方向 达到分类标准的要 求 4 发挥省示范园的辐射带动作用 本学期 与新的合作伙 伴继续开展手拉手活动 争取带动一到两所幼儿园逐步发展 5 加强安全管理 完善防范措施 本着为幼儿的安全和身 心发展负责的态度 幼儿园结合安全月加强安全防范措施 从 园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患 完善安全制 度 重点是全园卫生安全要求和食堂管理 其次 各班教师把 安全工作纳入日事议程 利用有利时机加强幼儿自我保护能力 的培养 三 抓队伍建设 促发展成长 1 加强师德修养 树立良好形象 结合师德月 幼儿园要求各班教师利用宣传栏向家长 幼 儿服务承诺 使教师的工作受到家长严格的监督 以良好的师 德形象服务于家长 幼儿 以良好的榜样做出表率 办出家长 满意的放心园 2 抓队伍 促发展 1 利用互动式培训模式组织教师开展各类活动 采用 以人 为本 促进发展 的理念进行参与式互动 切实提高培训质量 2 扎实开展 三个一 阅读一本好书 树立一种理念 尝试 一种方法 读书学习活动 幼儿园园务工作计划总结幼儿园园务工作计划总结 二二 悠闲的假期生活已经结束了 新的一个学期在紧张而又有 序的氛围中开始了 本学期我们将继续认真学习并深入贯彻 纲要 精神 加强学习和研究 不断更新教育观念 转变教 育行为 为幼儿提供安全 健康 丰富的生活和活动环境 满 足幼儿多方面发展的需要 尊重幼儿身心发展的特点和规律 关注个别差异 坚持保教并重 使幼儿身心健康成长 促进体 智德美全面发展 一 班况分析 本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细 根据幼儿的 个体差异做出 不同幼儿不同对待 的教育理念 让幼儿养成良 好的行为习惯 对人有礼貌 语言表达能力 与人交往的能力 生活自理能力以及动手操作能力得到较大的发展 认真规范幼 儿的一日常规 加强纪律教育 努力做好班级保教工作 进一 步培养幼儿的自我服务能力 喜欢帮助他人 尊敬师长和同伴友 爱相处的情感 使他们在自己原有基础上都得到发展 二 保教工作 以 规程 为指针 贯彻 新纲要 精神 根据园务工作 计划 扎扎实实做好保教工作 规范幼儿的一日活动常规 增 强幼儿体质 做好品德教育工作 发展幼儿智力 培养正确的 美感 促进幼儿身心和谐发展 1 保育工作 督促生活教师搞好班级卫生 每天做好清洁 消毒 通风 工作 预防传染病的发生 严格执行幼儿的一日活动作息制度 合 理地安排好幼儿的一日生活 整理好室内外的环境布置 为幼儿 创设一个清洁舒适 健康安全的生活学习环境 培养良好的生活卫生习惯 教育幼儿注意个人卫生 不能 把脏东西放入嘴里 以防止病由口入 加强幼儿自理能力的培 养 学习做一些力所能及的事情 细心呵护幼儿成长 在日常活动中细心关注孩子的精神面 貌 发现问题及时处理 积极配合妇幼保健所 卫生防疫站做好幼儿体检 接种等 各项保健工作 使幼儿能够健康茁壮成长 2 教育教学工作 尊重幼儿在学习活动中的主体地位 根据各班幼儿的兴趣 和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容 制定好每月 每周教学计划 有计划有目的地组织实施 开展 丰富多彩的教育教学活动 本学期在各班都开设了英语教学 让幼儿得到全面发展 充分发挥幼儿的主动性 在活动中注重 对幼儿进行语言智能 数学逻辑智能 自我认识智能 空间智 能 人际关系智能 音乐智能 身体运动智能 自然观察智能 等的发展 进行赏识教育 留心每个幼儿身上的闪光点 对他 们进行适当的表扬 对于那些较内向 安静的幼儿多为他们创 造表现的机会 对他们的进步更应及时表扬 增强他们的自信 心和荣誉感 继续加强幼儿的常规培养 常规的好坏直接影响教学秩序 从而影响孩子的发展 通过晨间谈话 随机谈话 离园前谈话 等 向幼儿讲清常规 要求 并采用多种形式对幼儿进行训练 严格检查常规执行情况 逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则 在游戏活动中培养幼儿之间的友爱 谦让 协作精神 在 活动中认真观察幼儿 了解幼儿的需要 引导幼儿自主解决在 活动遇到的问题 重点培养幼儿的阅读能力 提高幼儿的讲述能力 帮助幼 儿掌握阅读的方法 能逐页翻读 学习用完整的话表达每一页 的大致内容 训练幼儿讲述故事的能力 利用空余时间开展故 事比赛活动 继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神 并一如既往的贯 彻以 舞蹈与美术 为中心教学的特色园 结合节日开展好各个庆祝主题活动 本学期的节日很多 教 师节 中秋节 国庆节 元旦节等 我们将根据不同的节日开 展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动 积极邀请家长参与我 们的活动 特别是我们将结合国庆节开展 爱祖国 爱家乡 创 新主题亲子活动 结合元旦开展 迎新年 亲子活动 三 安全工作 我们始终都要把安全工作放在首要 加强日常活动中的安 全管理 重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作 如晨 间安全检查 游戏活动 餐前餐后 午睡前后及午睡间的巡视 保证幼儿一日活动不脱离老师的视线 在日常活动中穿插安全 教育 加强幼儿的安全意识 帮助幼儿掌握一些自我保护技能 提高自己的责任心 细心排除一切不安全因素 我们要让幼儿 在安全的环境下健康成长 四 班级管理 1 每月定期召开班务会 总结上个月的工作情况 共同讨 论工作中遇到的困难 找出解决的办法 布置好本月的工作内 容 2 认真制订好月 周教学计划 严格按计划开展各项活动 幼儿一日活动科学合理 动静交替地安排好 3 认真督促填写幼儿考勤登记表 4 管理好班级财物 每天检查门窗是否关好 不让班级财 物丢失 平时注意节约用水 用电以免造成不必要的浪费 五 家长工作 做好家长工作 提高家园共育育的效果 1 根据班级具体情况 有针对性地出好家园共育栏目 及 时向家长宣传有关幼教知识 让家长及时了解幼儿在园情况 2 认真填写家园联系册 使其充分发挥桥梁作用 3 利用早晚接送幼儿的环节 及时与家长沟通 4 通过家访 电访和电子邮件等形式与家长保