人教版（新课程标准）一年级下册 第29课 手捧花盆的孩子 同步测试.doc

人教版（新课程标准）一年级下册 第29课 手捧花盆的孩子 同步测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音写词语 (共1题；共3分)1. （3分）按拼音写汉字。yu mn hucng yng_二、 多音字组词 (共1题；共3分)2. （3分）根据课文手捧空花盆的孩子分析填空。国王挑选继承人的标准是具有 _、 _、 _特点的人。三、 给下列词语中的黑体字选择正确的读音。 (共1题；共3分)3. （3分）“全”声母是_，音节是_。组词_。四、 组词。 (共1题；共16分)4. （16分）比一比，再组词。俊_ 披_ 搞_ 摇_骏_ 破_ 稿_ 谣_屈_ 郎_ 淹_ 碍_窟_ 狼_ 掩_ 得_五、 照样子写词语 (共2题；共8分)5. （4分）你能把下面的句子排列成一段通顺的话吗？ _过了几天，种子发芽了。_一天早晨，我在绿叶间发现了一朵小花。_我每天都给它浇水，小苗越长越高。_我在花盆里种了一粒种子。6. （4分）重新排列下面错乱的句子，将序号填在括号里。_它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个园园的“大肚子”。_这些花有白的，也有黄的。_茎上长满了小刺，还开过几次花。_我外公家有一盆仙人球。六、 句子操作 (共2题；共8分)7. （6分）给下面的句子排序，使之组成的短文文理通顺_它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。_身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的。脚趾之间有蹼相连。_这对小瓷鹅多可爱啊!_头扭到后面，弯得像座拱桥。_从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖部位，那就是它的尾巴。_你看右边的那一只，头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。8. （2分）发挥想象，仿照例子造句。例：朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦。朋友是什么？朋友是_，_。七、 在( )里填上合适的量词。 (共1题；共3分)9. （3分）将正确答案的序号填在横线上。“风景旧曾谙”中的“谙”的意思是_。A熟悉B黑暗忆江南是一首_。A曲B词C诗“孤云独去闲”中“闲”的意思是_。A空闲B空闲的时间C悠闲D放着不使用八、 根据句子在( )里填上正确的字词。 (共2题；共11分)10. （9分）选一选，填一填。坡 波 玻_纹 _璃 山_饭 返 贩_回 吃_ _卖昨 作 炸_酱 _天 _为11. （2分）写出近义词中断_ 碧水_ 九、 读一读，写一写 (共1题；共6分)12. （6分）仿照例旬的格式，发挥想象，再写出几句 例句：如果我是阳光 ， 我将照亮所有的黑暗。仿写：如果我是清风 ， _。如果我是春雨 ， _。如果我是_，_。如果我是_，_。十、 查一查，找一找 (共1题；共4分)13. （4分）想一想，填一填。我们的祖国叫_，我们的节日有_、_、_等。第 7 页 共 7 页参考答案一、 看拼音写词语 (共1题；共3分)1-1、二、 多音字组词 (共1题；共3分)2-1、三、 给下列词语中的黑体字选择正确的读音。 (共1题；共3分)3-1、四、 组词。 (共1题；共16分)4-1、五、 照样子写词语 (共2题；共8分)5-1、6-1、六、 句子操作 (共2题；共8分)7-1、8-1、七、 在( )里填上合适的量词。 (共1题；共3分)9-1、八、 根据句子在( )里填上正确的字