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人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文1第1课吃水不忘挖井人同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共5题;共32分)1. (6分)填入适当的量词。 一_钥匙 一_颜料 一_小扇子 一_邮票 一_丰收的歌 一_欢乐的歌 2. (8分)选择句子中划线字的含义,在横线上写上序号。出:A超出一般;B与“入”相对;C出面他出色地完成了任务_最近,他特别忙,出来进去总看不到人影。_他为人豪爽,遇事总爱替人出头。_则:A规范;榜样;B量词,指成文的条数;C规则以身作则_小学生守则_寓言两则_回:A量词;B掉转;C答复丹丹回头一看,原来是小艺。_小明给哥哥写了一封回信。_有一回,列宁去找养蜂的人聊天。_株:A露在地上的树木的根和茎;B棵(量词)守株待兔_一株小草_容:A脸上的表情和气色;B比喻事物所呈现的景象;C做起来不费事笑容满面_容易_市容_3. (7分)给划线的字选择合适的解释。雪上加霜_(A在气温降到0以下时,接近地面空气中所含的水汽在地面物体上凝结成的白色冰晶 B像霜的东西 C比喻白色)按图索骥_(A搜寻 B要、取)4. (6分)给下列字添上偏旁组成新字。再组词定 _ _ _ _巨 _ _ _ _朵 _ _ _ _5. (5分)照样子,写句子。例:妈妈把我的衣服洗得干干净净。我的衣服被妈妈洗得干干净净。爸爸把千人糕放在桌子上。例:雪山上盛开着雪莲。雪山上盛开着洁白的雪莲。小鸟在树枝上叫。二、 语段阅读 (共2题;共23分)6. (13分)阅读下文,回答问题风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的_,有不一样的_;不一样_,有不一样的_。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。(1)把选文内容补充完整。不一样的_,有不一样的_;不一样_,有不一样的_。(2)选文介绍的是大自然_的声音。 (3)选文向我们介绍了两种声音,当_拂过,发出的声音是轻柔的,当_吹起,合奏出雄壮的乐曲。 (4)选文的中心句是:_。 7. (10分)读片段,完成后面的练习。 细细的流水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣服,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣哦,阿妈,我们到此溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。啊,我和妈妈走月亮!(1)这段文字写的是在_走月亮,作者还写了在_走月亮。 (2)“啊,我和妈妈走月亮!”在文中的作用是_。 (3)课文最后说“多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!”你说说为什么说这是个“奇妙的夜晚”? 三、 语言表达 (共1题;共5分)8. (5分)用下列词语造句丁零丁零响声第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共5题;共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-

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