新人教版八年级下学期期末物理试卷 B卷.doc

新人教版八年级下学期期末物理试卷 B卷一、 单项选择题 (共14题；共28分)1. （2分）针对图下的四幅图，下列说法不正确的是（ ） A . 甲图中易拉罐变瘪了，说明了大气压的存在B . 乙图两个表面光滑的铅块相互压紧后，能悬挂若干钩码而不分开，说明分子在不停的作无规则运动C . 丙图中，人造地球卫星从A点运动到B点时将重力势能转化为动能，机械能不变D . 丁图中白雾的形成是由于水蒸气液化放热2. （2分）在浅海中潜入海底观光是人们旅游休闲的方式之一人从水下2 m继续下潜的过程中，他受到海水的浮力和压强变化的情况是 （ ）A . 压强逐渐变小B . 压强逐渐变大C . 浮力逐渐变小D . 浮力逐渐变大3. （2分）落满树叶的道路上，当一辆高速行驶的汽车经过时，树叶会（ ） A . 从路边“吸向”车旁B . 从车旁飞向路边C . 只向上飞扬D . 不受影响4. （2分）如图所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，木块运动一段距离后停下来下列说法中正确的是（ ） A . 木块运动时，木块所受的重力对木块做了功B . 弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动C . 木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态D . 木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用5. （2分）如图所示，甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙 ， 则（ ） A . p甲p乙B . p甲=p乙C . p甲p乙D . 条件不足，无法判断6. （2分）下图所示的实例中，为了减小摩擦的是（ ） A . 旱冰鞋上的滑轮B . 运动鞋底上的花纹C . 浴室脚垫上的颗粒D . 雪天轮胎上绕的链条7. （2分）对下列现象理解错误的是（ ） A . 用吸管吸饮料利用了大气压B . 旗杆顶部安装定滑轮可以省力C . 飞机的升力不是利用空气的浮力D . 静止在桌面上的书受到平衡力8. （2分）下面是教材中的几幅图，对图中所示情景，下列说法正确的是（ ）A . 踢出去的足球虽然会“飞行”，但终会停下来，说明物体运动必须有力维持B . 跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性C . 男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车此时受到的摩擦力D . 蹦蹦杆跃到最高点时，速度为零，身体失去惯性9. （2分）如图所示，将同一个小球分别放入甲、乙、丙三种液体中，静止时小球漂浮在甲液面上，小球悬浮在乙液体里，小球则沉入丙液体的底部，则小球在三种液体中所受浮力的关系，正确的是（ ） A . F甲F乙F丙B . F甲=F乙F丙C . F甲F乙=F丙D . F甲F乙F丙10. （2分）我国自主设计的航母“辽宁号”正按计划进行各项试验和训练，当飞机起飞离开航母后（ ）A . 航母将浮起一些，所受浮力减小B . 航母将下沉一些，所受浮力增大C . 航母将下沉一些，所受浮力减小D . 航母始终漂浮，所受浮力不变11. （2分）2016年8月22日，中国女排又站在了奥运会金牌的领奖台上，让国民们再一次沸腾了如图是某女排运动员垫球时的场景下列分析正确的是（ ） A . 排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用B . 在击打排球过程中人没有对排球做功C . 手击打排球的力大于排球对手的作用力D . 排球上升到最高点时受力不平衡12. （2分）下列测量工具没有利用杠杆原理的是（ ） A . 弹簧测力计B . 杠杆C . 台秤D . 托盘天平13. （2分）如图所示是中国航母“辽宁舰”训练时舰载飞机飞行的图片，下列说法中正确的是A . 飞机在起飞过程中，飞机的惯性将越来越大B . 飞机在航母甲板上加速飞行时，受到平衡力C . 飞机飞行时能获得向上的升力，是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速D . 飞机飞离航母前后，因为航母始终漂浮在海面上，所以航母所受浮力的大小不变14. （2分）如图所示是跳水运动员跳板跳水时的情景，跳板跳水运动有起跳、腾空、落水几个阶段，若不计空气阻力，从腾空到落水的过程中（ ） A . 动能增加，机械能增加B . 重力势能减小，机械能减少C . 动能先减小后增大，机械能不变D . 重力势能先减少后增大，机械能不变二、 填空题 (共7题；共13分)15. （2分）人坐在橡皮筏上随湍急的河水漂流，人相对河岸是_的，相对_是静止的 16. （2分）如图所示，大口玻璃瓶内有一些水。给瓶内的水打气，当瓶塞跳起时，可以看到容器中出现了雾。这个实验说明了：物体对外_时，物体的内能会减少。其中“雾”的形成属于_。（填物态变化名称）17. （2分）中国改装的“瓦良格”号航空母舰出海试航，当航母在平静的水面航行时，它所受的浮力_它的总重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）当航空母舰上舰载飞机起飞后，它排开水的体积_（选填“增大”、“减小”或“不变”）18. （1分）如图所示，杠杆处于平衡状态，且每个钩码的质量相同，若将两边的钩码分别向支点移动相同的距离后，则杠杆_端会下沉（选填“A”或“B”）19. （3分）如图所示，将一个重10N的物体用沿斜面向上的拉力F=7.5N匀速拉到斜面的顶端，物体沿斜面移动的距离s为5m，上升的高度h为3m，则人对物体做的有用功是_J，斜面的机械效率为_在高度相同时，斜面越长越_（选填“省力”或“费力”） 20. （2分）桥头立着图所示的限重标志牌，为防止桥面损坏，行驶在桥上的载重汽车对桥面的压力不应超过_；重型载重汽车装有多个车轮，是为了_（选填“增大”或“减小”）对路面的压强（g=10N/kg）21. （1分）生活在西藏的人们烹饪食物往往是采用炒、烤等方式制作，较少用煮的方式。这是由于高原地区的大气压强较小，水的沸点较_的缘故。 三、 作图题 (共2题；共10分)22. （5分）如图，杠杆可绕O点转动，使杠杆平衡，画出作用在A点最小的力F1 23. （5分）用下图所示的滑轮组提升重物，要求绳子自由端移动的速度是物体上升速度的2倍，请在图上画出绕绳的方法四、 实验探究题 (共6题；共28分)24. （4分）如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示 （1）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的_两次实验进行比较得出结论；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的_两次实验进行比较得出结论 （2）通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关小丽的结论_（选填“正确”或“不正确”） （3）俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：通过_来增加压力作用的效果 25. （4分）为探究影响浮力大小的因素，小明用量程是05N的弹簧测力计做了如图所示的实验（1）当物体逐渐浸入水中，水对物体底面的压强将逐渐_（2）物体浸没在水中所受的浮力大小为_N；（3）比较图B和图C可知，物体排开水的体积越大，受到的浮力越_（4）比较图_和图D可知，物体所受浮力的大小与液体密度有关26. （5分）如图所示，甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。乙是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动。请回答下列问题： （1）甲实验的目的是探究钢球动能的大小与_的关系；实验时，它是通过观察_，从而判断钢球动能的大小。 （2）进行乙实验时，每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，其目 的是使小车在水平面运动的起始_相同；通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动距离的大小来判断小 车在不同的水平面受_的大小。从而可以推理：如果运动的物体不受力，它将_。 27. （6分）斜面在物理实验中多次使用如图甲所示为探究“阻力对物体运动的影响”的斜面，图乙为探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的斜面 （1）在甲图中通过_来判断小车所受阻力的大小；乙图中通过_来判断小球动能的大小 （2）图甲为小车从同一高度下滑后分别在三种在不同物体表面运动后静止的位置，由该情景得到的结论是_ （3）图乙中小球A从斜面不同高度滚下，木块被撞后移动距离不同，由此得到的结论是_ （4）在以上实验中，都用到了_和_的实验方法 28. （3分）如图甲所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉一水平面上的木块，A端的拉力均匀增加，0t1时间木块静止，木块运动后改变拉力，使木块t2后处于匀速直线运动状态计算机对数据拟合处理后，得到如图乙所示的拉力随时间变化图象，回答下列问题： （1）当用F=5.3N的水平拉力拉静止的木块时，木块所受摩擦力大小为_N；若用F=5.8N的水平拉力拉木块，木块所受摩擦力大小为_N （2）如图丙所示，为研究滑动摩擦力Ff大小与接触面受到压力FN大小的关系，在重力为17N的木块上每次增加1N重的砝码，分别用水平拉力F使木块做匀速直线运动实验测量数据如下： 木块对水平面压力FN/（N）1718192021水平拉力F（N）5.15.45.76.06.3根据表格数据，得出滑动摩擦力Ff大小与接触面受到压力FN大小的关系式为_29. （6分）小明观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座，可使它们不易翻倒物体的稳定程度（稳度）与哪些因素有关呢？他作出如下猜想： 可能与物体所受的重力大小有关可能与物体重心高低有关可能与支持面大小有关实验设计：将不同的物体立在倾斜角度相同的斜面时，观察物体的翻倒情况，翻倒的说明其稳度较小实验并收集证据：（a）将物体立在表面粗糙的水平木板上，让木板绕O点转动，观察并记录物体刚好翻倒时木板转过的角度的大小（物体不滑动），如图甲所示（b）制作三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，如图乙中的a、b、c所示用同样的方法进行实验并将观察结果记录在下表中实验次数123重心离支持面的高度低中高物体刚好翻转时木板转过的角度大较大小稳度大较大小（1）小明在此探究实验中是通过_比较物体的稳度大小的 （2）在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中，应控制物体的_和_的大小不变实验现象表明，物体的重心越_，其稳度越大 （3）有一个锥形物体d，如图所示，其重心高度、底面和重力和a一样，则稳度_大（选填“a”“d”或“一样大”） （4）冰上速滑运动员在比赛过程中总是弯腰屈膝（如图丙），依据以上探究结论，运动员采用这种姿势的好处是_ 五、 综合应用题 (共2题；共30分)30. （15分）如图所示，搬运工人用200N的拉力（方向不变）将木箱匀速提升4m，用了20s，木箱重360N，动滑轮重20N求：（1）此过程中有用功和额外功为多大？ （2）拉力的功率为多大？ （3）此时滑轮组的机械效率为多大？ 31. （15分）如图所示，一艘排水量120t的货船，船上装有质量为16t的货物A，货物A的底面积为5m2 ， 货物A底面与船完全接触（水=1.0103kg/m3 ， g取10N/kg） （1）求该船满载时受到的浮力； （2）求货物A对船的压强； （3）将货物A从船上卸下后，船排开水的体积减少多少？ 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单项选择题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1