人教新课标（标准实验版）六年级下册 第五课 手指 同步测试B卷.doc

人教新课标（标准实验版）六年级下册 第五课 手指 同步测试B卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音，写词语。 (共1题；共12分)1. （12分）多音字组词应 yng_ yng_和 h_ h_模 m_ m_圈 qun_ jun_冠 gun_ gun_供 gng_ gng_二、 给画线的字注音。 (共1题；共10分)2. （10分）看拼音，写汉字。z tixng gm zhso yngyo tio_f zwi xinji chmio xioni ku_三、 照样子写词语。 (共1题；共12分)3. （12分）把词语补充完整。槐花_香艳阳_ _ _在目_仰_合谁言寸草心，_ _ _ _ _四、 比一比，再组词。 (共1题；共6分)4. （6分）用课文中的词语填空，并体会其好处。_的挪回去 _地跨过_地回去 _的双眼_的痕迹 _的日子 五、 连线。 (共1题；共4分)5. （4分）填一填，使句子的意思更具体、生动。煤炭是_的植物_变成的。_的光明和温暖，都是太阳送来的。没有太阳，就没有我们这个_的世界。六、 写反义词。 (共1题；共4分)6. （4分）看看下面的句子写的是哪个手指的特点。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，只有一个关节。_每逢做事，名义上它是参加的，实际并不出力。_它的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。_体态秀丽，样子可爱，舞蹈演员作兰花指时，他们是最优美的两瓣。_七、 在括号里填上合适的关联词。 (共1题；共11分)7. （11分）给下列句子填上恰当的关联词语。爸爸得了一种奇怪的咳嗽病_咳嗽得非常厉害，_咳得轻一些，_又像没病似的。_刮东南风，我_把朝南的窗户关紧。于是，我_注意每天从收音机里收听第二天的天气预报，_悄悄进行观察，并作了记录。_爸爸对二氧化硫敏感，_一闻到二氧化硫，就会咳嗽起来。爸爸_闻到二氧化硫，咽喉_会发痒，立即咳嗽起来。八、 修改病句。 (共1题；共17分)8. （17分）按要求完成句子。（1）_在不确定中生活的人，_能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。（关联词语填空）（2）父亲坚决地对母亲说：“我是轻易不能离开北京的。”（改为第三人称转述句）（3）嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。（缩句)（4）我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。（修改病句)九、 改成陈述句 (共2题；共9分)9. （4分）把词语补充完整。诲人不_不舍琳琅_目流光_10. （5分）佳句赏析。 （1）然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。“凄凉”是因为_，“甜蜜”又是因为_。（2）我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。从这个句子中，我们可以感受到作者_。（3）我的，我是第一次离开她。不知道为什幺，我这个母亲也频来入梦。“频来入梦”的意思是_，从这个句子中我们可以感受到作者_。第 8 页 共 8 页参考答案一、 看拼音，写词语。 (共1题；共12分)1-1、二、 给画线的字注音。 (共1题；共10分)2-1、三、 照样子写词语。 (共1题；共12分)3-1、四、 比一比，再组词。 (共1题；共6分)4-1、五、 连线。 (共1题；共4分)5-1、六、 写反义词。 (共1题；共4分)6-1、七、 在括号里填上合适的关联词。 (共1题；共11分)7-1