华师大版2019-2020学年八年级上学期科学第一次阶段统练试卷A卷.doc

华师大版2019-2020学年八年级上学期科学第一次阶段统练试卷A卷一、 选择题（每题2分，共40分。） (共20题；共40分)1. （2分）水是生命之源，既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是 （ ） A . 地球上水的总量多，淡水少B . 我国水资源总量多，人均水量少C . 生活中接触的纯水多，水溶液少D . “南水北调”工程说明我国南方水的储量多，北方水的储量少2. （2分）下列关于溶液、悬浊液、乳浊液的七种说法:硫酸铜溶液一定是透明的；溶液定是均一稳定的混合物；写毛笔字用的墨水属于溶液；虎跑牌矿泉水属于溶液；浊液都是不均一、不稳定的:牛奶和肥皂水都是乳浊液碘酒是碘的酒精溶液。其中正确的说法有（ ） A . 6种B . 5种C . 4种D . 7种3. （2分）一物块沿斜面匀速下滑，如图关于该物块受力的示意图正确的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）下面是实验室中常用仪器的一段对话交流，其中属于化学变化的是（ ） A . 酒精灯：“帽子哪里去了?我的燃料越来越少了。”B . 胶头滴管：“谁做的?我的嘴怎么碰碎到试管里去了?”C . 锥形瓶：“同学们不爱惜我，我被摔碎了。”D . 铁架台：“好难受啊！我在潮湿的空气中生锈了。”5. （2分）以下情景中没有受到浮力的物体是（ ） A . 遨游太空的“天宫一号”B . 空中上升的热气球C . 海上航行的“辽宁号”D . 海中下潜的“蛟龙”号6. （2分）下列操作正确的是（ ）A . 胶头滴管的使用B . 试管夹套入试管C . 熄火酒精灯D . 液体药品的取用7. （2分）一物体在空气中用弹簧测力计测得它的读数为G，把它浸没在水中后弹簧测力计测得它的读数为1/3G，则这个物体的密度为（ ） A . 0.33103千克/米3B . 0.67103千克/米3 C . 1.5103千克/米3D . 2103千克/米38. （2分）甲、乙两种固体的溶解度曲线如图。将两试管中的甲、乙饱和溶液（均有少量未溶解的固体）放进盛有热水的烧杯里。温度升高后，下列有关说法正确的是（ ）A . 两溶液的质量都增加，但甲溶液的质量增加多B . 两溶液均变为不饱和溶液C . 溶液溶质的质量分数：增加，减少D . 溶液中固体增加，溶液中固体减少9. （2分）装有不同液体的甲、乙两个容器中，同时放入两个完全相同的物体，当物体静止后两容器内液面恰好相平，如图所示。若液体对甲、乙两容器底部压强分别是p甲、p乙 ， 液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙 ， 则下列判断中正确的是（ ） A . p甲p乙 ， F甲F乙B . p甲p乙 ， F甲F乙C . p甲p乙 ， F甲F乙D . p甲p乙 ， F甲F乙10. （2分）科学的学习要注意对概念的理解。下列有关“一定”的叙述正确的是（ ） A . 均一、稳定的液体一定是溶液B . 将一定质量某物质的饱和溶液降温析出晶体后，所得溶液中溶质的质量一定减小C . 饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大D . 不饱和溶液转化为饱和溶液，溶液中溶质的质量分数一定增大11. （2分）将适量的橡皮泥黏在铅笔的一端（能使铅笔竖直浮在液体中），这就制成了一个很有用的土仪器。将它分别放在盛有不同液体的烧杯中，静止时的情景如图所示。对于这个土仪器所运用的知识或用途，下列说法不正确的是（ ） A . 运用了二力平衡的知识B . 运用了物体的漂浮条件C . 用它可以比较不同液体密度的大小D . 用它直接可以测出液体密度的大小12. （2分）两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没到水中，发现两个弹簧测力计的示数不为零，但减少值相同。由此可以判断（ ） A . 两个物体一定处在液体中相同深度B . 两个物体所受的浮力相同C . 在水中时，弹簧测力计示数是相同的D . 在空气中，弹簧测力计示数是相同的13. （2分）用所学知识进行推理并做出判断是重要的学习方法之一，下列判断正确的是（ ） A . 一定温度下，某溶液达到饱和，该溶液一定是浓溶液B . 某硝酸钾饱和溶液，温度升高时，若溶液质量不变，则溶液组成不变C . 恒温蒸发某饱和溶液，有晶体析出，过滤后的滤液中各部分的浓度和性质不相同D . 固体的溶解性跟溶剂和溶质的性质有关，固体溶解度大小也只与这些因素有关14. （2分）一条金鱼在水底吐出了一个小气泡，该气泡从水底上升到水面的过程中，它受到水的压强和浮力将（ ） A . 压强变大、浮力变B . 压强变小、浮力不变C . 压强变小、浮力变大D . 无法判断15. （2分）用食盐晶体配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液，应选用的一组仪器是（ ） 量筒酒精灯玻璃棒托盘天平蒸发皿烧杯A . B . C . D . 16. （2分）质量相同的甲、乙、丙、丁4个小球，分别静止在水中的不同深度处，如右图所示，则这4个小球在水中所受浮力最小的是（ ）A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁17. （2分）如图所示，打开止水夹，将右边试管中液体A滴入与固体B接触。若左边试管中的导管口有气泡产生，则可能是液体A和固体B的组合是（ ） A . 水和氯化钠B . 水和生石灰C . 稀盐酸与氧化铜D . 稀硫酸和铜18. （2分）如图所示，两只相同的气球，分别充入氢气和空气，充气后体积相同，放飞气球时只有氢气球升上空中。若它们的重力分别为G氢和G空 ， 在空气中受到的浮力分别为F氢和F空 ， 则下列判断正确的是（ ） A . F氢F空B . F氢=F空C . G氢G空D . G氢=G空19. （2分）如右图，浸没在水中一定深度的木块，从开始上浮到最后静止在水面上一段时间。这一过程浮力的变化是（ ） A . 先减少，后不变B . 先不变，后减少，再保持不变C . 先不变，后减少D . 先不变，后增大，再保持不变20. （2分）用图象来描述物理过程或物理规律是很直观的。如右图（a）一立方体木块，下面用一段细线与之相连，细线另一端固定在在容器底（容器高比细线与木块边长之和大得多）现向容器中慢慢加水，如右图（b）所示。若细线中的拉力用F表示，容器中水的深度用h表示。那么，在下图中可以正确描述拉力F随随深度h的变化关系的图象是（ ） A . B . C . D . 二、 填空题（本题有6小题，15空格，21-24每空格1分，25- (共6题；共20分)21. （3.0分）水是生命之源，保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。如图为水循环示意图，回答下列题。 （1）在各个水循环的环节中，能使陆地上的水资源不断得到补充 、更新的环节是 。 A . B-F-CB . E-A-GC . A-D-GD . A-G（2）“南水北调”主要是通过改变水循环中的_环节（填字母），来达到水资源的重新分配。 22. （3.0分） 下列五种物质分别加入水中，能形成溶液的是_。溶液区别于浊液的特征是_。 面粉 氯化钠 泥土 蔗糖 色拉油23. （2分）实验室可通过加热高锰酸钾的方法制取氧气，装置如图。（1）a是发生装置，加入药品前需检查气密性，方法是用手握住试管，将导管连接好后放入水中，若观察到_，则气密性良好。 （2）图d表示加入一定质量的高锰酸钾固体，在受热分解过程中，某变量y的变化趋势，则y可以表示 。 A . 生成氧气的质量B . 参加反应的高锰酸钾质量C . 固体中钾元素的质量D . 固体中剩余氧元素的质量24. （2分）保险粉（化学式Na2S2O4）在工农业生产中有广泛的用途，Na2S2O4在碱性溶液中稳定，在中性和酸性溶液中极不稳定；在NaCl存在下，Na2S2O4在水中溶解度显著下降。Na2S2O4制备流程如下：（已知：常温下Zn（OH）2的溶解度为1.42105g） （1）反应I的原理为：Zn+2SO2ZnS2O4 ， 该反应的基本类型为_。 （2）滤液中含有Na2S2O4 ， 为使Na2S2O4结晶析出加入NaCl的原因是_。 25. （4分）非洲的尼奥斯湖是火山口湖，湖底溶有大量含二氧化碳的火山气体。1986年8月21日，大量的降水使上层湖水变凉而下沉，下层湖水上涌，二氧化碳气体从水中逸出，并沿着山谷向下扩散，导致山脚的大量居民窒息死亡。根据以上信息回答： （1）湖水上涌后，溶解的二氧化碳气体从水中逸出，是由于液体压强随深度的减小而_，导致了二氧化碳的溶解性减小。 （2）逸出的二氧化碳气体沿着山谷向下扩散，是由于二氧化碳具有_的性质。 26. （6分）粗盐中含有许多不溶于水的杂质，小科进行粗盐提纯并配制食盐溶液（如图甲所示）。请回答下列问题 （1）操作、依次为如图乙中的（填字母）_。 所得晶体的质量（2）若食盐的产率偏低（产率= 100%），则所取样品的质量可能的原因是（填字母） 。 A . 过滤时滤纸有破损B . 蒸发时有固体溅出C . 溶解含有泥沙的粗食盐时，加入的水量不足（3）用盐水选种子是我国古代劳动人民发明的一种挑选种子的 方法，要求盐水的质量分数为12%，现将12克食盐溶解在100克水中，请分析后判断 这种盐水是否符合挑选种子的要求？_（填“符合”或“不符合”）。 三、 实验探究题（本题有3小题，每空格2分，共18分） (共3题；共18分)27. （6分）配制一定质量的硝酸钾溶液，将一木块漂浮于50时的硝酸钾的饱和溶液中，(如图a所示)温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化)，木块排开液体的体积V排随时间t发生了如图b所示的变化。 （1）由此推测出温度的改变是_(填“升温”或“降温”)。 （2）同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体_(填“增多”或“减少”)。 （3）如果在配制硝酸钾溶液的过程中出现以下情况，可能造成对所配溶液的溶质质量分数的误差(填“偏高”、“偏低”、“无影响”)：所用硝酸钾药品不纯_；配制完后将溶液转移至试剂瓶时洒出了一些_。 28. （6分）今年我县各学区都进行了部分学生化学实验操作竞赛，某学区竞赛题目之一是“配制70g20的氯化钠溶液”。该实验的部分操作如下图所示。 （1）需要称取氯化钠的质量是_g，称量时A出现了右盘低的现象，接下来的操作应该是_。 左边的平衡螺丝向左调 右边的平衡螺丝向右调右盘中减少砝码 左盘中增加食盐（2）B中量筒量取水时，如果按照图B的方法读数，会使配制的溶液溶质质量分数_(填“偏大”或“偏小)。 29. （6分）在“浮力的研究”实验中。 （1）取一铁块，把它挂在弹簧测力计的挂钩上，如图甲所示当铁块浸入水中的体积缓慢增大时，铁块受到浮力大小的变化是_； （2）探究“浮力大小与排开水的重力关系”的实验过程： 如图乙，用弹簧测力计测出石块的重力为F1；如图丙，有弹簧测力计测出空烧杯的重力为F2；如图丁，把石块浸入盛满水的溢杯中，用该烧杯承接从溢杯里被排出的水，当石块全部浸入水中时，读出弹簧测力计的示数为F3；如图戊，用弹簧测力计测出该烧杯和排出的水的总重力为F4；用F1、F2、F3、F4表示，实验中测得石块所受的浮力为_，排出水的重力为_，根据该实验的测量数据，可得出物体所受浮力大小与排开水的重力的定量关系是_。则证明阿基米德原理成立。四、 解答题(本题有4小题，第30题4分，第31、32、33题各6 (共4题；共22分)30. （4分）用已知溶质质量分数的溶液可以测定未知溶液的溶质质量分数。实验室有一瓶标签模糊的稀盐酸，某同学为了测定其溶质质量分数，进行了如下实验： 取一洁净的锥形瓶称量，然后往其中加入一定量的稀盐酸，并滴入几滴紫色石蕊试液（质量忽略不计），重新称量；往上述锥形瓶中逐滴加入溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液，边滴加边振荡，当观察到溶液由红色恰好变为紫色时，停止滴加，再次称量。数据如下表：锥形瓶锥形瓶+稀盐酸锥形瓶+反应后溶液质量（克）35.555.580.5（1）若要配制500克16%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠固体_克。 （2）本次实验中，实际消耗的氢氧化钠溶液质量为_克。 （3）该瓶稀盐酸的溶质质量分数为_。 （4）另有同学做了同样的实验，却得到了不同的结果。于是用精密pH试纸测得反应后锥形瓶内溶液的pH为8.2，则他测出的盐酸溶质质量分数_（选填“偏大”或“偏小”）。 31. （6分）如图甲所示，汽车以2米/秒的恒定速度向右运动，图乙所示此过程中汽车输出功率P随时间t的变化关系，汽车所受摩擦阻力不计，绳重/滑轮重和滑轮的摩擦不计（g取10N/kg），请计算：（1）从汽车开始拉物体到圆柱形物体上表面刚好接触水面，这一过程中汽车的牵引力是多少？（2）圆柱形物体完全浸没在水中时，所受的浮力是多少？（3）若在某次起吊过程中，发现轮胎因所受地面摩擦力太小而打滑，则下列应对措施中不可行的是 A . 在路面上铺上煤渣B . 给轮胎装上防滑链C . 在车厢内放上重物D . 把图中的定滑轮用一个动滑轮替代32. （6分）小明在玩耍时把一小铁球抛入水中，他发现铁球浮在水面上小明想：铁球为什么浮在水面上？他作出的猜想是：铁球可能是空心的他想设计实验进行探究，通过实验他收集到如下数据：铁的密度是7.9g/103Kg/m3铁球的质量m/g水的体积V水/ml水和铁球的总体积V总/ml796075（1）该小铁球是空心的，还是实心的