语文人教版三年级下册她是我的朋友 教学设计

她是我的朋友 教学设计 第二课时 教学目标 1 了解阮恒献血的原因 体会他高尚的品质 2 品味词句 抓住阮恒献血时的神态 动作的描写 体会他当时心里的想法 3 有感情地朗读课文 读出阮恒感情变化的层次 教学重点 抓住描写阮恒献血时动作 神情的语句 体会阮恒献血时复杂的内心活动 感受朋友间真挚的友谊和阮恒无私奉献的精神 教学难点 体会 啜泣 呜咽 哭泣 等词语在表情达意方面的作用 教学过程 一 复习导入 1 揭题 齐读课题 指出 她 和 我 指的是谁 同学们 上节课我们已经学习了第 18 课的生字并初步了解了课文内容 今 天我们继续学习第 18 课 请大家齐读课题 课题中的 她 和 我 分别指的是 谁 这是课文中的两个关键人物 那他们之间又发生了怎样的故事 请大家大声读 课文 试着概括文章的主要内容 课文主要讲了 时期 孤儿院的小姑娘 阮恒 给她 因为 二 了解输血的起因 1 是啊 战争时期的一天 几发炮弹落在了一所孤儿院了 两名儿童当场被 炸死 还有几名儿童受了伤 其中有个小姑娘 伤的最重 医生和护士正在正 在对他进行抢救 她急需输血 输血 迫在眉睫 2 学生释义 迫在眉睫 师出示词典意思 那文章中哪个句子也可以体现输 血迫在眉睫 师生配合读出紧迫感 联系上文 经过查看 他们确认这个小姑娘伤得最重 如果不立刻抢救 就 会因为休克和流血过多而死去 联系下文 一位女医生告诉着几个孤儿 如果他们不能补足这个小姑娘失去 的血 她一定会死去 3 小女孩生命垂危 随时可能会死去 当医生提问谁愿意献血时是谁举起了 小手 你能找到原文中的句子吗 出示课件 一阵沉默之后 一只小手颤抖地举起来 忽然又放下去 然后又举 起来 1 大家一起圈出阮恒的动作 学生交流 举 放 举 而且小手还是颤抖的 2 感受阮恒的内心 当医生问谁愿意输血时 所有孩子都沉默了 只有阮恒举起手 又放下去 然 后又举起手 他的内心一定十分复杂 他一定想了很多很多 现在让我们进入 情境 你就是阮恒 你会想些什么呢 学生想象 一阵沉默之后 阮恒想到 所以颤抖地举起小手来 但是想到 忽然又把手放下去 可是一想到 他又把手举起来 4 你能通过朗读体现阮恒当时的心情吗 指导朗读 体会阮恒的心情 自读句子 点名朗读 注意学生读后的评价 如 我感到你在犹豫在徘徊 你 在生与死之间选择 但还是举起了手 全班齐读 读得真好 从你们的朗读中 我仿佛看到阮恒在输血前的害怕 犹豫 却 又不乏勇敢 那么真正的献血时 阮恒又是怎么想的呢 三 感悟献血过程 1 请同学们合作学习课文的第 8 10 自然段 用波浪线划出描写阮恒神态 动作的句子 思考他当时是怎么想的 在句子旁边做好批注 2 学生默读课文 并交流汇报 1 交流找出的句子 朗读 2 课件出示句子 抽血过程中阮恒一动不动 一句话也不说 过了一会儿 他突然啜泣了一下 全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸 疼吗 阮恒 医生问到 阮恒摇摇头 但过了一会儿 他又开始呜咽 并再一次试图用手掩盖他的痛苦 医生又问是 不是针刺疼了他 他又摇了摇头 接着 他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣 他眼睛紧闭着 用牙咬着自 己的小拳头 想竭力制止抽泣 3 这些句子生动形象地描述了阮恒献血时的表现 读了句子 我们可以发 现献血时有关阮恒的神态描写是怎样的 一直在不停地 哭 课文用什么词来描 写阮恒的哭 生圈词语 啜泣 呜咽 哭泣 抽泣 大家看这几个词 啜泣 呜咽 哭泣和抽泣 从它们的顺序上 你发现了什 么 而且从修饰语也可以发现 体会到阮恒是一种怎样的心情 情绪越来越激动 越来越害怕 他在害怕什么 他是以为自己就要死了 他想准会让他把所有的血都给那个小姑娘 好让她活下 来 阮恒想到自己输完血生命就要结束 想到自己再也见不到明媚的阳光了 再 也见不到昔日的风景了 再也见不到朝夕相处的好朋友了 他的心里是多么的害怕 多么的痛苦啊 你能理解阮恒当时的感受吗 点名读并点评 4 细心的同学会发现阮恒在哭的同时还有另外的动作 请学生回答 捂 掩盖 闭 咬 学生畅谈 教师相机出示 ppt 阮恒并没有发泄他的情绪 而是在竭力克制 瞧瞧 这是的阮恒内心多矛盾 多煎熬啊 我们再一起来体会一下他的心理吧 男女生读 但他为什么愿意这样做呢 因为她是我的朋友 多么简单的一句话 却包含了千言万语 一片真情 为了小姑娘 阮恒愿意承受痛苦 即使再害怕也要克制自己的情绪 因为 她是我的朋友 即使以为会死 阮恒还是依然选择为小女孩献血 他的理由是 她是我的朋 友 7 此时 在你的心中 阮恒是一个怎样的小男孩 你有什么话想对他说 这就是阮恒 一个勇敢 富有爱心的小男孩 一个待人真诚 无私奉献的阮恒 没有比这更伟大的爱了 为了朋友愿意付出自己的生命 文章通过神态和动作描 写让我们看到了一个多么勇敢 多么无私 多么真诚的阮恒啊 我们也可以将具体 的动作和神态描写运用到我们的作文里面去突出人物的性格特点 8 在输血过程中 阮恒非常害怕 一直在哭泣 但最后阮恒停止了哭泣 为什么 在文章的第 11 段 医生用轻柔的声音安慰了阮恒 因为医生告诉他输血 并不会危害他的生命 所以他立刻停止了哭泣 可是 在输血过程中