人教统编版2019-2020年六年级上册语文第三单元测试试卷C卷.doc

人教统编版2019-2020年六年级上册语文第三单元测试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。（100分） (共11题；共100分)1. （4分）照样子，写词语。来来往往 _、_、_自言自语 _、_、_荡来荡去 _、_、_2. （8分）选字填空。豪 毫丝_ 自_ _米_毛 _杰 _放_厘 狼_ 英_3. （9分）补充下列词语。 _非_歹 伤_害_提_胆 _心_力4. （6分）用恰当的关联词语把下列不完整的句子补充完整。 （1）_对学习产生了浓厚的兴趣，_我的成绩提高很快。 （2）周末到了，_选择看课外书，_选择打羽毛球， 我举棋未定。 （3）_妈妈怎么劝说，_无法动摇我学习舞蹈的决心。 （4）_没有站在领奖台上，_我为自己的积极参与感到无比的骄傲。 5. （10分）按要求写句子。 （1）学校被那鲜艳的民族服装打扮得绚丽多彩。（改为“把”字句） （2）为了弄清楚道理，就是挨打也值得。（用划线词造句） 为了_，就是_。（3）雨一来，他们便放假了。（仿写句子） 花儿一开，_。（4）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写句子，注意划线词的用法） 风在大树上_，在大海上_，在校园里_。6. （4分）填空 （1）1风2雨 3风4雨 5风6雨 （2）表示非常高兴的四字词语。 1234（3）没有大胆的1就做不出伟大的2。（牛顿） 既3 ， 又4 ， 这是科学工作者特有的风格。（郭沫若） 在新的科学宫里,胜利属于5的6的人。(阿费尔斯曼) 7. （4分）按要求改写句子。 （1）我笔尖一动，流泻下一时的感受。（用划线词造句） （2）珍珠鸟可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。（缩句） （3）信赖，往往创造出美好的境界。（照例子写句子） 信赖，_。信赖，_。（4）那是小鸟舒适的巢。那是小鸟温暖的巢。（用关联词语合并为一句） 8. （5.0分）读句子，加上合适的标点符号。 外公一边擦衣服一边问我丹丹你淋湿了吗_中国古代有四大发明造纸术印刷术指南针火药_9. （8分）读例文，完成练习。（二） 杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。（1）第一句话写了杨梅的_、_和小刺。 （2）第二句重点写了杨梅身上_的变化，可见作者观察得很仔细。 （3）请仿照文段中画线的句子写一种水果或玩具的外形。 10. （12分）阅读短文，完成练习。 博闻强识的司马光司马光幼年读了很多书，获得了丰富的知识。刚开始念书的时候，他的记忆力并不比别人强。但是他明白，光怨恨自己的脑瓜是无济于事的。所以他下决心要锻炼自己的记忆力。平时在私塾里，老师每讲完一课，他的弟兄们念一会儿就背诵如流，然后出去玩了。这时司马光就一个人留在教室里，关上门窗，专心攻读。他把老师讲的课文反复朗读，一直到一字不差地背诵出来才肯休息。经过这样的训练，天长日久，他的记忆力越来越强，看过一两遍的东西竟能熟记不忘。（1）写近义词。 怨恨_ 明白_ 专心_（2）“经过这样的训练”中的“这样”是指_11. （30分）作文。 民间故事、神话故事、童话故事这些故事陪伴着我们成长，带给我们欢乐，也让我们学到许多知识，明白许多道理。你最喜欢哪个故事呢?喜欢的原因是什么?把它写下来分享给大家吧!要求：语句通顺，题目自拟，故事情节完整。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识。（100分） (共11题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4