浙教版2019-2020学年七年级下学期科学期中阶段性检测试卷C卷.doc

浙教版2019-2020学年七年级下学期科学期中阶段性检测试卷C卷一、 选择题（共20小题，每小题2分，共40分） (共20题；共40分)1. （2分）有两位同学在讨论细菌、真菌的生存环境时，各自说出了自己知道的细菌、真菌的生存环境。一位同学说：在寒冷的极地，在很热的地方，在空气中飘荡，在水里隐藏。另一位同学说：我也知道，它们可以生活在缺少氧气的环境中，也可以钻入人体中。另有四位同学对他们所说的给予总结，哪一个最准确？（ ） A . 细菌和真菌可以不受温度的限制而生活在任何环境中B . 细菌和真菌的生存可以不受地域、空间的限制C . 细菌和真菌在有空气和无空气的环境中均可以生存D . 细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物2. （2分）生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，鉴定出下列动物中属于R 类动物是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）下表是某同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”的实验情况请判断其探究的环境条件是（ ）培养皿实验材料处理温度干燥的种子+浸清水的棉花将培养皿放在培养箱室温干燥的种子+干燥的棉花将培养皿放在培养箱室温A . 温度B . 空气C . 水分D . 光照4. （2分）下列全部是被子植物的一组是（ ） A . 玉米 小麦 水稻 柳树B . 牡丹 玉米 小麦 银杏C . 水稻 小麦 侧柏 雪松D . 菊 玫瑰 槐树 杉树5. （2分）水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃接穗到毛桃砧木上，结出的成熟的果实其味是（ ）A . 酸的B . 甜的C . 酸甜各半D . 酸涩6. （2分）下列情况下，会使人的听力完全丧失的是（ ） A . 前庭受损B . 半规管受损C . 听小骨受损D . 听神经或听觉中枢受损7. （2分）在“人面桃花相映红”这句诗中，用光学知识解释桃花红的原因是（ ） A . 桃花能发出红光B . 桃花能吸收红光C . 桃花能反射红光D . 桃花能反射所有色光8. （2分）图甲是透过空玻璃杯观察到的玻璃杯后白纸上的箭头；逐渐向杯中加入半杯水，水静止时观察到箭头发生了变化，如图乙所示。下列说法正确的是（ ） A . 甲、乙都是光的反射形成的实像B . 甲、乙都是光的折射形成的虚像C . 甲是光的折射形成的实像，乙是光的折射形成的虚像D . 甲是光的折射形成的虚像，乙是光的折射形成的实像9. （2分）如图为小亮在洛阳牡丹花会期间到洛阳旅游时用照相机拍摄的牡丹照片，下列说法正确的是（ ）A . 小亮看到牡丹的叶子是绿色的，是因为叶子只吸收绿光B . 小亮可以从各个方向看到牡丹，是因为光在牡丹表面发生了漫反射C . 拍摄时，牡丹在照相机镜头的一倍焦距与二倍焦距之间D . 若要将牡丹的像拍的更大一些，则应将照相机镜头远离牡丹10. （2分）被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程，下列叙述错误的是（ ）A . 种子的胚由胚胎、胚轴、胚根和胚乳构成B . 根生长最快的部位是伸长区C . 木本植物的茎能逐渐加粗，主要是因为茎中有形成层D . 雄蕊和雌蕊是花的主要结构11. （2分）由不同的组织按照一定的次序联合起来形成的是（ ）A . 细胞B . 器官C . 系统D . 个体12. （2分）奉化水蜜桃素有“琼浆玉露，瑶池珍品”之美誉。因其果型美观、肉质细软、汁多味甜、香气浓郁、皮薄易剥、入口即溶，驰名海内外。下列关于水蜜桃说法错误的是（ ） A . 水蜜桃的食用部分是果皮B . 水蜜桃是由花的子房壁发育而来C . 桃花色彩艳丽、气味芳香，属于虫媒花D . 水蜜桃的“肉质细软、汁多味甜”性状是由其DNA分子上的基因所决定的13. （2分）青春期男孩、女孩面临第一次遗精或月经初潮时，恰当的做法是（ ） A . 自行处理，决不让他人知道B . 及时与父母沟通交流C . 正常参加剧烈的体育活动D . 多吃辛辣食品以消除焦虑情绪14. （2分）如图所示，同学们自制了一件小乐器，在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，下列说法正确的是（ ） A . 用敲击的方法使其发出乐音，是因为里面的空气柱振动引起的B . 用同样大小的力从左到右敲击，音调依次升高C . 向瓶子里吹气也能使其发出乐音，这是因为里面的水柱振动引起的D . 用同样的方法向其吹气，从左到右音调依次升高15. （2分）关于声现象，下列说法正确的是（ ） A . 超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量B . “禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声C . 人们分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的响度不同D . 学校走廊贴有“轻声慢步”的文明提示语，这里的轻声指的是说话音调放低些16. （2分）CCTV-10科教频道大“真”探“野外求生”栏目深受大家的喜欢，下列说法不正确的是（ ） A . 饮用海水不仅补充不了人体需要的水分，反而加快脱水而死亡B . 登山杖的主要作用可维持身体平衡，并减轻地面对人膝部的冲击C . 在进入洞穴时要点火把，可探试洞穴内氧气是否充足D . 塑料瓶装水后相当于一个凸透镜，对光线有发散作用，可作起火装置17. （2分）雨后天晴的夜晚，为了防止踩到地面上的积水，下列有关判断正确的是（ ）A . 迎着月光走，地上暗处是积水B . 迎着月光走，地上明亮处是积水C . 背着月光走，地上明亮处是积水D . 都无法确定何处是积水18. （2分）下列光路作图及有关说明，不正确的是（ ） A . 经凹透镜折射后的折射光线 B . 舞蹈运动员通过平面镜看到角尖的像的光路图 C . 物体PQ在平面镜中成像PQ D . 进入玻璃砖和穿出玻璃砖后的光路图 19. （2分）如图所示，一束光斜射到容器中的水面上，发生反射和折射；若将容器右端抬高一些，则下列说法正确的是（ ）A . 入射角和反射角都增大B . 反射角增大，折射角减小C . 入射角不变，反射角增大D . 反射角和折射角都不变20. （2分）如图所示，平面镜OM与ON垂直放置，在它们的角平分线上P点处，放有一个球形放光物体，左半部分为浅色，右半部分为深色，在P点左侧较远的地方放有一架照相机，不考虑照相机本身在镜中的成像情况，则拍出照片的示意图正确的是（ ） A . B . C . D . 二、 填空题(共8小题，每空1分，共26分) (共8题；共30分)21. （3分）松毛虫是马尾松林的害虫，能取食马尾松针叶松毛虫种群的爆发引起马尾松林成片死亡，造成严重的经济损失和生态后果通过向马尾松林引入灰喜鹊，可以有效控制虫害根据此材料回答： （1）灰喜鹊和松毛虫之间的关系属于_ （2）图是松毛虫个体发育中两个阶段的图片，请据图说出它的个体发育属于_发育；甲图表示的是_阶段 （3）松毛虫的体细胞中染色体数为68条，则其卵细胞的染色体数目为_ （4）在遗传学中，灰喜鹊的长喙和短喙是一对_一对雌雄灰喜鹊都是长喙，所繁殖的后代中却出现了短喙个体，请判断隐性性状是_ （5）在这个生态系统中，灰喜鹊属于_，马尾松属于_根据材料介绍，写出一条食物链_ （6）_和_在食物链和食物网中流动，维持着生态系统的相对平衡 22. （6.0分）如图是桃花结构图，请据图回答： （1）图中的、三部分构成花的_； （2）花粉从_落到的过程叫传粉 （3）一朵完整的桃花要经过传粉和_过程后，才能结出桃子。桃子可以食用的部分是由_发育来的，中的_发育成种子。 23. （2分）期末英语考试时，考生听到的英语听力材料声音是通过_传播到人耳中；为了不影响考试，要求监考老师尽量不要走动发出声音，这是从_处减弱噪声。 24. （6.0分）萍萍帮妈妈涮洗餐具，演奏出锅，碗，筷，勺的“交响曲”，响声是由于餐具的_产生的，根据声音的_可以判断出是锅还是碗发出的响声25. （2分）如图，一束光从空气射到水面O点，反射光线在容器壁上形成一光点A。 （1）画出反射光线及对应的入射光线。 大致画出该入射光线进入水的折射光线。（2）A在水中的像到A的距离为_cm。 26. （6.0分）男孩路经某处时，听见犬吠快速逃离，请据图回答：（1）男孩听见犬吠快速奔跑，完成该反应的神经结构是_。 （2）图中背景有“提防恶犬”的告示，但该男孩却因近视没有看清。造成近视的原因是眼球的前后径过长或眼球中的_调节功能异常。视力正常的人看见“提防恶犬”的告示绕道避开恶犬，该反射的类型是_。 27. （2分）如图所示MN是空气和玻璃的分界面，一束光线射到MN面时发生反射和折射现象，则折射角是 _（填角度），入射光线与反射光线的夹角是_（填角度），MN的右方是_物质。 28. （3分）如图，在鼓面上撒些小纸屑，用小棒敲鼓，观察小纸屑的跳动情况，当加大敲鼓力度时，观察到_。此实验说明了声音的强弱跟_有关。上述研究过程中，主要应用了一种叫“放大”的科学方法。下列各项中也用到类似方法的是_。 A温度计内的玻璃管做得很细B研究光的传播时，引入“光线”的概念C在平面镜成像的实验中利用两个完全相同的蜡烛，验证物与像的大小相同。三、 作图和探究题（共4小题，每空2分，共34分） (共4题；共34分)29. （6分） （1）如图一束光线以与水面成30角斜射到水面上，试在图中画出光线AO经过水面后的光路图。 （2）F为凸透镜的焦点，请完成图所示的光路图。 30. （10.0分）某中学科学兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。 他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。在3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分别放入上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化。回答下列问题：（1）下列属于青蛙的生殖与发育的特点是 A . 体内受精B . 体外受精C . 变态发育D . 不变态发育（2）该实验方案中对照组的编号是_。 （3）实验时需要定时观察记录的内容是_。 （4）支持上述假设的实验结果是_。 31. （6分）科学兴趣小组在做探究“平面镜成像特点”的实验时，将玻璃板M竖直放在水平桌面上，取两支相同的蜡烛A和B，将蜡烛A放置于玻璃板前固定并点燃，如图所示。 （1）为确定蜡烛A所成像的位置，接下来的操作是_。 （2）第一次成像时测得A到玻璃板的距离为5cm。固定蜡烛A不变，将玻璃板平移至B点再次成像，此时像到蜡烛A的距离为_cm。若在像与玻璃间放一与玻璃板等大的木板，_（选填“能”或“不能”）观察到像。 （3）实验中将蜡烛靠近玻璃板，像的大小_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 32. （12分）小岩在实验室利用光具座探究凸透镜成像的规律，如图所示的位置时，在光屏的中心呈现一个清晰的像。 （1）蜡烛燃烧一段时间后，烛焰的像将位于光屏中心的_方。 （2）若此时蜡烛与光屏的距离大于四倍凸透镜的焦距且保持不变，仅向左移动凸透镜，光屏上再成清晰的像时，像的性质是_。 （3）若此时换成焦距更小的凸透镜，如果保持蜡烛与凸透镜的位置不变，要使光屏上呈现一个清的像，可采用的方法有 。 A . 将光屏向左移动适当的距离B . 将光屏向右移动适当的距离C . 给凸透镜“戴”上合适的近视眼镜D . 给凸透镜“戴”上合适的远视眼镜第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题（共20小题，每小题2分，共40分） (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13