语文S版六年级上册第一单元第3课《卖火柴的小女孩》同步练习.doc_第1页
语文S版六年级上册第一单元第3课《卖火柴的小女孩》同步练习.doc_第2页
语文S版六年级上册第一单元第3课《卖火柴的小女孩》同步练习.doc_第3页
语文S版六年级上册第一单元第3课《卖火柴的小女孩》同步练习.doc_第4页
语文S版六年级上册第一单元第3课《卖火柴的小女孩》同步练习.doc_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

语文S版六年级上册第一单元第3课卖火柴的小女孩同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共20题;共114分)1. (4分)看拼音,写词语yo lnch chunghu ynshng dn sh_2. (5分)看图处填写声母,处填韵母,填写音节 _3. (6分)按拼音写汉字 gui qn du_谬_子网_ b i ch硬_呀_柜4. (8分)想一想,填一填,记一记。横_竖_ _上_下 _嘴_舌 _高_低5. (4分)词语理解卖火柴的小女孩是丹麦的作者_的一篇童话,他还写过_、_、_等童话故事。6. (10分)查字典填空。 (1)“弱”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_(2)“辞”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_7. (5分)按要求该换句子的形式。他从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(改为陈述句)桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗。(缩句)8. (5分)用下列词语造句彻底高超9. (5分)描红下列汉字婪 蔓 惨 染 葱 灾 杀 殖 狩 捕 袅10. (5分)把下列反问句改写成陈述句。她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?11. (5分)用修改符号修改病句。我和姐姐都出席了区里的英语比赛。王小花是独生子女。12. (6分)给划线的字选择正确读音。打成卷儿_(jun jun) 薄纱_(bo b b)喷香_(pn pn) 强烈_(qing qing jing)赤着脚_(zhu zhe) 和面_(h hu)13. (5分)按要求改写句子。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(改成陈述句)(改成反问句)缩句。桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗。14. (6分)给下面划线的字选择正确的读音。告诉_(su sh) 温暖_(lun nun)壮_观(zhun zhung) 道_路(do bo)做梦_(mn mng) 有趣_(q q)15. (4分)指出下列句子中破折号的用法。一个矮小而结实的日本中年人-内山老板走了过来。_你买这本书吧-这本比那本好。_“哦!您,您就是-”_我把带着体温的银元放到他的手里-他的手多瘦啊!_16. (8分)在横线上填上恰当的词语。_的小女孩 _的拖鞋 _的头发 _的烤鹅_的火光 _的台布 _的盘子 _的墙17. (8分)根据课文内容选择搭配。幻想渴望现实美丽的圣诞树_A温暖_E痛苦慈爱的奶奶_B食物_F寒冷喷香的烤鹅_C爱抚_G孤独温暖的大火炉_D欢乐_H饥饿18. (5分)扩句。小女孩坐在墙角里。她擦火柴。19. (5分)缩句。一大把火柴发出强烈的光。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛。20. (5分)将下列句子改为陈述句。她面前不是只有一堵又厚又冷的墙吗?桌上不是铺着雪白的台布吗?二、 阅读题 (共5题;共52分)21. (10分)阅读短文,回答后面的问题。卫星姑娘回娘家卫星姑娘在太空遨游了几年,忽然萌发了思乡之情。于是,她用电子电话和地球妈妈联系。地球妈妈听了高兴地说:“我的孩子,我无时无刻不在思念你呢!”卫星姑娘为难地说:“但我不知怎么才能回家,请妈妈指点!”“孩子,上天难回家也难啊!你要过三关才能回到妈妈身边。”地球妈妈忧心忡忡地说。“莫说三关,就是过三十关孩儿也乐意。”卫星姑娘听说可以回家,高兴得不得了。“孩子,你听我说。”地球妈妈说,“第一关是减速关。”“减速?”卫星姑娘不解地问,“为什么要减速?为了尽快地见到妈妈,我还想加速呢!”“孩子,千万别这样,减速的目的是把你从大于环绕速度减到环绕速度以下,这样才能下降高度使你进入大气层。如果你蛮干,就会在大气层中烧毁。”“啊!原来如此。”卫星姑娘明白了,“那么,怎样减速呢?”“利用你身上安装的小型反推火箭(又称制动火箭)呀,点火后产生同卫星运动相反的作用力,用它来强制减速。”“噢,妈妈,你快说这第二关怎么过法?”卫星姑娘又迫不及待地问。“第二关是防热,要过火焰关”“这怕什么,我去跟铁扇公主借个芭蕉扇就行了!”卫星姑娘抢着调皮地说。“当你进入大气层时速度很快,可达音速的二十几倍。”“越快越好!”卫星姑娘又忍不住地插嘴道。“孩子你错了!”地球妈妈耐心地说,“稠密的大气层对你形成很大的阻力,你受到空气剧烈摩擦并产生冲激波,从而产生大量的气动热,可热到几千摄氏度呢。”“太可怕了,这么高的温度,还不把我熔化!”“别怕,孩子,你的表面有一层含有大量高分子物质的复合材料,这种材料在高温作用下直接被分解,在分解过程中吸收大量热量。同时,分解产生的气体,比你表面外层气流的温度要低,在你的表面形成了一层气膜保护层。”“这太好了,我可以顺利渡过这一关。”“别太高兴,还有第三关呢。”地球妈妈慢条斯理地说,“当你过了火焰关,下降到一定高度时,你就打开降落伞,降落到预定地区。”“可我没学过跳伞呀!”卫星姑娘着急了。“别怕,你可以在海面降落,然后我再派直升飞机和舰艇去打捞你。”“好,妈妈再见!”卫星姑娘立即启动了反推火箭的开关,踏上了回家的路。(1)请你按顺序排列卫星姑娘回家要经过的三关。减速关 降落关 火焰关(2)这三关怎么过呢?分别要借助什么装置呢?22. (19分)课文理解变市长放下手里的茶杯,望着女儿说道:“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。”“有什么事就说吧。”“我们单位有个刚分配来的大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?”马市长吃罢晚饭,在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来:“爸,我想请教您一个问题。”“什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝对不行!”“哦,那么她爸爸是谁?”马市长问道。“就是您老人家呀!”女儿神秘地笑了笑,说:“不对,我认为应该表扬她爸爸,因为她爸爸十分支持她。”(1)这篇文章的顺序被打乱了,请将正确的顺序,按序号写下来(2)文中突出表现马市长“变”的一对词语是_和_(3)文中女儿向父亲请教的目的是什么?(4)文中第句里的“这样”的含义是:_(5)你认为文中的马市长是个什么样的人?23. (5分)谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福 , 跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。(这句话中的“谁也不知道”该怎样理解?两个“幸福”该怎样理解?)24. (5分)口语交际。我们热爱绿色,绿色充满生机,绿色是生命的源泉。我们身边总少不了这样的绿色。一片绿草如茵的草地,它可供我们歇息;一条树木葱郁的林荫小径,它会让我们感受到林间漫步的快乐但是,绿色是多么的需要人们去培育、去关爱、去保护。请说说你身边的那片绿色以及有关它的故事。25. (13分)读一读,完成练习。 互相羡慕树林里住着长臂猿兄弟,它们整天在树林里嬉戏玩耍,十分逍遥自在。唯一让它们感到不满足的是,它们每天只能找到一点点食物填充饥饿的肚子。有一次,长臂猿兄弟闲逛到山脚下的动物园,看见一个笼子里关着一只红毛猩猩。在红毛猩猩面前,摆了许许多多的水果和食物。长臂猿弟弟就对哥哥说: “老哥!我真羡慕那只红毛猩猩的待遇,它每天不用做任何事情,就有这么多美味可口的东西吃。”长臂猿哥哥搂着弟弟无奈地点点头说:“你说得对极了!”这时。笼子里的红毛猩猩无精打采地抬起了头,以羡慕的眼光望着长臂猿兄弟。心里想:“哎! 。(1)根据短文内容填空。 _的肚子 _的水果 _地点点头(2)读了短文,我知道“整天”的意思是:_,“羡慕”的意思是:_, “无精打采的意思是:_。 (3)再读第三自然段,想一想红毛猩猩会想些什么?填写在短文中的横线上。 (4)这个故事告诉我们( )。(只填序号) A . 不要总是羡慕别人,要珍惜自己拥有的。 B . 要保护动物,要多给动物帮助。第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础题 (共20题;共114分)1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论