苏教版小学语文六年级上学期第四单元过关检测卷B卷.doc

苏教版小学语文六年级上学期第四单元过关检测卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础过关 (共15题；共137分)1. （8分）看拼音，写词语。 ji jn wijng zhnku zng_yng jx yun wifn no_2. （8分）给划线的字选择正确的读音。 音乐_（l yu） 歌曲_（q q） 快乐_（l yu） 弯曲_（q q）他呢_（ne n） 散步_（sn sn） 呢喃_（ne n） 散装_（sn sn） 3. （4分）我会用“然”组词，再把词语填进句子中。刚才，还是晴空万里，却_下起了倾盆大雨。冬天到了，下雪了，松树却不怕冷，_那么绿。松鼠妈妈说，花生是长在地里。小松鼠扒开土，_找到了花生。_天气很冷，来湖边冬泳的人可不少。4. （6分）同音字组词塞_腊_绩_赛_蜡_纪_5. （2分）填一填。_，切切故乡情。浮云终日行，_。6. （6分）在横线上填上恰当的词语。 绿茵茵的_欢乐的_奔跑的_平稳的_洁白的_美丽的_7. （11分）按课本填空（1）采访是_。采访的注意点：_；_；_；_。（2）“负荆请罪”中“负”的意思是_，“荆”的意思是_。这个成语出自_，故事的主人公是_。用“负荆请罪”造个句子：_。（3）请根据下面这段话仿写一段话，抓住“爱”的主题。当然知道，太阳出来后，雪人就会融化。心里还是会忍不住难过，我要赶在雪化之前，热情地拥抱你，大声告诉你：我想永远和你在一起。_8. （2分）填空。国家_，匹夫有责。_，骄傲使人落后。9. （22分）按要求写句子。（1）给句子加上合适的关联词语。_老师只说了一句简短的话，_这句话却深深地印在我的脑海里。（2）把句子补充完整。因为只有一个地球，_（3）用夸张的手法写一句描写天气寒冷的句子。（4）在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。（改为比喻句）（5）根据内容、仿照格式写句子。A.周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼 ， 有欢快歌唱的小鸟 ， 有_，有_B.成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗水去浇灌。 友谊要用真诚去播种，要用_，要用_。（6）据天气预报，明天将有寒流过境，我市平均气温会下降十度左右。如果你此时要给住在市郊的奶奶打电话，你应该怎么说？请把要说的内容写在下面的横线上。10. （6分）选词填空。瑰宝 珍宝 宝贵四大名著是我国古代文学家留给我们_的精神财富。博物馆里陈列着许多稀世_。京剧是我国戏剧艺术中的_。技术 技艺 技巧哥哥的修车_十分好。她弹琴的_已经达到炉火纯青的境界了。学习英语要掌握_。11. （8分）下面的句子用了什么修辞手法，填在横线上。危楼高百尺，手可摘星辰。_田野里，小虫为他演奏。_他家的房子可小了，只有巴掌那么大。_一颗新芽简直就是闪亮的珍珠。_真正的英雄，永远不知道停顿，永远不知道满足，永远要向新目标迈进。_不劳动连棵花也养不活，难道这不是真理吗？_横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。_齿鲸的身子这么大，它们吃什么呢？齿鲸主要吃大鱼和海兽。_12. （20分）按要求改写句子（1）这是一株柳树。（扩句）（2）草原的空气是那么清新，天空是那么明朗。（用加点词写句子）（3）爸爸经常给我讲起他过去的童年趣事。（修改病句）（4）青海高原上的这一株柳树，为保存生命却要付出怎样难以想象的艰苦卓绝的努力？（调换语序，不改变意思）13. （5分）阅读片段，回答问题片断（一）“是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”片断（二）晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。（1）找出片断（一）描写小胖墩儿的动词_。 （2）从片断（一）这段描写中，我们体会到了小胖墩儿_。 （3）片断（二）第一句话是描写_，第二句话是写_。 （4）从片断（二）第二句话中我们体会到了_。 14. （24分）阅读下面的文章，完成练习。父亲的打与不打小时候，宁涛是个调皮的孩子，爬树掏鸟蛋，下河摸虾，不是把裤子撕开一条口子，就是把衣服挂个洞，父亲见了，却从不打他，而是笑呵呵地跟他的母亲解释：“孩子嘛，都这样，我小时候也是这样的。”可有一次，宁涛偷了邻居的五块钱。五块钱在当时已经是一个不小的数目。父亲知道后，把他用皮带捆在树上，狠狠地抽了好几鞭。边抽边说：“小时偷针，长大偷金，我看你还敢不敢偷，下次再偷，我剁了你的手！”那一次，他被打得皮开肉绽，母亲看了极其心疼，说父亲下手太狠，和父亲吵了一架后回娘家了。那一次，父亲破天荒地没有去外婆家接他们，他这才意识到偷是让父亲最痛恨的事情。他再也不敢偷了，他怕说到做到的父亲真砍了他的手。九岁的时候，宁涛带6岁的弟弟去外婆家，刚好那天村里放电影，他带弟弟去看电影，电影看到一半，宁涛出去上厕所，结果回来的时候没有看见弟弟，当时，他猜想弟弟可能是跟着熟人回家了吧，便没有放在心上。直到他回到家，没有看见弟弟，他才慌了神。全家人奋力寻找，也没找到弟弟。闯下这么大的祸，父亲肯定会狠狠地打他一顿吧，可是，父亲却一句话也没有说。之后，弟弟就像一根刺，梗在宁涛的喉咙里，他不提起，父母也不提起。但他知道，父母都想念弟弟，特别是年纪越来越大，对弟弟的思念与日俱增。但父母从来没有责怪他。他其实很希望父亲打他一顿，哪怕是狠狠地打他一顿，他也不会怨父亲一丝一毫。在弟弟失踪后的第26年，宁涛看到了中央电视台的寻人节目，才又燃起了一丝希望。通过央视节目组的多方寻找，他终于找到失散26年的弟弟。那一刻，他心里的一块石头终于落了地。节目现场，父亲老泪纵横。主持人问他的父亲：“弟弟丢了，你打了哥哥没有？”父亲坚定地答：“没有。”主持人问为什么没有。父亲说：“弟弟丢了，他心里已经很自责了，我们已经丢了一个小孩了，我们得把爱加倍地放到哥哥身上。”那一刻，宁涛泪流满面。父亲的打与不打，都是因为爱他。父亲的打，是因为怕儿子染上恶习，走上不正当的道路；而父亲不打他，是因为怕儿子心理负担过重，希望他健康快乐地成长。（1）文章是按_顺序来叙述的。（ ） A . 空间B . 时间C . 事情发展（2）文章围绕父亲的“打”与“不打”来叙述，这样的写法是（ ） A . 正反对比B . 前后对比C . 前后照应（3）简要概括文章所叙述的父亲“打”与“不打”的三件事。 （4）在这三件事中，作者详写的是哪一件事？为什么？ （5）文章刻画父亲主要运用的是_和_描写，让我们感受到他是一个_的人。而第4自然段则主要运用的是_描写，让我们感受到宁涛是一个_的人。 （6）读了这篇文章，对照文中父亲的教育方式，你想对你的家长说些什么？ 15. （5分）写一写自己喜欢的动物和它的特点，300字左右。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础过关 (共15题；共137分