5S-TPM试题(修1订版).doc

中粮（江西）米业有限公司第一阶段5S-TPM基础知识考试试题卷（共计100分，时间为90分钟）部门（车间）： 姓名： 成绩： 一、 选择题：（共24题，每题1 分，共24分） 请将答案根据序号填写在下面的表格里123456789101112 1314151617181920212223241、关于整理的定义，正确的是：（ ）A将所有的物品重新摆过。B区分“要”与“不要”的东西，对“不要”的东西进行处理。C.区别要与不要的东西，工作场所除了要用的东西以外，一切都不放置。D将物品分区摆放，同时作好相应的标识。2、关于素养的定义，正确的是：（ ）A将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。B把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。C将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。D人人依规定行事，养成好习惯。3、公司什么地方需要整理、整顿？（ ） A.仓库 B.工作现场 C.全公司的每个地方 D.办公室4、推行5S的主体是（ ）A公司领导 B委员会 C总经理 D公司全体5、行走中抽烟，烟蒂任意丢弃属于 5S中（ ）的范畴 A .素养 B.安全 C.清扫 D.清洁 6、不是推行5S的最终目的是( )A提高员工素质，降低成本、提高效率推动企业发展B安全保证、提高品质、改善企业形象。 C降低成本、提高品质、减少浪费D看起来舒服、顺眼7、5S活动是一项什么样的工作？（ ）A暂时性 B流行的 C持久性 D时尚的 8.5S活动需要：（ ）A.每年展用一次 B.出货不紧张的时候再推动 C.当成经常持久性的工作 D.出现问题时再推动9.仓库的物料，种类繁多 ：（ ）A.只要仓管人员知道即可 B.标示清楚每个人都知道 C.不常用的物料要放在入口 D、不需要标示105S起源于哪一个国家：（ ） A.美国 B.日本 C.中国 D.德国11，如下关于5WHY的描述正确的是（ ）A， 通过重复问“为什么”去寻找问题的根本原因。B， 是描述问题的一种工具。C， 只能通过问5个“为什么”去寻找问题的根本原因，多于或少于5个“为什么”都是不对的。D， 经验丰富的员工不必要做5WHY分析。12，做5WHY分析时应注意（ ）A， 5WHY只是小组长一个人的职责。B， 5WHY分析不一定要分析到根本原因，只要解决问题就可以。C， 尽量让相关人员都参与分析以便获得更多的信息。D， 通过5WHY分析找到的问题解决方案，不一定要标准化（即转化成CIL，OPL或T卡） 5 / 513，OPL的特点是（ ）A，简单，易懂，5-10分钟可教会，一个OPL只针对一个问题。B，简单，易懂，5-10分钟可教会，一个OPL可针对多个问题。C，简单，尽量不要使用图片，用文字描述即可。D，简单，易懂，尽量使用图片，文安描述如果一页纸写不完，可用第多页14，如下哪些是OPL所必需包括的内容（ ）（1），OPL名称，类别和编号。（2），产生OPL所属的支柱。 （3），适用设备和适用部门。（4），填写人的审核人。 （5），下一次更新日期。 （6），产生日期和更新日期。A，（1），（2），（3），（4），（6）B，（2），（3），（4），（5），（6）C，（1），（3），（4），（5），（6）D，（1），（2），（3），（4），（5）15，如下关于OPL的描述正确的是（ ）A， OPL的内容只要填写人知道就可以，其他员工不必了解。B， OPL的可根据员工的喜好进行填写，不一定要按标准格式填写。C， OPL要按标准格式进行填写，并要对相关人员进行培训。D， OPL的培训只针对老员工，新员工不必进行培训。16，以下关于清洁标准的描述，哪一项是不对的（ ）A， 清洁标准是由员工制作的。B， 清洁标准不需要进行更新C， 如果发现原来的清洁标准有不合理之处，需要进行更新。D， 清洁标准制作完成后，要对相关员工进行培训17，清洁标准应包括哪些最基本的内容（ ）A， 清洁时间，工具，频率，负责人，清洁程序。B， 清洁时间，工具，频率，负责人，清洁程序，清洁前后对比图片。C， 清洁时间，工具，频率，清洁程序，清洁前后对比图片。D， 清洁时间，工具，频率，负责人，清洁前后对比图片。18，如下关于清洁与检查的关系描述正确的是（ ）A， 清洁与检查是两项单独的工作，没有任何联系。B， 清洁与检查是先后关系，清洁完了之后才进行检查。C， 在清洁过程就是检查过程，这两项工作可以同时进行。D， 应该先检查再清洁。19，常用的检查方法包括哪些（ ）A， 用手感觉，耳听，用眼睛观察，用鼻子闻，用工具或仪器。B， 用手感觉，耳听，用眼睛观察，用工具或仪器。C， 用手感觉，耳听，用鼻子闻，用工具或仪器。D耳听，用眼睛观察，用鼻子闻，用工具或仪器20，如下关于红牌系统的描述正确的是（ ）A，每周要进行红牌的汇总，并将汇总结果提供给机械，电气及公共设施等相关部门。B，每周要进行红牌的汇总，汇总结果只要自已部门知道就够了。C，每月要进行一次红牌的汇总（不需要每周汇总），并汇总结果提供给机械，电气及公共设施等相关部门。D，每季度只要进行一次红牌汇总，汇总结果只要自已部门知道就够了。21，下列关于是员工红牌数量的描述正确的是（ ）A，员工上红牌的数量没有规定，可按员工个人意愿贴红牌。B，员工上红牌的数量是根据员工个能力来定的。C，员工上红牌的数量是根据部门的目标来定的，员工应该知道自已每月的上标数量。D，部门会定每月的上标数量，但员工不需要知道。22，不是目视化的特点是（ ）A，便于操作B，容易发现异常C，能听到不正常的设备运行声音D， 方便检查23，哪些人员可以制作OPL（ ）A，只有操作工B，只有保全工C，全体员工E， 除了管理人员之外的所有员工24, 不是开展“5S”活动的原则的是（ ）A,自我管理的原则 B,勤俭办厂的原则C,持之以恒的原则D,自主点检的原则二、 判断题：（共30题，每题 1分，共30分）请将答案填写在下面表格里1234567891011121314151617171920212223242526272829301.（ ）5S的内容是整理、整顿、清扫、清洁、素养？2.（ ）5S中的整理是要求将物品排放整齐？3.（ ）目视管理的意义是看的见的管理才是最好的管理？4.（ ）5S是专为车间的现场环境进行改善的活动？5.（ ）5S是企业合理化与标准化后，进一步提升业绩的活动？6.（ ）5S活动的检核目的是要评出竞赛的结果以进行奖惩？7.（ ）5S的整顿的最主要功能是节省时间；整理的最主要功能则是节省空间？8.（ ）5S是取整理、整顿、清洁、清扫、素养的日文罗马拼音开头文字。9（ ）5S是改善的基础，其中的整理、整顿是改善的基础之基础。10（ ）整理是排好、堆好而已，就是排整齐。11.（ ）做好整理可以消除“寻找”的浪费。12.（ ）整顿是把要用的排放好，使它好使用，让任何人都可以一看就清楚。13.（ ）“整顿”是提高品质的基础。14.（ ）清洁是维持整理、整顿的2S。15.（ ）贴红牌子的对象为在库品、机械设备、空间、人。16.（ ）改善的第一步是用目视来看整理、整顿。17.（ ）教养就是把所规定的加以遵守，使成为习惯。18.（ ）看板作战是物品排放方法的标准化。19.（ ）5S的推动及执行不适用于办公室。20.（ ）清扫的工作很烦琐，应该完全请清洁工人负责。21.（ ）改善是企业永恒的主题22.（ ）清扫的目的就是使设备干净整洁23.（ ）OPL就是质量标准24.（ ）清扫是一边发现不合理，一边清理污垢25.（ ）初期清扫就是大扫除26.（ ）我是操作者，只对操作负责，你是维修者，只对维修负责27.（ ）不合理不仅是直接肉眼观察，还要通过摸、闻、听等来查找28.（ ）问题难以解决的部位称为困难部位29.（ ）污染源就是跑冒滴漏的源头30.（ ）整理就是“三定三要素”三、简答题：（共8题，每题5分，共40分）