人教统编版（五四学制）五校联片2019-2020学年度四年级下学期语文期中质量监测试卷.doc

人教统编版（五四学制）五校联片2019-2020学年度四年级下学期语文期中质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累与运用。（28.5分） (共5题；共28.5分)1. （10分）选词填空。 迷恋 痴迷读西游记，我连午觉也忘记睡了，几乎到了_的程度。祖父园子里的一切，无不让我深深地_。忘记 忘怀爸爸工作太忙了，他_了今天是他的生日。老师对我的教诲，使我难以_。2. （4.5分）我是拼音小能手喜悦原稿心血致命何况安寝_3. （3分）根据句子的意思写词语。 （1）形容周恩来回答问题的声音有力、响亮而有节奏。_（2）形容天气晴朗暖和（多用于春天）。_4. （6分）把下列词语补充完整。 _明能干 大_失色 _胜追击 饥肠_仓_逃窜 长途_涉 刚正_明 明_善断_果累累 _丽多彩 武艺超_ _起舞5. （5分）扩句 （1）男女老少向我们走过来。 （2）东方传来驼铃声。 （3）风火山隧道贯通了。 （4）青海湖吸引着水鸟。 （5）老师很亲切。 二、 积累与运用。（21分） (共1题；共21分)6. （21分）同学们畅游在语文的海洋里，收获很多：跟随我国著名作家_欣赏了_的火烧云;见识了天下奇观_，以及台湾的_;读了小兵张嘎夺枪记，不禁回忆起抗战的峥嵘岁月，_的“嘎子”是我们敬佩的小英雄；俄国作家_写的麻雀给我们以心灵的震动，让我们明白了母爱是_；还了解到_、_、_等新型玻璃的特点和用途;穿越时空的隧道，我们仿佛看到了两个愚蠢可笑的人做出的“蠢事”:_、_。 三、 阅读理解（24.5分） (共2题；共24.5分)7. （13.0分）音乐课上，师生正在欣赏四川民歌川江号子，忽见一学生埋头大睡，老师叫醒他说：“你怎么把川江号子听成了摇篮曲？”学生面带愧色，却不失幽默地自我解嘲道：“_。” （1）老师的言外之意是_。 （2）如果你是那位学生，你解嘲的话是_。 8. （11.5分）阅读短文，回答问题 五彩的九寨沟九寨沟的莽莽林海，随季节变化，呈现出瑰丽色彩。春天，山桃花、野李花相继吐艳，夹杂着嫩绿的树木新叶，整个林海青翠欲滴。其后，山峦丛林中红、黄、紫、白色杜鹃花点缀其间，繁花似锦，充满生机。盛夏，这里成了绿色的海洋，新绿、翠绿、浓绿、黛绿，绿得那样青翠，显出旺盛的生命力。秋风起时，林海换上了富丽的盛装，深橙色的黄栌、浅黄色的椴叶、降红色的枫叶，赭红色的野果，深浅相同，错落有致，万山红遍，层林尽染，“万类霜天竞自由。”入冬，积雪使九寨沟变成银白色的世界，冰瀑、冰幔、晶莹洁白，莽莽林海，似玉树琼花，银装素裹的九寨沟显得洁白，高雅，像置于白色瓷盘中的蓝宝石。（1）这篇短文是围绕哪一句话写的？抄在下面的横线上。 1（2）在不同的季节中，九寨沟各有什么样的特点？ 春：1 夏：2 秋：3 冬：4（3）作者是按1顺序来叙述九寨沟的。 四、 习作表达。（3+23=26分） (共2题；共26分)9. （3分）按要求，写句子。 （1）根据词语的不同意思造句。 凄凉（荒凉冷落）：_。凄凉（悲惨）：_。（2）中国坚持改革开放。中国繁荣兴旺起来。（用关联词语把两句话连为一句话） （3）我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。（仿写句子） 我们热爱_，就像_一样。10. （23分）写作乐园： 秋天是收获的季节，也是多彩的季节。你眼中的秋天什么样？请你观察一处秋天到景物写一写。题目自拟第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识积累与运用。（28.5分） (共5题；共28.5分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、二、 积累与运用。（21分） (共1题；共21分)6-1、三、 阅读理解（24.