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文档简介

2017年春中班一日活动方案（ ） 时间：第 8 周 一、入园（热情接待、晨间检查、情况记载、安排活动）养成目标：学会说“老师，早上好”，向教师打招呼。 指导策略：二、晨间活动（接待家长、关注个体、清点人数、组织锻炼）活动内容：发展平衡能力。指导策略：三、生活活动（盥洗、喝水）养成目标：了解洗手的步骤。 指导策略：四、集体教学：健康 袋鼠跳活动目标：1.活动中有自信，体验成功的快乐2.学习立定跳远，掌握基本的动作要领3.能手脚协调地立定跳远，距离不少于30厘米活动准备：1.知识经验准备：幼儿有立定跳远的经验2.物质材料准备：一段轻快的音乐，设置小河的材料活动过程：1.创设情境，进行热身活动。l在一段轻快的音乐声中教师做各种小动物的动作，引起幼儿的注意l教师：今天森林里有一个盛大的舞会，邀请了很多小动物来参加。第一个到来的是小青蛙，它是怎么来的呢？我们一起来学学吧。（幼儿一起学青蛙跳）瞧！又有谁来呢？啊！小白兔！小白兔怎么来的呢？（幼儿一起学小兔跳）小朋友们知道还有谁是跳着来的呢？（幼儿自由发言，师幼一起学袋鼠跳）2.游戏“小兔，袋鼠跳”，学习立定跳远。l教师交待比赛规则：第一次小兔跳，要求双脚同时跳过一定宽度的“小河”，第二次袋鼠跳，要求小兔同跳。l小河的宽度根据幼儿能力设定，还可以根据幼儿完成情况进行调整l邀请跳得远的幼儿示范。l教师示范正确动作，交待动作要领：两脚自然左右开立，上肢稍前倾，两臂前后摆动各一次，两腿配合做自然弹性屈伸，然后两臂用力向前上方摆，两脚同时用力蹬地，迅速向前上方跳出，落地时脚跟先着地。l幼儿自由练习，教师指导纠错。3.游戏：看谁跳的格子多（距离不少于30厘米）l教师交待游戏规则及注意事项：每组每次跳4个人，从起跳线跳，每人向前连续跳5下，第2次跳跃以最近距离的格子线为起跳线，格子数多的为胜。l教师提醒幼儿活动中遵守游戏规则，注意安全。l幼儿分组游戏，教师表扬格子跳得多的幼儿。4.放松游戏：木头人l师幼一起玩游戏“木头人”，不许动时规定幼儿做立定跳远预备，落地等动作。七、餐前活动五、户外活动（清点人数、准备人数、组织活动、确保安全）上午反思：1、 生活活动（进餐、午睡）养成目标：知道进餐时不疯闹。 指导策略：二、区域活动（重点关注区域： ）活动内容：投放材料：教师指导：三、离园活
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