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1 / 4亚历山大大帝观后感我是一名医学系学生,相对于其它专业的同学来说,学习任务要繁重得多,成天埋头于一堆厚厚的医学书籍中,对其它方面的知识了解自然也就比较少了。为了能把自己的视野拓宽一些,在选选修课的时候,我通常会选一些人文科学方面的课。记得高中时候有朋友送过一本希腊神话给我,也就是从这本书里,我看到了一种和我以前头脑中的神也就是传统的中国宗教中的神完全不同的形象。希腊神话中的诸神有着人的思想,人的感情,人的欢乐,人的悲伤,会嫉妒,也有恐惧的东西。而东方宗教中的神是高高在上的,甚至是无所不能的,是普通凡人所不能企及的。但是由于书中那些又多又长的诸神的名字,有时候搞得我一头雾水,我最终还是没能把那本书看完。神话,当然只是希腊古典文化的一部分,为了跟多地了解希腊神话,当看到古希腊文化这门选修课时,我毫不犹豫地选了。很幸运,我选上了。通过一个学期的学习,虽然对希腊文化并没有深入的了解,但是对古希腊经历过的各个历史阶段有了大概的认识,对某些发展时期的典型的政治制度、文化现象等也有了一定的了解,我觉得已经是不错的收获了。当然,老师说到要写期末论文的时候,我还是有点犯傻了,不知道写什么好,因为虽然对古希腊的知识多了一些了解,但是要真正的就某一方面的问题写好一篇文章,我觉得我2 / 4所掌握的知识是远远不够的。正好最近看了亚历山大大帝 ,对亚历山大的生平产生了兴趣,但之前对亚历山大的了解其实很少,所以自己又查了一些资料,下文提到的某些史实就引自这些资料,就不具体做标注了。 影片简介 亚历山大大帝讲述了世界历史上首位征服亚欧大陆的帝王亚历山大的生平。亚历山大生于公元前 356 年,是马其顿国王腓力二世之子,曾经师从亚里士多德,19 岁父亲遇刺后继承王位。他首先平定内乱,随后打败波斯帝国,开始了长达万英里的征服之路。25 岁时,亚历山大就建立起包括阿尔干半岛、尼罗河流域和印度河流域的地跨欧亚非的亚历山大大帝过,但未满 33 岁时,就因莫名疾病突然死去。 在这部影片中,亚历山大大帝的知己托勒密将军通过回忆,将大帝的一生娓娓道来。40 年前,好莱坞曾拍过亚历山大大帝,但只讲述了他的称雄过程。新版本则从大帝充满冒险与梦想的童年开始,穿插其父母争斗的悲哀场面,再通过亚里士多德为他绘制地图的一课,逐渐铺垫到他战无不胜的征服之路。此片也对大帝的私生活进行了生动的刻画。 拍摄亚历山大大帝的导演奥利弗斯通说过:“本片可能是我一生中最大的挑战,希望能把它做得客观一些。3 / 4”为了做到这一点,斯通可谓费尽心思。斯通专门邀请牛津大学教授罗宾莱恩福克斯担任该片的历史顾问。福克斯是研究亚历山大大帝的专家,曾经撰写过亚历山大大帝的传记,销量超过 100 万册。他欣然接受了邀请,但提出一个条件,就是要在片中客串大帝的近卫骑兵,而且必须站在队伍的前排,实现他“为亚历山大而战”的梦想。 12 下一页斯通还请来古代语言学家,力图使台词中的一些用语达到最真实效果。福克斯看过片子后说:该片应该拿到学校和历史学者那里作观摩研讨。 不过,如果电影完全照抄历史书,那它显然丧失了作为电影的价值。 亚历山大大帝在遵照历史的大前提下,对剧情的细节进行了再加工。片中,亚历山大的父亲告诫他:女人要比男人危险得多,身为国王就不得不伤害自己的爱人;母亲则不停在他面前说父亲的坏话。史书上没有这些细节,但的确提到了大帝父母的争斗。再如,亚历山大新婚之夜,新娘差点杀死他,李史书上虽没有这些,但这位新娘是亚历山大手下败将大流士的女儿,这样,这个剧情又有了可信度。所以说,该片编剧的创造是合理的,没有违背历史。此外,近年来历史学界关于亚历山大的新观点越来越多,该片吸收了一些,使人物形象显得很丰满。 追求梦想 上文已经提过,在看这部电影之前,对亚历山大的了解4 / 4其实很少,所以对他的第一印象是从电影中得到的,这里就先暂且不管史实究竟是怎么样的吧。不可否认,影片中的亚历山大有些时候独断专横,甚至有些冷酷,但有时反过来想想,如果没有这样一种霸气、傲气和果断,他又是否能够成为一名中外历史上叱咤风云的军事家呢?不过,我这里要讨论的并不是他的军事指挥艺术,而是他对梦想的追求以及在这个过程中所折射出的人格魅力,实在是令人激动和惊叹。如果说有人天生就是征服者,那么这个人就是亚历山大。作为一名伟大的士兵之子,亚历山大曾经被灌输了许多英雄主义和高度冒险的故事。在早年他就能够大段诵引荷马、幼里庇底斯及抒情诗人品达的著作。无论在宫中还是在战场上,他的枕边都有一本伊里亚特伴他入眠。他带领他的希腊士兵,打败了强大的
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