浙教版2019-2020学年八年级上学期科学10月份考试试卷A卷.doc_第1页
浙教版2019-2020学年八年级上学期科学10月份考试试卷A卷.doc_第2页
浙教版2019-2020学年八年级上学期科学10月份考试试卷A卷.doc_第3页
浙教版2019-2020学年八年级上学期科学10月份考试试卷A卷.doc_第4页
浙教版2019-2020学年八年级上学期科学10月份考试试卷A卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙教版2019-2020学年八年级上学期科学10月份考试试卷A卷一、 选择题(共20题,每题2分,共40分) (共20题;共40分)1. (2分)浙江因水而名、因水而美,进行五水共治,是平安浙江建设的题中核心。五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项,其中防洪水、排涝水主要改变水循环环节中的( )A . 蒸发B . 降水C . 地表径流D . 水汽输送2. (2分)水是最常见的物质,下面是同学们对水的认识,你认为正确的是( ) 水是由氧和氢组成的一种物质 水通常以固、液、气三态存在 水是生物生存所需的最基本的物质 在生活中,水是最常用的溶剂A . B . C . D . 3. (2分)小明在课外活动中用三块大小相同的橡皮泥做成三个大小一样的小船,把它们放在盛有水的水槽中,然后往小船内分别放入不同重量的物体,它们均能漂浮在水面上。针对此现象,下列说法正确的是( ) A . 三只小船受到的浮力相等B . 三只小船底面受到的压力相等C . 小船所装物体越重,受到的浮力越大D . 小船所装物体越轻,受到的浮力越大4. (2分)下列图象与对应选项关系合理的是( )A . 稀释一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液B . 向一定溶质质量分数的盐酸中滴加氢氧化钠溶液至过量C . 等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应D . 熟石灰的溶解度与温度的关系5. (2分)近海地区夏季的海陆风是风向昼夜交替变化的风,下列关于甲乙两图的描述正确的是( )A . 甲图是白天形成的海风B . 甲图是白天形成的陆风C . 乙图是白天形成的海风D . 乙图是白天形成的陆风6. (2分)若给你一块小木块、一只量筒、水、酒精、一根细针,你能完成下列实验中的哪几种( )测出木块的质量;测出木块的体积;测出木块的密度;测出酒精的密度测出木块所受水的浮力;测出木块所受酒精的浮力A . B . C . D . 7. (2分)如图所示,甲地的风向在不考虑其他因素的情况下应是 ( )A . 东北风B . 西南风C . 东风D . 西风8. (2分)下列气候现象与其主要影响因素,正确的组合是( ) A . 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开-纬度因素B . 青藏高原纬度较低,但是气候寒冷-地形因素C . 海南岛终年如夏,黑龙江省北部冬季漫长-海陆因素D . 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关-地形因素9. (2分)小科暑假乘飞机第一次深入我国的西北,游览了蓝色的青海湖,白色的茶卡盐湖,土黄色的敦煌等西北的色彩。飞机起飞时天阴沉沉的下着蒙蒙细雨。起飞一段时间后,突然窗外阳光明媚,天空碧蓝碧蓝的,白云都在他的脚下,看上去像无际的雪原。小科对这些现象作出了如下分析,其中正确的是( ) A . “天阴沉沉的下着蒙蒙细雨”是描述当地的气候特征B . 在飞机上升的过程中小明感到耳朵有点不舒服,是因为随着高度的升高气压逐渐降低的缘故C . 地面阴雨绵绵,高空却阳光灿烂,这是因为飞机进入了对流层D . 云、雨、雪等天气现象都发生在平流层10. (2分)2019年国庆上映的电影中国机长是由四川航空3U8633航班机组在前风挡玻璃脱落情况下,成功备降的事件改编。当时航班在起飞一个多小时后,在9800米高空突然遭遇副驾驶舱挡风玻璃破裂,此时飞机时速800公里,在机组人员的共同努力下最终完成了一次惊险的紧急着陆,没有人员伤亡,堪称奇迹。下列有关说法正确的是( ) A . 飞机升空是利用飞机受到空气的浮力B . 机组人员遭遇的状况是低温、缺氧、气压骤升等C . 破碎的玻璃将会飞向飞行员D . 机长在紧急情况下做出利于乘客安全的正确的判断,这属于条件反射11. (2分)南极的科考队员们要克服的恶劣天气是( ) A . 倾盆大雨B . 阴雨绵绵C . 烈日炎炎D . 酷寒烈风12. (2分)在烧杯中静置着一只彩色气球,气球里充有气体 a,某同学收集好一瓶气体 b,倾斜倒入烧杯中,发现气球竟浮起来,用手轻轻将其按下,手一松气球又会上浮,十分有趣,请猜测 a、b 分别是什么气体( ) A . a是氢气,b 是二氧化碳B . a是二氧化碳,b 是氧气C . a是空气,b 是二氧化碳D . a是氧气,b 是一氧化碳13. (2分)下列做法能改变溶液中溶质质量分数的是( ) A . 把氯化钠的饱和溶液恒温蒸发B . 将氯化钠的饱和溶液升温C . 将氯化钠的饱和溶液降温D . 在氯化钠的饱和溶液中再加少量氧化钠14. (2分)下列各现象不能说明大气压存在的是( ) A . 牛奶盒变瘪 B . 推活 嘉注射药液 C . 瓶中难取袋 D . 覆杯实验 15. (2分)在探究浮力问题时,某同学做了如图所示实验。测量时弹簧测力计的示数分别是F1、F2、F3和F4。其中符合阿基米德原理叙述的等量关系的是( )A . F1F2F3F4B . F1F2F3F4C . F1F2F3F4D . F1F3F4F216. (2分)下图所示的实验现象所揭示的原理或规律所对应的应用技术不正确的是( ) A . 滑雪橇B . 喷壶C . 潜水员穿抗压服D . 吸盘吸玻璃17. (2分)科学家用石墨烯膜制成“筛子”,可以筛掉盐类物质。当海水流过该膜时,构成氯化钠的微粒会被水分子包裹而不能通过,而独立的水分子却能通过(如图)。下列关于石墨烯膜“筛掉”氯化钠的说法错误的是( ) A . 该过程属于物理变化B . 该过程可应用于海水淡化C . “筛掉”氯化钠过程类似于过滤操作D . 筛掉氯化钠后的海水溶质质量分数增大18. (2分)打开汽水瓶盖,有大量气体的泡沫逸出,下列说法中错误的是( ) A . 溶质减少B . 溶解度减小C . 浓度减小D . 饱和溶液变成不饱和溶液19. (2分)如图,重5N的薄壁容器放在水平硬板MN上,容器底面积为300cm,高度为25cm,装有15cm深的水。一根原长为10cm的轻质弹簧、细弹簧EF吊着柱形木块刚好静止在水面上。弹簧上端E连接在固定不动的支架上,下端F连接在木块(不吸水)上表面的中心上,弹簧长度每变化1cm,弹力变化量为1N。木块的重力为5N,底面积为50cm2 , 高度为20cm。现将水平硬板MN缓慢向上移动,木块始终保持竖直方向,弹簧均在弹性限度内,下列判断错误的是( ) A . 木块的密度为0.5103kg/m3B . 当木块浸入水中的深度为2cm时,木块受到的浮力为1NC . 当容器内水的深度为17cm时,弹簧对木块的弹力为1ND . 当硬板向上移动25cm时,容器对硬板的压强为1500Pa20. (2分)下列四个图象分别对应四个变化过程,其中正确的是( )A . 服用胃舒平主要成分Al(OH)3治疗胃酸过多(胃液pH随时间变化图)B . 向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中加入稀盐酸溶液直至过量C . 常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应D . 将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水份,直至有少量晶体析出二、 填空题(共7题,每空1分,共20分) (共7题;共20分)21. (3分)下列这些物质在水中分散后形成溶液的有_,形成悬浊液的有_。 蔗糖 味精 食盐 酒精 色拉油 泥土 高锰酸钾 粉笔灰 汽油22. (5.0分)读下面某北半球地区天气图,并回答下列问题:(1)甲地在_气压控制下,天气状况以_为特征。(2)丁地附近活动的锋面是_锋,该锋面在丁地过境后,丁地的气温会_。23. (3分) 7.2千米小时=_米秒,1标准大气压 =_帕斯卡。 24. (2分)分析处理图表中的信息是学习科学的一种基本技能。如表是氯化钠在不同温度时的溶解度,根据此表回答: 温度/10203040溶解度/g氯化钠35.836.036.336.6(1)在20时,A、B两个烧杯装了100克水,分别取30克和40克氯化钠溶于烧杯中,充分溶解后如图所示,则一定是饱和溶液的是_ _(填字母)。图B中所得溶液的质量是_克。 (2)若要从氯化钠溶液中结晶获得氯化钠晶体,应采用什么方法?_25. (2分) 如右图所示,小王同学在倒置的漏斗里放了一个乒乓球, 用手指托住乒乓球,然后从漏斗尖嘴处向上用力吸气,并将手指移开,看到的现象是乒乓球贴着漏斗没有落下,原因是:_;小明同学看到小王的实验后说,朝漏斗尖嘴处向下持续用力吹气也能使球不落下,原因_。小明又将乒乓球放入漏斗中,用电吹风从管口向上强力吹风,那么球将_(填:“被向上吹起”、“吹出漏斗外”或“不会被吹起”)。26. (3.0分)下表为两种物质在不同温度时的溶解度 温度20406080100溶解度g氯化钾34.040.045.651.556.7硝酸钾31.663.9110169246请回答:(1)60时,氯化钾的溶解度是_g; (2)40时,将30g氯化钾加入到50g水中,充分溶解后所得溶液是_溶液(填“饱和”或“不饱和”); (3)将20时硝酸钾和氯化钾的两种饱和溶液升温至60,则两种溶液的溶质质量分数大小关系是:硝酸钾_氯化钾(填“”、“”或“=”)。 27. (2分)如图所示,在磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片P从a端向b端滑动过程中,则电流表的示数_,弹簧的长度将_(选填变小、不变或变大)。 三、 实验探究题(共2题,每空2分,共28分) (共3题;共22分)28. (2分)小科发现电脑是利用风扇来降温的。他想知道风扇产生的空气流动强度与哪些因素有关。他猜想可能与风扇的扇叶宽度、扇叶长度、扇叶的倾斜角度都有关系。为此他制作几个不同的小风扇,并用一个转速为 300 转/分的电机分别带动这几个风扇转动,去吹动同一位置的同一纸片(如下图所示)。下表为实验记录的数据: (1)在研究风扇产生的空气流动强度和扇叶长度的关系时,应选用序号为_的两次实验数据,得出的结论为:_。 (2)小海的父亲对他说:“生活中电风扇转动速度都比较快,因此空气流动强度应与风扇的转动速度有关。”针对这个猜想,请你帮助小海设计一个实验方案加以验证_。 29. (12分)某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤如下: (1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,推至底端这样做的目的是_。 (2)如图1所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器,当注射器中的活塞刚被拉动时,记下弹簧测力计的示数为30N。 如图2所示,用刻度尺测出注射器全部刻度的长度,计算出活塞的横截面积。计算得到大气压强的数值为 _Pa。(3)通过实验同学们对实验结果进行分析与讨论如果测量结果与真实值不符,产生误差的原因是_(写出一条即可。) 30. (8.0分)某兴趣小组在探究浸在液体中动物体所受浮力大小规律的实验中,做了如图所示的实验,将同一物体A逐渐浸入到密度为0的液体中,并通过观察弹簧测力计的示数的变化规律,得出以下一些结论:(1)分析比较实验序号甲、乙、丙可初步得出结论:当液体的密度相同时,物体排开液体的体积越大,物体受到的浮力越_ , 分析比较实验序号_可初步得出结论:当排开液体的体积相同时,物体所受浮力与浸没在液体中的深度_(选填“有关”或“无关”)(2)由实验可知A物体的重力为_N,A物体浸没在液体中所受的浮力是_N(3)同组的小薇同学继续用下面的方法测出了金属块B物体的密度,她具体操作如下:取边长为a的正方体木块放入装有适量该液体的烧杯中,待其静止后用刻度尺测出有高度露出液面,如图甲所示,则木块浸入液体中的深度是_,木块底部所受液体的压强是_(以上两空均用相关的物理量表示)将B物体放在木块中央静止后用刻度尺测出此时木块露出液面的高度为h1 , 如图乙用体积可忽略不计的细线将物体B系在木块中央,放入液体中静止后测出此时木块露出液面高度h2 , 如图丙则B物体的密度B=_(用相关的物理量表示),实验结束后同学们展开了激烈讨论,认为小薇同学的操作还是有一些不足,请你说出一条不足之处_四、 解答题(共2题,31题6分,32题6分,共12分) (共2题;共12分)31. (6分)“蛟龙号”是我国首台自主设计、自主集成研制、世界上下潜最深的作业型深海载人潜水器。“蛟龙号”体积为30米3 , 空载时质量约为22吨,最大荷载240千克。 (1)“蛟龙号”空载漂浮在水面时受到的浮力为多大? (2)若“蛟龙号”某次满载时下沉是采用注水方式实现的,则至少注入多少立方米的水?(海水密度取 1.0103千克/米2) 32. (6分)星期天,爸爸驾车载着小松同学去看外婆,途经一条平直的公路时,汽车的速度计指示为 60 千米/时,小松看到窗外的树急速向后退去。突然一个急刹车,小松不由自主地向前倾倒,幸好系着安全带。 (1)急刹车时,小松向前倾倒是由于_的缘故。 (2)若汽车以 60 千米/时的速度在平直公路上匀速行驶了 2 分钟,则通过的路程是多少? (3)已知汽车和人的总质量为 2 吨,汽车在平直公路上匀速行驶时,所受的阻力是人车总重的 0.05 倍,求汽车发动机的牵引力。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题(共20题,每题2分,共40分) (共20题;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论