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文档简介

幼儿园的教学活动说课 2020 3 26 1 说教材 说评价反思 说学情 说教学过程 说教学目标 说教法 说重点难点 2020 3 26 2 一 说教材 2020 3 26 3 基础 二 说学情 2020 3 26 4 三 说教学目标 基本掌握 实践操作 逐步渗透 2020 3 26 5 四 说重难点 幼儿园教学活动的特点及其组织策略 通过案例探究幼儿园教学活动的要素及其组织策略 2020 3 26 6 五 说教法 2020 3 26 7 六 说教学过程 2020 3 26 8 案例导入激发兴趣 2020 3 26 9 知识讲授夯实基础 2020 3 26 10 目的 探究幼儿园教学活动的特点 要素教师角色 引导者学生角色 探究者工作程序 教师呈现案例 学生讨论分析 教师总结结果 学生能够归纳出幼儿园教学的特点意义 演绎法归纳法 案例呈现引导探究 2020 3 26 11 观看视频问题研讨 2020 3 26 12 目的 探究幼儿园教学活动的组织策略教师角色 引导者 总结者学生角色 探究者工作程序 教师呈现材料 学生合作学习 汇报结果 教师总结结果 学生能够探究幼儿园教学活动的组织策略 意义 合作学习法发散思维法 合作探究结果汇报归纳总结 2020 3 26 13 七 说评价反思 2020 3 26 14
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