北师大版2020届九年级3月联考科学试题A卷.doc

北师大版2020届九年级3月联考科学试题A卷一、 单一选择题 (共15题；共30分)1. （2分）如图所示的是纯净物、单只、化合物、氧化物之间的包含于不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则下列物质分别属于、的是（ ） A . 液氢 火碱 干冰B . 生石灰、洁净的空气 氢气C . 青铜 纯碱 熟石灰D . 天然气 酒精 水2. （2分）将塑料包装带撕成细丝后，上端打结，然后用干燥的丝绸或皮毛等顺着细丝向下捋几下下图是各种实验结果的情形，其中实验结果不可能的是（ ）A . B . C . D . 3. （2分）对图中的自然现象解释正确的是（ ）A . 冰挂的形成是凝华现象B . 云的形成是汽化现象C . 霜的形成是凝固现象D . 雾的形成是液化现象4. （2分）通过观察下列实验现象，不能达到实验目的的是（ ）A . 观察图甲硬质玻璃管和试管中的现象，可验证该气体是否为COB . 观察图乙装置中的现象，验证X溶液中是否含有Cl-C . 观察图丙装置反应剧烈程度，比较镁与锌的活动性强弱D . 观察图丁装置中的现象，检验空气中是否有水分5. （2分）硫、氧、铁三种元素两两组合，能形成的化合物（ ）A . 只有2种B . 只有3种C . 只有4种D . 有4种以上6. （2分）下列说法中错误的是（ ）A . 小小的蝉可以轻易把口器插入坚硬的树皮，是因为受力面积小，增大了压强B . 深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度而增大C . 人用吸管吸食饮料时是靠大气压把饮料“压”进了嘴里D . 用力吹气使硬币上方空气流速变大、气压变大，硬币就“跳过”栏杆7. （2分）下列关于滑动变阻器和电阻箱的说法中，错误的是（ ） A . 滑动变阻器和电阻箱都有阻值范围和允许通过的最大电流B . 滑动变阻器可以改变电路的电阻，但不能读出接入电路的电阻大小C . 电阻箱不但可以改变电路的电阻，而且能读出接入电路的电阻大小D . 滑动变阻器和电阻箱都可以直接读出接入电路的电阻大小9. （2分）小华到河边游玩，在河中发现如图甲所示的装置，顺着导线小华来到河边的一个小屋，在屋内发现了图乙所示的小装置，屋里的叔叔告诉小华，这两个装置组成了防汛报警器。以下说法正确的是（ ）A . 当水位升高时，浮子A上浮使触点K闭合，电磁铁中有了电流，电磁铁有磁性，把衔铁吸引下来，灯泡所在电路接通，灯亮，发出报警信号。B . 电磁继电器是通过电磁铁，利用低电压、强电流的通断，来控制高电压、弱电流电路的装置。C . 通过电磁感应现象，人们制造并应用电动机，电磁感应就是通电导体周围会产生磁场。我们可以通过右手定则判断磁场的方向。D . 本图中的灯泡是将磁能转化为光能的装置。弱将电磁铁中的铁棒换成铜棒，当水位上升时，由于电磁铁磁性不足，小灯泡可能不会亮。10. （2分）现有失去标签的氯化钡、碳酸钠、氯化镁三种溶液，要求只选用一种试剂把它们鉴别出来，这种试剂是（ ）A . 硝酸银溶液B . 稀硫酸C . 硫酸钠溶液D . 氢氧化钠溶液11. （2分）图中蜡烛在光屏上成清晰缩小的像。下列哪一项操作可能使烛焰在光屏上成清晰放大的像（ ）A . 透镜不动，蜡烛、光屏靠近透镜B . 透镜不动，蜡烛、光屏向右移动C . 透镜、光屏都不动，蜡烛向右移动D . 蜡烛、光屏都不动，透镜靠近光屏12. （2分）如图所示，光滑水平地面上有一块足够长的木板，在木板的右端固定着一个滑轮(不计滑轮自重及轴心的摩擦)，木板上面放置一个小木块，小木块一端连接着弹簧测力计。在绳端5 牛的水平拉力F的作用下，木板向右匀速运动了0.2米。下列分析正确的是（ ） A . 小木块受到的摩擦力为20 牛B . 弹簧测力计的示数为10 牛C . 该过程拉力做功为4焦D . 小木块相对地面做匀速直线运动13. （2分）某科学兴趣小组要在实验室制取一定量的MgSO4 ， 同学们分别在实验室里找到了以下四种反应物，其中不能通过与稀硫酸反应制得MgSO4的是 （ ）A . MgCl2B . MgOC . Mg(OH)2D . Mg 14. （2分）下列物质之间不能发生化学反应的是（ ） A . 石灰水与稀盐酸B . 铜与硝酸银溶液C . 银与稀硫酸D . 二氧化碳与水15. （2分）由电功率公式P=I2R可知，导体中的电流一定时，导体的电功率P与导体的电阻R之间的关系图象是（ ）A . B . C . D . 二、 填空题 (共9题；共24分)16. （3分）我国铁路进入“高铁”时代，为将短轨连成长轨，常用下列反应进行焊接：8Al+3Fe3O4 4X+9Fe，该反应发生后，不需要再持续加热就可保持高温继续进行，方便野外操作。则X的化学式为_，充当还原剂的是_，该反应的基本类型是_。 17. （2分）如图所示，GMR是巨磁电阻（其电阻阻值在磁场中随磁性的增强急剧减小），当开关S1、S2都闭合时，电磁铁附近的小磁针处于静止状态，则小磁针的A端为_极；当滑片P和右滑动时，指示灯的亮度_（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）。 18. （2分）如图所示，小明从滑梯上滑下的过程中臀部发热了，这说明通过_的方式可以改变物体的内能；在下滑的过程中，他的重力势能_（选填“减少”、“增大”或“不变”）19. （3分）如图所示，若电源电压为6V，闭合开关S后，电压表的示数为22V，则UL1=_V，UL2=_V；若S断开，电压表的示数为_V。20. （1分）生活处处有科学，留心观察皆学问，厨房中也包含 着很多科学知识。如：抽油烟机工作时，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强_，从而在周围大气压的作用下将油烟压向通风口排出。21. （4分）在用石灰浆刚粉刷过墙壁的室内放一个炭火盆，发生的化学反应有_，_，因为有_生成，墙壁表面有一层水珠，过一段时间由于炭火的烘烤，墙壁不但干燥得快，而且由于生成有_，变得又白又坚硬 22. （2分）小晨同学在研究二氧化碳气体的性质时，进行了如图所示的实验。（1）二氧化碳通常用大理石和稀盐酸反应制取，一般用_法收集。（2）向漏斗中倾倒二氧化碳，燃着的蜡烛自下而上熄灭，由此说明二氧化碳具有的性质是_。23. （3分）A、B、C三个烧杯中盛有相同质量的水（其中A、C烧杯中水温为10，B烧杯中水温为30，不考虑溶解过程中温度的变化），分别加入甲、乙两物质各10g，充分溶解后现象如图所示，试回答： （1）你认为_烧杯中的溶液可能是不饱和溶液 （2）如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线图，据图分析，10时A烧杯和C烧杯中未溶解的溶质质量关系是_（填“相等”或“不想等”）其他条件不变，将C烧杯中的温度升到30时，C烧杯中的溶液是_（填“饱和”或“不饱和”）溶液 24. （4分）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关（1）“健康饮食、均衡营养”是青少年健康成长的重要保证，日常生活中食用的蔬菜和水果富含的营养素的_ （2）酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松一些，可使火焰更旺其原理是_ （3）下列电动自行车的各组件中，属于合成材料的是_a橡胶轮胎 b钢质车轮 c塑料灯罩（4）向一定量的AgNO3和Mg（NO3）2混合溶液加入铜粉和锌粉，充分反应后过滤，得到溶液甲和固体乙，向固体乙中加稀盐酸有气泡产生，则溶液甲中含有溶质的离子是_（用离子符号表示）三、 实验探究题 (共4题；共19分)25. （4分）某学生在探究“弹簧的长度与外力的变化关系”时，利用所示器材和数只钩码做实验，并记录了相应的数据，如下表（1）这项研究在实际中的应用是_；（2）分析数据，你可得出的结论是_ ；（3）该同学作了弹簧受力与弹簧伸长长度的关系图2，如上图其中正确的图象是_ ；（4）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1牛顿，弹簧的伸长增加_cm26. （5分）（2017金华）小苏打（NaHCO3）和食盐（NaCl）是厨房中常用物质。现有一包白色固体，可能由NaHCO3和NaCl中的一种或两种组成。某科学小组同学展开了系列拓展性研究。（1）定性分析【实验目的】确定白色固体的组成【实验方案】【实验结论】该白色固体由NaHCO3和NaCl两种物质组成a.基于上述实验结论，则步骤中加入的过量稀酸应该是_。b.写出步骤中生成白色沉淀的化学反应方程式_。（2）定量分析【实验目的】测定该白色固体中NaHCO3的质量分数为了测定该样品中NaHCO3的质量分数，小吕、小周分别取a克该样品，设计了如下方案：小吕方案：利用NaHCO3与稀硫酸反应产生CO2 ， 通过测定生成CO2的质量，计算样品中NaHCO3的质量分数。a.小吕用下列装置完成本实验，装置的连接顺序是_（填装置的字母编号，装置不重复使用）；b.D装置中的反应完全后，需再次通入空气，其目的是_。小周方案：小周用沉淀法测定样品中NaHCO3的质量分数。操作流程如下：（已知：NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O）c.为使定量分析更准确，在操作之前，需判断所加BaCl2溶液是否过量，请你设计一个合理方案：_。27. （3分）某物理课外实验小组，对照明灯具的发光与发热问题产生了兴趣在老师的指导下，他们设计实验方案并进行了探究：选用两个如图1所示的相同密封盒子，将两只额定功率相同但种类不同的照明灯甲和乙分别安装在灯座上，并让两灯正常工作，用温度计测量通电后两盒子中的温度，每隔1min记录一次温度值，通电15min，将测得的数据描绘成如图2所示的图象（1）从图象可知，_灯的发光效率较高，你的判断依据是：_（2）据报道，欧盟计划在2009年前将逐步淘汰陪伴人类生活百余年的白炽灯，你认为欧盟做出这个决定的理由是：_28. （7分）某工厂的工业废水中含有大量的FeSO4以及一定量的CuSO4和Na2SO4 ， 为减少污染并变废为宝，某学习小组设计以下流程，拟从该废水中回收硫酸亚铁、金属铜，并利用氨碱法原理“制碱”（除标注外，所加药品或试剂均过量，部分产物及反应条件略去）回答下列问题：（1）由步骤可知Fe、Cu的活泼性由强到弱的顺序是_（2）若向步骤所得的滤液中滴加12滴紫色石蕊试液，溶液是_（3）步骤中加Na2CO3溶液的作用是_由NaHCO3转化成纯碱的化学反应方程式为_（4）“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3+NH4Cl”是氨碱法制纯碱中的重要反应下列叙述正确的是（ ）A . 析出晶体后剩余溶液中只有一种溶质B . 该条件下NaHCO3的溶解度比NH4Cl的大C . 析出晶体后的溶液为NaHCO3的不饱和溶液D . 在加压条件下向独辟蹊径氨盐水中通入CO2 ， 能加速NaHCO3的生成（5）该流程中，发生了复分解反应的有_（填写步骤编号）四、 分析计算题 (共7题；共46分)29. （1分）由A、B两种元素组成的化合物中，A、B两种元素质量比为21：8，A、B相对原子质量比为7：2，则该化合物的化学式为_。30. （9分）在德国马德堡市的广场上，1654年曾经做过一个著名的马德堡半球实验，如图1所示，把两个半径约20cm的铜制空心半球合在一起，抽去里面的空气，用两支马队向相反的方向拉两个半球。 （1）实验室做马德堡半球实验时，往往会在两个半球的接触面上涂一层油。以下操作，目的与其一样的是（ ） A . 电解水实验中加稀硫酸B . 塑料吸盘使用前先蘸水C . 蒸馏实验中烧瓶底部加小石粒（2）在气压为1个标准大气压时做马德堡半球实验，抽气后球内剩余空气的压强为0.4个大气压，此时拉开半球的力为F1；如果抽气后球内剩余空气的压强为0.1个大气压，此时拉开半球的力为F2 ， 则F1：F2=_（3）某实验室供教学用的半球，在正常气压下抽成真空后，只需四个人便可拉开。其原因是_。 （4）总共用了16匹马把两个半球拉开，则平均一对（左右各一匹）马产生的拉力是多少？（大气压的值约为105Pa，计算时把半球看成一个圆盘。 31. （7分）小李同学为探究影响金属与酸反应剧烈程度的因素时，进行了如下实验： 步骤 1：调节天平平衡；步骤 2：将等质量，质量分数都为 10%的稀盐酸倒入烧杯内，分别放在天平的左右两盘； 步骤 3：将等质量的锌粉和铁粉分别放入左，右烧杯内，观察天平的平衡情况；步骤 4：根据观察到的现象，得出结论。（1）根据实验，我们会观察到，天平开始会向_倾斜。由此可以得出什么结论_。 （2）利用天平，我们还可以计算出，金属与酸反应产生的氢气的质量，从而建立相应的坐标关系。如图2是小李做出的等质量的铁和锌与稀盐酸反应的坐标图，请帮他补充完整。32. （3分）小明制作了直接测量液体密度的“密度天平”。其制作过程和原理如下：如图所示，选择一个长杠杆，调节两边螺母使杠杆在水平位罝平衡；在左侧离支点10cm的位罝A用细线固定一个质量为110g、容积为50mL的容器。右侧用细线悬挂一质量为50g的钩码（细线的质量忽略不计）。 调节杠杆平衡，往容器中加满待测液体，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，在钩码悬挂位罝直接读出液体密度。当容器中没有液体时，钩码所在的位置即为“密度天平”的“零刻度”，“零刻度”距离支点O_cm。若测量某种液体的密度时，钩码在距离支点右侧31cm处，则此种液体的密度为_g/cm3。若此“密度天平“的量程不够大，可以采用_的方法增大量程。33. （9分）某校化学兴趣小组的同学开展了测定Na2CO3和NaCl的固体混合物中Na2CO3质量分数的探究实验他们设计了如下的实验方案： （1）“操作1”的名称是_，该操作中玻璃棒的作用是_ （2）滴加CaCl2溶液应“过量”，目的是_，沉淀A的化学式是_ （3）该混合物中Na2CO3的质量分数是多少？（写出解题过程，计算结果精确到0.1%） 34. （2分）（2012湖州）“220V 11W的节能灯与220V 60W的白炽灯正常工作时光照强度相当。”小明对此有疑问，查阅资料得到以下信息：光敏电阻遵循欧姆定律。实验用的光敏电阻阻值随光照强度变化如图甲。为了节能，我国正在逐步淘汰白炽灯。小明设计实验装置如图乙，在暗室中把“220V 11W”的节能灯与“220V 60W”的白炽灯分别安装在与光敏电阻距离30厘米的台灯上,每次通电后调节滑动变阻器使电压表读数恒为3伏，记录电流表读数。（1）实验发现，正常工作时节能灯照射下电流表读数较大，光照强度较_（选填“强”或“弱”）。（2）正常工作相同时间后发现白炽