初中科学浙教版九年级上册3.3能量转化的量度（I）卷.doc

初中科学浙教版九年级上册3.3 能量转化的量度（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共7题；共14分)1. （2分）对于功的理解，下列说法正确的是（ ）A . 作用在物体上的力越大，做的功就越大B . 物体移动的距离越长，做的功就越多C . 有力作用在运动的物体上，该力必然对物体做功D . 有力作用在物体上，物体在力的方向上移动距离才算力对物体做了功2. （2分）如图所示，是体能测试中掷出的实心球运动的情景下列说法正确的是（ ）A . 实心球在b点时，处于平衡状态B . 实心球从a点运动到c点的过程中，重力做了功C . 实心球离开手后继续前进，是由于受到惯性的作用D . 在实心球从b点运动到c点的过程中，动能转化为重力势能3. （2分）小明用相同的水平推力，分别使较重的A物体沿较光滑的平面移动，较轻的B物体沿较粗糙的平面移动，若在相同的时间内移动相同的距离.则下列说法正确的是（ ）A . 小明对A物体做的功多B . 小明对B物体做的功多C . 小明推A物体时的功率小D . 小明推A、 B两物体时的功率相同4. （2分）足球运动员用150N的作用力，将重4.5N的足球踢出，足球沿水平场地向前运动的最大距离为200m，则足球沿水平场地向前运动的过程中运动员对足球所做的功为（ ）A . 3000J B . 90JC . 3090JD . 05. （2分）甲、乙两人同时登山，甲先到达山顶，乙后到达山顶，比较甲、乙两人的功率 （ ）. A . 甲的功率大B . 乙的功率大C . 甲、乙功率一样大D . 无法比较6. （2分）提高列车的额定功率是铁路进一步提速要解决的一个重要课题，列车的输出功率等于牵引力与速度的乘积，若列车所受阻力与速度成正比，那么，列车提速前后分别以最高时速120 km/h和180 km/h在平直轨道上匀速行驶时，列车的输出功率之比为 （ ）. A . 2:3B . 3:2C . 4:9D . 9:47. （2分）为了迎接体育中考，很多男生加强了引体向上的训练，如果想粗略测量小科同学引体向上运动的功率时，下列不需要测量的物理量是（ ） A . 小科的质量B . 每次身体上升的高度C . 单杠的高度D . 做引体向上的时间二、 中档题 (共7题；共22分)8. （2分）关于功、功率，下列说法中正确的是（ ） A . 物体受力且运动时，力对物体就做了功B . 功率大的机器做功一定多C . 功率大的机器做功就快D . 做功快的机器做功一定多9. （2分）如图所示，用滑轮组提升重物时，重800牛的物体在10 秒内匀速上升了1 米。已知拉绳子的力F为500 牛，则提升重物的过程中（ ） A . 总功是800焦B . 有用功是800 焦C . 拉力F做的功是500焦D . 滑轮组的机械效率是60%10. （2分）在学习了功率的知识后，三名同学想比较爬杆时谁的功率大.以下是他们讨论后得出的三套方案，其中可行的是（ ）. 用相同的时间爬杆，测量出各自的体重和爬上杆的高度，即可比较功率的大小;都爬到杆顶，测量出各自的体重和爬杆用的时间，即可比较功率的大小;爬杆后，测量出各自的体重、爬杆用的时间和爬上杆的高度，算出功率进行比较.A . 只有B . C . D . 11. （2分）如图，用大小相等的拉力F，分别沿斜面和水平面拉木箱，拉力方向和运动方向始终一致，运动时间tabtcd ， 运动距离sab=scd 比较两种情况下拉力所做的功和功率（ ） A . ab段做功较多B . ab与cd段的功一样多C . ab段功率较大D . ab段与cd段的功率一样大12. （2分）甲、乙、丙三位同学分别将质量不同的物体匀速竖直向上提升，所得数据如下表。根据表中数据可知，做功最多的是_同学，做功最快的是_同学。 同学质量（kg）升高高度（m）时间（s）甲401.52乙8014丙1000.5513. （2分）杠杆是一种机械效率很高的简单机械.若用一根机械效率为90%的杠杆将一个36kg的物体提升50cm，则需要做的有用功为_J，总功为_J(g取10N/kg). 14. （10分）图甲是建造长江大桥是使用起吊装置（图中未画出）的钢缆绳拉着实心圆柱体A距江面某一高度处沿竖直方向匀速下降，在下降到江底之前，始终保持0.2m/s的速度不变图乙是A下降到江底之前钢缆绳对A的拉力F的随时间t变化的图象（取江水的密度为=1.0103kg/m3 ， g取10N/kg）求：（1）圆柱体A下降过程中，重力的功率？（2）圆柱体A的密度（3）当圆柱体A下降到江底（江底视为水平），卸下钢缆绳后，圆柱体A对江底的压强？三、 拓展题 (共1题；共4分)15. （4分）学校买了一箱物理器材，小亮同学将它从一楼搬运到三楼，小红同学想测量小亮同学搬运器材过程中对箱子做功的功率。 （1）测量所需要的器材有：磅秤、皮尺，还需要_。 （2）小红同学设计的测量步骤如下，其中多余的步骤是 。 A . 测出箱子的质量mB . 测出楼梯的总长度LC . 测出一楼到三楼的竖直高度hD . 测出小亮上楼所用的时间tE . 算出小亮搬运箱子的功率P（3）用所测物理量计算功率的表达式是P=_。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共7题；共14分)1-1、