初中科学浙教版九年级上册2.2金属的化学性质C卷.doc

初中科学浙教版九年级上册2.2 金属的化学性质C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共14题；共28分)1. （2分）归纳和演绎是重要的科学方法。下列归纳或演绎合理的是（ ） A . 有机物是一类含碳化合物，所以 CH4、CO2 都是有机物B . 硫酸、盐酸电离时都能产生H ， 所以电离能产生 H的化合物是酸C . 金属Fe、Zn能与酸反应生成氢气，所以金属都能与酸反应生成氢气D . 氧化物由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，所以水是氧化物2. （2分）钛合金是成产链条钢、锚链钢等的重要原料如果比较钛（Ti）和铁的金属活动顺序，以下方法不能达到目的是（ ） A . 利用金属铁和TiSO4溶液进行实验B . 利用金属钛和FeCl2溶液进行实验C . 比较金属钛和金属铁的硬度D . 利用金属钛、金属铁与稀硫酸进行实验3. （2分）铁锈是（ ）A . 氧化铁B . 含铁化合物C . 氧化亚铁D . 混合物，主要是氧化铁4. （2分）下列有关金属及合金的说法中正确的是（ ）A . 合金是由两种或两种以上金属熔合而成的具有金属特性的物质B . 在日常生活中，大量使用的常常不是纯金属，而是它们的合金C . “真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大D . 铜的化学性质不活泼，所以铜制品不会生锈5. （2分）下列事实不能用金属活动性顺序解释的是（ ）A . 银的导电性强于铜B . 镁和铝与稀盐酸反应的剧烈程度不同C . 金属铜与稀硫酸不反应D . 铜能将银从硝酸银溶液中置换出来6. （2分）利用下列各组物质间的反应，能够验证Fe、Ag、Cu三种金属活动性顺序的是（ ） A . FeCl2溶液、CuCl2溶液、AgB . Fe、Ag、CuCl2溶液C . FeCl2溶液、CuCl2溶液、Ag NO3溶液D . FeCl2溶液、Cu、Ag7. （2分）小明同学将一枚洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中，观察到铁钉表面有红色的物质析出，且产生少量的气体。于是，他们重新配制硫酸铜溶液，再次实验，又观察到相同的现象，关于该实验，有如下说法： 生成的气体可能是氢气 完全反应后溶液呈黄色实验中一定发生了置换反应 由实验可以得出金属活动性顺序：CuFe硫酸铜溶液可能显酸性 重做实验没有任何意义其中正确的说法是（ ）A . B . C . D . 8. （2分）某金属加工厂生产过程中产生的废液，含有少量硝酸银和硝酸铜。为回收利用资源和防止污染，该厂向废液中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤。向滤液中加入少量的稀盐酸，无沉淀产生；向滤渣中加入稀盐酸，无气体放出。则下列说法正确的是（ ） A . 滤出的固体中一定含有银和铁，也可能含有铜B . 滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含铁C . 滤液中一定含有硝酸亚铁，一定没有硝酸银D . 滤液中一定含有硝酸亚铁，可能含有硝酸银和硝酸铜9. （2分）下列关于铁的叙述，说法正确的是（ ） A . 切过湿咸菜而未擦干净的菜刀，比置于潮湿空气中的菜刀更容易生锈B . 铁与稀盐酸反应，生成FeCl3和H2C . 比较铁与银的金属活动顺序可选用打磨过的铁丝和AgClD . 用稀盐酸除铁锈，生成FeSO4和H2O10. （2分）用三块相同的铁片进行如下实验。 实验1：取第一块铁片，放入稀硫酸中，产生气泡实验2：取第二块铁片，放入硫酸铜溶液中，铁片表面有红色物质析出实验3：取第三块铁片，放入浓硫酸中，无明显的现象对三个实验的分析，正确的是（ ）A . 实验1的铁片与稀硫酸发生反应，生成硫酸铁和氢气B . 实验2的铁片取出洗净、干燥后称量，其质量比原铁片小C . 实验3的铁片与浓硫酸一定没有发生化学变化D . 实验1和3，说明稀硫酸和浓硫酸的化学性质有差异11. （2分）根据金属活动性顺序判断，下列容器与所盛溶液不会发生化学反应的是（ ） A . 用铁制容器盛盐酸B . 用铜制容器盐酸C . 用铁制容器盛硝酸银溶液D . 用铜制容器盛硝酸银溶液12. （2分）下列说法错误的是（ ）A . 在钢铁表面涂油漆可以防止铁生锈B . 10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL，是因为分子变小了C . 扑灭森林火灾时，可开挖防火隔离带，其目的是隔绝可燃物D . 用铅锑合金制作保险丝，是因为熔点低13. （2分）为了防止食品氧化变质，延长食品的保质期，在包装袋中可放入的化学物质是（ ） A . 氧气B . 铁粉C . 硫D . 生石灰14. （2分）在AgNO3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中加人一定量的铁粉，充分反应后过滤向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生根据上述现象，下列结论正确的是（ ）A . 滤渣中一定有ZnB . 滤渣中可能有Ag、CuC . 滤液中定有Fe（NO3）2、Zn（NO3）2D . 滤液中可能有AgNO3、Cu（NO3）2二、 中档题 (共6题；共12分)15. （2分）X、R表示两种金属，在溶液中发生反应：X+3RNO3=3R+X（NO3）3。下列说法不正确的是（ ） A . 该反应是置换反应B . 若X是Al，R是Ag，则反应后溶液质量减少C . X可能是Fe，R可能是CuD . X的金属活动性比R强16. （2分）（2017温州）在柠檬中插入两种不同的金属可以制得水果电池。相同条件下，水果电池的电压与两种金属的活动性差异大小有关。下列柠檬电池的两种金属，活动性差异最大的是（ ）A . B . C . D . 17. （2分）金属Ni、Mn分别放入其他三种金属X、Y、Z的盐溶液中，反应的结果和有无金属析出的情况如下表所示。 X盐溶液Y盐溶液Z盐溶液Ni无无有Mn无有有它们的金属活动性由强到弱的顺序为: （ ）A . X Mn Y Ni ZB . Z Ni Y Mn XC . Z Mn Y Ni XD . X Mn Ni Y Z18. （2分）现有X、Y、Z三种金属，只有X能与稀硫酸反应产生氢气，Y、Z则不能，但有下列反应关系：Y+Z(NO3)2=Z+Y(NO3)2 ， 则X、Y、Z三种金属活动性顺序由强到弱的是（ ） A . ZYXB . XZYC . XYZD . ZXY19. （2分）金属及其金属制品对人类社会的发展有着极其重要的作用。 （1）铜锌合金的外观与黄金极为相似，市场上有一些不法分子以假乱真，祸害百姓。利用简单的化学知识，将其放入稀盐酸中，观察是否有_产生即可鉴别其真伪。 （2）铝、铁、银是日常生活中经常接触到的三种金属。对Al、Fe、Ag三种金属的活动性顺序进行探究，能达到目的的一组试剂是_(填序号)。 Ag、FeCl2溶液、AlCl3溶液 Fe、AlCl3溶液、AgNO3溶液 Ag、Fe、AlCl3溶液20. （2分）小金为探究铁制品锈蚀的条件，进行如下实验步骤1：利用图甲所示装置，将干燥的O2从导管a通入U形管（装置气密性良好，药品如图所示）；待U形管内充满O2后，在导管b处连接一活塞推至底部的注射器，收集20mLO2后在导管 a 处连接乳胶管并用止水夹夹紧，如图乙所示。步骤 2：一段时间后，观察 U 形管内的铁丝，其现象如表所示。观察对象现象干燥的普通铁丝没有明显变化潮湿的普通铁丝较多红褐色锈斑潮湿的纯铁丝没有明显变化（1）步骤一中，检查U形管内是否已充满O2的方法是_。 （2）铁制品的锈蚀条件之一是需要O2 ， 在此实验中能支持此条件的证据是_。 （3）通过对比实验现象，此实验还可得出铁制品锈蚀的条件是_。 三、 拓展题 (共1题；共3分)21. （3分）小黄用如图装置测定铜锌合金中锌的质量分数和锌的相对原子质量。主要实验步骤如下(必要的固定装置已略去)。 连接装置并检查装置气密性; 加入药品和水;记录C中液面刻度(C为带有刻度的玻璃管); 由A向B中滴加试剂至过量;待B中不再有气体产生并恢复至室温后，记录C中液面刻度，计算得到气体的体积为VmL(该气体密度为g/L);将B中剩余固体过滤、洗涤、干燥并称重,称得剩余固体质量为Wg根据题意完成下列问题。（1）B中发生反应的化学方程式为_（2）如何检验该装置的气密性_（3）小黄发现实验中由于缺少某一步骤导致数据缺乏而无法计算，该步骤是_第 10 页 共 10 页参考