就业指导第三部分PPT课件.ppt

主讲人 王韬 2014年9月 大学生职业发展与就业指导 1 基本内容 一 求职择业对专业知识能力的要求 二 求职择业对大学生能力和素质的要求 三 制定大学期间的学业规划 2 第一节求职择业对专业知识能力的要求 专业指根据学科和社会需要分门别类进行高深专门知识教学活动的基本单位 冷门与热门问题 专业的现状及未来的发展 3 专业与就业的关系计划经济时代 单向 市场经济时代 双向 就业的专业限制会降低 除石油勘测 天文 电子等特别专业外 求职范围应拓宽到本专业外 如管理 药品流通等 可以选择的空间很大 4 建立合理的知识结构 现代职业对求职者的知识结构的共性要求1 宽厚扎实的基础知识2 广博精深的专业知识3 较强的英语 计算机知识4 现代管理和社会人文科学知识5 大容量的新信息 新知识 5 构建知识结构的基本原则和途径 一 基本原则广博性与精深性相结合的原则理论与实践相结合的原则知识的积累与调节相结合的原则 6 二 建立知识结构的一般程序和途径要根据自身情况确定准备选择的职业目标 并以此确定自己知识结构的类型 根据拟构建的知识结构模式 将自己已有的知识按系统 层次进行优化组合 并构建出一种属于自己的知识结构雏形 根据自身特点在就业岗位工作实践中不断地调整知识结构 使之更加趋于合理 7 8 你符合各大企业的用人标准吗 三星投资有限公司择人原则 注重吸纳 天才 善用 个性 人才 敢用奇才 怪才 飞力浦有限公司择人原则 拥有工作才能和工作热情康佳集团择人原则 是否具备创新意识和不断的进取精神丰田汽车投资有限公司择人原则 有责任感 踏实肯干 9 辉瑞制药有限公司择人原则 领导人才 团队精神 革命创新 客户之上 力争上游 社区精神 尊重他人 道德观念和追求品质 西门子公司择人原则 多侧面 多角度的了解应聘者 10 一 适应社会能力 六 开拓创新能力 二 人际沟通的能力 七 竞争能力 三 组织管理能力 八 决策能力 四 表达能力 九 处理问题能力 五 动手能力 第二节求职择业对大学生能力和素质的要求 求职择业对大学生能力的要求 11 一 适应社会能力 适应社会 首先需要调整自己的观念 勇敢地面对社会 接纳社会 并融入到社会去 你想在社会中站稳脚跟 就要找到融入社会的切入点 就应具备适应社会的能力 适应社会的能力它还是一个人综合素质的反映 适应社会能力的强弱与一个人的思想品德 知识技能 活动能力 创造能力 人际交往能力以及健康状况等密切相关 一般来说 一个素质比较高 各方面能力比较强 身心健康的大学毕业生走上社会后 能够很快适应环境 适应工作 即使在比较困难的条件下和比较差的环境中 也能变不利因素为有利因素 通过自己的努力取得好的成绩 12 二 人际沟通的能力 有人作过这样的统计 人除了8小时的睡眠以外 在其余的16小时中 约有70 的时间都在进行交往 沟通信息 每个大学生都注重培养自己的人际交往能力 培养人际交往能力应注意以下几点 1 主动参与人际交往能力是人们实践与经验的结晶 是从教科书上学不到的 因此要培养自己人际交往的能力 十分重要的一点就是要主动参与 我们有的学生是 一心只读圣贤书 两耳不闻窗外事 学习成绩很好 但综合能力很差 也是经常说到的 高智商 低情商 的表现 在当代大学生里仍不鲜见 这与市场经济对高层次人才的需求是格格不入的 其实高校的学生会 学生社团 社会实践 各类学生活动都能得到锻炼 13 二 人际沟通的能力 2 心理相容心理相容就是宽宏大量 有人把相容与懦弱划上等号 其实二者是有本质的区别的 懦弱的人 胆小怕事 是由于本身无力量而怕人欺负的人 而能相容别人的人则是指具有宽阔胸怀 有自信心 有坚定意志 有远大理想 开朗 豁达 对人谦让的人 心理学证明 自信心越高的人 相容度越强 当然相容并不是不讲原则 能相容人的心中自有主见 原则性也强 他们的容人正是把原则性和灵活性有机结合起来 14 二 人际沟通的能力 3 平等互利人际交往的平等有政治平等 法律平等和人格平等 作为一种能力品质在这里我们强调的是人格平等 人格平等指要尊重他人的自尊心和感情 不干涉他人的私生活 不践踏他人的人身权利 在人际交往中 不能平等待人 就不能与别人建立密切的人际关系 当然搞好人际关系还要注意把握好互利原则 互利包含物质互利 精神互利 物质 精神互利三个方面 就精神互利而言 一个人在同他人交往时要想得到他人的关心 注意和爱护 就必须考虑他人也有这种需要 因此要互相关心 互相爱护 15 三 组织管理能力 大学生毕业后不可能每个人都能走上领导岗位从事管理工作 但每个人在将来的工作中却都会程度不同地用到组织管理才能 这是现代社会对人才提出的新的要求 近几年我们已经看到这样的现象 大学毕业生中的学生党员和学生干部总是用人单位的首选对象 其重要原因就是因为他们看重毕业生的组织管理能力 聪明学生在大学几年的生活中比较注重培养自己的组织管理能力 参加学生会 学生社团 年级和班级的学生干部等工作 从中组织能力和管理能力得到极大的锻炼 特别是这份经历对你将十分重要 对你个人的就业和今后的帮助硕大 16 四 表达能力 表达能力是指运用语言 文字阐明自己的观点 意见或抒发思想 感情的能力 这里我们主要强调口头表达能力和文字表达能力 口头表达能力 就是大家说的 口才 大学生在求职过程中首先需要展示的自己就是 说话 如果不能流畅用语言表达你的愿望和要求 可想而知结果怎样 有的学生虽有才华但不善于口头表达 壶里有汤圆倒不出来 用人单位就不会了解你可能就会失去一些就业的机会 口才是可以训练的 只要平时锻炼自己敢在公众面前大大方方地说话 练好 口才 是不难的 口才方面欠缺的同学要加紧时间训练 以后在工作岗位是非常重要的 17 四 表达能力 文字表达能力 有人对大学毕业生走上社会以后的文字表达能力的现状作过调查 调查结果是 认为大学生文字能力还可以的只占12 3 有70 4 的人对大学生的文字能力很不满意 以上说法尚需进一步验证 但它所反映出的问题却足以引起我们大学教育的关注 我们的学生中有不少的人缺乏必要的写作能力 辞不达意 文理不通 我们医学院校培养出来的医生 不能流畅的书面表达 以后怎么工作 所以文字表达能力一定要注意锻炼 文字表达能力也是各类高级专门人才应具备的基本素质之一 18 五 动手能力 动手能力 是知识转化为物质力量的重要保证 是高级专门人才所必备的一种实践技能 对毕业生而言 无论你今后是从事医疗 科研工作都是必须有动手能力 能力的大小将直接影响到你的能量的发挥程度 作为一名科技人员 只懂得技术原理是不够的 如缺乏动手能力 那就会影响你的研究进程和成败 作为一名医生就更重要了 平时要注意培养自己的实际操作能力多动手 19 六 开拓创新能力 开拓创新能力其实质是一种综合能力 它是各种智力因素和能力品质在新的层面上融为一体 相互作用 有机结合所形成的一种合力 是以智能为基础具有一定科学根据的标新立异 国外一些有名的大企业家聘用员工时要求其在受聘的一年时间内必须犯一次 合理错误 否则将被辞退 日本不少企业聘用员工时总要聘用部分与学历无关 与在校成绩无关而具有鲜明个性的学生 这些都是在寻求具有开拓创新能力人才的一种尝试 著名物理学家 诺尔奖学金获得者温柏格说过 不要安于书本上给你的答案 要去尝试发现与书本上不同的东西 这种素质可能比智力更重要 往往是最好的学生和次好的学生的分水岭 20 六 开拓创新能力 学生培养开拓创新能力要注意以下几点 1 积累知识 增加才干 开拓创新需要胆识 也需要知识和才干 没有知识的积累 缺乏必要的才干 开拓创新就无从谈起 一个人的知识和经验积累越多 那他开拓创新的潜力就越强 具备丰富的知识与经验 才有超群的才干 过人的胆识 他才能接受新思想 吸纳新知识 抓住新机遇 创造新成果 2 培养想象力 想象力并不只是文学家 艺术家的专利 它是从事任何职业的人都需要的 狄德罗就说过 想象是人的一种特质 对需要具备开拓创新能力的当代大学生而言 进一步培养自己的想象力就变得更为重要 21 六 开拓创新能力 3 培养发散性思维能力 发散思维又称创造性思维 求异思维 是沿着不同方向 不同角度 全方位 多层次地寻找解决问题答案的一种思维方式 一般具有反向思维 侧向思维和多向思维三种形式 具备这一思维能力 对培养自己的开拓创新能力无疑如虎添翼 22 七 竞争能力 优胜劣汰 这是大自然的法则 每个人都有争强好胜之心 从这个意义上来说 竞争是生物进化法则注入人们身体的一种本能 当今社会良性竞争是不可缺少 因为没有竞争就没有进步 对当代大学生而言 由于他们在人群中所处的位置不同 因而培养其竞争能力就变得尤为重要 培养竞争能力应该注意以下几点 1 要认识到培养竞争能力是自身发展和社会发展的需要 随着毕业生就业的市场化 双向选择 已成为毕业生落实就业单位所能选择的唯一方式 用人单位也可在众多的求职者中选定自己的最佳人选 竞争能力强的大学毕业生被他向往的用人单位录用的可能性必然最大 对用人单位而言 为使自己的产品占有市场 他们也面临巨大的竞争压力 因而他们渴求具有竞争力的人才 23 七 竞争能力 2 竞争是实力的展示 拥有知识 掌握比较多的技能 善于把握时机 敢于展示 才能表现为竞争能力 在庞大的求职大军中 我们经常看到在同一学历的毕业生中 或多一门外语能力 计算机 写作能力 公关能力等 都会引起用人单位的兴趣 被录用可能性大 因此培养竞争能力的重要前提是提高自己的综合实力 而不仅仅是一种争强好胜的抽象意识 3 要意识到竞争是人格的考验 竞争的目的是为了使人们在危机感中不断寻找拼搏前进的制高点 让每个人的才能得到充分地发挥 从而使人类的精神和物质财富得到空前的丰富 违背这一目的的行为不是真正的竞争 充其量只能是对社会财富 他人利益掠夺的权术 是人格和道德的堕落 因此我们说竞争必须是良性竞争 许多西方人在竞争面前态度诚恳 不仅不嫉妒报复对方 而且会径直地问对手 竞争是激活社会机体的活跃细胞 它带来进步的活力 使胜利者继续前进 失败者奋起直追 对强者是鼓励对弱者是鞭策 其结果是 你我他 的共同发展 24 七 竞争能力 另外 还要注意在竞争中保持健康的心态 采用正当的方式 竞争是众多的人在追求同一个目标 不能达到目标的可能是大多数 要认识到这是一种正常的现象 要重整旗鼓 寻找新的目标继续前进 在巨大的竞争压力下 当然也不能采取不正当或极端方式达到成功的目的 要知道成功有先后 胜利有迟早 只要目标合乎客观实际 加上自己顽强的努力 人人都成功 25 八 决策能力 决策能力是在面临多项选择时 及时 果断作出最佳选择的一种能力 它可以使你少走弯路 少犯错误 以较少的付出获取较大成功 人的一生往往会遇到许多重大的选择 优柔寡断误失良机 毕业生在就业过程中要注意决策能力的作用 应注意以下几点 1 克服从众心理 从众心理是指个体对社会的认识和态度常常受到群体对社会的认识和态度的左右 从众行为者的意识深处考虑的是自己的行为能否为大众所接受 追寻的是一种安全感 在就业中一定要克服从众心理 要根据自己的实际情况作出判断决策能力强的人 能摆脱从众心理的束缚 作到思想解放 冲破世俗 不拘常规 大胆探索 因此他们能独具慧眼 发现一般人不能发现的部下 捕捉到更多的成才机遇 26 八 决策能力 2 增强自信心 拥有自信心是具有决策能力者明显的心理特征 没有自信就没有决策 增强自信心首先要有迎难而上的胆量 温斯顿 邱吉尔就说过 一个人绝对不可在遇到危险的威胁时 背过身去试图逃避 若是这样做 只会使危险加倍 但是如果立刻面对它毫不退缩 危险便会减半 决不要逃避任何事物 决不 其次要变被动思维为积极思维 凡事预则立 不预则废 平时善动脑筋 关键时自然敢作决定 再次要培养自己的责任感和义务感 跳出个人的小天地 如此你的自信才能坚实可靠 另外平时交往注意选择那些有自信心 敢作敢为的人 时间长了 看得多了 你必然会受到积极的影响 3 决策勿求十全十美 注意把握大局 做事务求十全十美 不想有任何挫折或失误 那只能作茧自缚 如能识大体 把握大局 权衡出利弊得失 当机立断 才能尽快达到自己理想目标 持之以恒 你的决策能力和水平将很快提高 27 九 处理问题能力 任何人在生命活动中会面临许许多多的问题 要通过解决那些问题之后 才能求得自身目标的实现 因此处理问题的能力是大学生综合能力的集中体现 是大学生在学习实践中逐步提高的一种最重要的能力 28 求职择业对大学生个人素质的要求 大学是高层次人力资源的培养基地 肩负着想社会输送人才的重要任务 大学生个人素质的高低 能力的强弱 将来走出校门能否有所作为 关键是看是否适应社会的需要 因此 社会实践是检验大学办学水平高低和培养的学生能否适应社会需要的主要标志 社会对大学生的个人素质有着特殊的要求 这就需要我们大学生应具备良好的个人品质和职业道德修养 29 他送的不仅仅是一封信 而是美利坚的命运 整个民族的希望 这个送信的传奇故事之所以在全世界广为流传 主要在于它倡导了一种伟大的精神 忠诚 敬业 勤奋 正是人性中光辉的一面 30 具有为人民服务和为社会奉献的精神 我们长期教育学生要把国家利益 集体利益 与个人利益这三种利益的一致性与我们市场经济的公有制基础是相吻合的 与我们倡导国家利益 集体利益和个人利益相结合的精神是一致的 这种一致性归根结底是利益目标的一致性 同时也说明社会主义市场经济体制并不排斥团结协作的集体主义精神 为人民 社会的乐于奉献精神 这都是我们在建设有中国特色社会主义市场经济过程中不可缺少的精神 这种为人民服务和为社会奉献的高尚情操才是青年学生最终成才的基石 我们现实生活中像孔繁森 任长霞这样的楷模 正是由于他们乐于为人民服务 为社会奉献 才赢得社会的承认与赞誉 同时也使自己事业有成 青年学生要想在以后的人生道路上大有作为 首先就要树立服务与奉献意识 如果只想索取而不想奉献 最终会被社会所抛弃 成为一事无成 一无所有的人 31 具有法律与社会公德意识 由于几千年封建专制观念的影响和建国后法制建设的不完备 以及行业不正之风等等因素的影响 从整体上看 我国公民的法律意识和社会公德意识普遍较弱 法盲现象和藐视法律的事件时有发生 不讲社会公德的现象十分普遍 我们建设的市场经济是法制经济 包括我们的就业也要遵守规则 公平竞争 不弄虚作假依法办事 作为接受高等教育的青年学生 应该成为社会主义公民中具有法律意识和社会公德意识的先进群体 为其他社会群体做出表率 32 诚实守信 诚信是市场经济领域中的基础性行为规范 在公民道德建设中 突出强调诚信规范 无疑具有明确的建立社会主义市场经济体制的现实针对性 诚信的基本内涵 包括 诚 和 信 两方面 诚 主要是讲诚实 诚恳 信 主要是讲信用 信任 诚信的含义 主要是讲忠诚老实 诚恳待人 以信用取信于人 对他人给予信任 诚信是处理个人与社会 个人与个人之间相互关系的基础性道德规范 目前用人单位用人的标准是德才兼备 而在 德 的解释中 诚信是最重要的一点 所以用人单位对于大学生诚信的要求必然会排在第一位 然后才是能力 也就是所谓的 才 因此 社会大力倡导大学生做老实人 说老实话 办老实事 以信待人 以信取人 以信立人的美德 33 具有社会责任心 当人类社会跨入二十一世纪 中国特色社会主义进入全面建设小康社会新的发展时期的时候 在社会主义市场经济条件下 特别是在我国加入世贸组织以后 社会对人才的要求越来越严格 对人才的社会责任意识要求也越来越高 当代大学生是全面建设小康社会的主力军 如何使他们尽快适应形势 服务社会 在社会上树立良好形象 尽职尽责的担负起新时期社会赋予的历史重任 培养大学生强烈的社会责任感 显得极为迫切和重要 社会责任感有其丰富的内涵 它要求大学生有崇高的理想 健全的人格 要求毕业生要继续努力学习 敬业奉献 公正诚信 团结友善 关心集体 艰苦奋斗 要对社会责任感 应从以下几方面 加强自身修养 自觉培养社会责任意识 为竞争上岗 及时就业 敬业奉献 打好坚实基础 34 1 用爱国情怀 民族精神 激发社会责任感 纵观历史 爱国主义历来是激励人民团结奋斗的一面旗帜 是振奋民族精神 增强民族凝聚力 推动人类社会历史前进的精神动力 个人的前途和命运 总是同祖国民族的兴衰荣辱戚戚相关的 作为当代大学毕业生应该做到家事国事天下事 事事关心 应该正确判断世界发展趋势 深入了解中国国情 深切关爱祖国的前途和命运 不负时代重托 肩负历史使命 把实现自己的人生价值同祖国的需要结合起来 充分发挥自己的聪明才智 把力量用在民族复兴的伟大事业上 建设祖国 报效祖国 这是社会责任感的集中而又具体的体现 35 2 用崇高信念 远大理想 培养社会责任感 理想信念是人生的精神支柱 是社会责任感的源泉和精神动力 社会责任感是实现理想的条件 理想与责任是互相联系的 远大的共产主义理想信念 能激发大学生的社会责任 培养社会责任感就要从具体工作做起 从一点一滴做起 在具体的活动中培养 作为一个社会的一份子 每个人既享有一定的权力 又必须承担一定的责任和义务 既从社会中获取 又要为社会奉献 权力与责任和义务是统一的 没有无权力的义务 也没有无义务的权力 不讲责任和义务的思想是错误的 当代大学生只有树立伟大的共产主义理想 坚定共产主义信念 才能自觉的形成高度的社会责任感 36 3 用集体观念 团队精神 增强社会责任感 集体主义能够培养当代大学生的人生态度 能够激励人的社会责任意识 集体主义是以社会主义集体为价值目标 以个性发展为前提的 它可以密切集体与个人的利益关系 增强个体的主人翁责任感 然而个体对社会 个体对他人的责任离不开人的自我责任意识 个体对自我的责任意识 是个体对社会 对他人有责任感的内在基础 很难设想 一个对自己不负责任的人能为社会 为他人负责任 自我责任意识 意味着个体的自律 和对善的追求 每个成员应该发扬团队精神 培养集体观念 自觉承担责任 履行义务 人人为我 我为人人 逐步培养自己作为一个集体成员的责任心 尽到自己的责任 人只有具有了自我责任意识 启动了他的内力 才能进一步上升为社会责任意识 37 自信 自立 自立就是自己的事情自己干 明确自己的责任 并勇于承担自己的责任 我们应该要从小事做起 从自己能够做的事情做起 努力做一个能够自立的人 也要大胆的投身到社会实践 因为只有在社会生活中反复的锻炼 不断实践 才能逐步提高我们的自立的能力 让我们全面地看待自己 让我们的人生充满自立意识 让我们的生活从此与众不同 让我们一起享受自立带给我们的无穷乐趣 俗话说的好 滴自己的汗 吃自己的饭 自己的事情自己干 靠人靠天靠祖上 不算是好汉 这句话充分说明了我们应该自己的事情自己干 勇于承担自己的责任 朋友 驱走我们的依赖心理 让我们用轻松的脚步走向自立的世界 用自己的双手去创造属于我们自己的世界 让我们以后的人生更加灿烂和美好 38 养成良好的时间观念 很多大学生喜欢探究用人单位青睐什么样的毕业生 是学习成绩好 社会活动能力强 还是有一定的专业技术能力等 其实 很多同学都忽略了一个重要因素 就是养成良好的时间观念 也许有同学会说 我有很强的时间观念啊 读书时从来不迟交作业 去招聘单位面试时也从来没迟到过 可用人单位好像并没有因此对我有所青睐啊 其实 这里所说的时间观念强 主要包含三个方面的意思 第一 时间秩序观念 就是指良好的作息习惯 比如读书期间能够遵守作息时间不迟到 不早退 遵守劳动纪律做一名有良好时间秩序观念的员工 必然是一名乐于接受单位管理 能迅速融入团队的合格职员 39 第二 时间效率观念 时间效率的重点应体现在对每一个时段科学合理地安排和使用上 如果有六周时间来写论文 那么就应该分配好每一周为完成论文该如何更好地去做哪些工作 比如发放调查报告 收集数据 查找文献等 从而能保证最后拿出的是一篇高质量的论文 而非仅用两天时间敷衍应对 有良好时间效率观念的人 会有很强的成本意识 懂得自觉维护单位和个人利益 能与单位共同发展进步而不虚度光阴 假如你是这样的人 用人单位就没有拒绝的理由 40 第三 时间管理能力 今后工作大家都会很忙 时间要合理分配 学习 工作 恋爱以及休息娱乐等 有良好时间管理能力的人 能分清主次与轻重缓急 他们拥有良好的业务管理能力 能在工作中迅速成为岗位能手 这样的毕业生何愁找不到工作 良好时间观念的养成需要日积月累 希望毕业生们能严格要求自己 有意识培养自身在时间秩序 时间效率 时间管理方面的能力 从而让自己能在今后的就业竞争中多一份胜算 41 第三节制定大学期间的学业规划 一群意气风发的天之骄子从哈佛大学毕业了 即将开始穿越各自的玉米地 他们的智力 学历 环境条件都相差无几 临出校门时 哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查 结果显示 27 没有目标 60 目标模糊 10 有清晰的短期目标 3 有清晰而长远的目标 著名的哈佛报告 42 25年后 哈佛再次对这群学生进行调查 结果 3 的人 25年间他们朝着一个方向不懈努力 几乎都成为社会各界的成功人士 其中还不乏行业领袖 社会精英 10 的人 他们的短期目标不断实现 成为各个领域中的专业人士 大都生活在社会的中上层 60 的人 他们安稳地生活工作 但都没有什么特别成绩 几乎都生活在社会的中下层 剩下的27 他们的生活没有目标 过得很不如意 常常抱