浙教版科学八年级下学期3.3化学方程式同步测试（1）（I）卷.doc

浙教版科学八年级下学期3.3 化学方程式 同步测试（1）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共27分)1. （2分）科学研究表明，氨气在常压下就可液化为液氨，液氨可用作汽车的清洁燃料，其燃烧时的主要反应为4NH3+3O22X+6H2O，则X的化学式为（ ）A . NOB . N2C . NO2D . N2O2. （2分）某化学反应过程的微观示意图如图，下列说法错误的是 （ ）A . 原子是化学变化中的最小粒子B . 元素的种类、原子的数目在化学反应前后不变C . 在化学变化中分子分成原子，原子又重新组合成新物质的分子D . 上述反应的化学方程式表示为 2A+B=A2B3. （2分）化学概念的正确理解，是学好化学的关键。下列说法错误的是（ ）A . 一种元素与另一种元素的根本区别是质子数不同B . 相对原子质量就是原子的实际质量C . 水电解生成氢气和氧气的实验说明化学反应中分子改变了，原子种类和数目没变D . 食盐是由Na+和Cl-构成所以离子也是构成物质的微粒之一4. （2分）将20克10%的盐酸与20克10%的氢氧化钠溶液混合,下列物质中能跟该混合溶液发生反应的是（ ） A . 氯化钡B . 氯化铁C . 硝酸钠D . 氢氧化钾5. （2分）下列叙述与对应的示意图表示正确的是（ ） A . 水的电解B . 在密闭容器中红磷完全燃烧C . 加热一定质量的高锰酸钾制氧气D . 等质量的锌、铁分别与足量等浓度的稀硫酸反应6. （2分）下列实验设计，不能达到实验目的的是（ ）A . 证明CO2密度比空气大且不支持燃烧B . 验证质量守恒定律C . 说明不同的物体着火点不同D . 测定空气中氧气的含量7. （2分）（2012衢州）某科学兴趣小组同学为了验证质量守恒定律，进行了如下实验：（1）实验一：把蜡烛放在电子秤上，记录数据后将其点燃（如图一），几分钟后发现电子秤的示数变小了。（2）实验二：将图二所示的装置在蜡烛上方，记录数据后再点燃蜡烛（如图三），与实验一燃烧相同的时间，发现电子秤的示数变大了。请回答下列问题：（1）分析以上两个实验可知，要验证质量守恒定律，化学反应通常应在_容器内进行。（2）请你运用质量守恒定律，选择其中的一个实验进行解释：_8. （2分）用NaCl、CaCl2、AlCl3溶液分别与同一AgNO3溶液反应，生成等质量的AgCl沉淀，则消耗AgNO3溶液的质量比为（ ） A . 1:1:1B . 1:2:3C . 3:2:1D . 6:3:29. （5分）各种物质之间存在着某种联系，请用“”“=”“”“”“”填空： （1）熔点：硬铝_铝； （2）含碳量：生铁_钢； （3）质子数：镁原子_镁离子 （4）amL酒精中加入bmL水，混合后的体积为cmL，则a+b_c （5）a克铝与b克氧气充分反应，得到c克氧化铝，则a+b_c 10. （6分）某课题小组成员想利用九年级上册研究性学习课题化学反应中质量守恒的研究的实验装置，通过测定氧化汞分解前后反应物和生成物的质量是否相等来验证质量守恒定律。（已知：标准状况下，体积为V的氧气的质量为m，氧化汞分解的反应方程式：2HgO= 2Hg+O2）（1）在实验开始之前应检查_（2）整个实验过程中，我们需要记录哪些数据_（选填序号）A.反应前试管总质量a B.反应结束冷却后试管总质量bC.称取氧化汞质量c D.量筒内氧气质量dE.量筒内气体体积e F.量筒内水的体积fG.反应前量筒的总质量g H.反应结束冷却后量筒的总质量h最终数据处理时，如果出现等量关系_(用上述小写字母表示)，可验证质量守恒定律。（3）下列有关本实验的描述正确的有哪些 A . 在广口瓶的水中加入一些煤油，可以减少氧气在水中的溶解B . 塑料管口放出连续均匀的气泡后才能收集气体C . 氧化汞未分解完全就停止加热对实验结果没有影响第 7 页 共 7 页参考答案一、 选