教科版2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷(3).doc_第1页
教科版2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷(3).doc_第2页
教科版2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷(3).doc_第3页
教科版2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷(3).doc_第4页
教科版2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷(3).doc_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教科版2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷(3)一、 选择题 (共35题;共139分)1. (2分)对下列实验的解释错误的是( ) A . 压力相同时,压强随受力面积的增大而增大B . 同一深度,液体内部向各个方向的压强相等C . 马德堡半球实验证明了大气压强的存在D . 通过如图所示实验装置可测量出大气压强的大小2. (2分)关于测量,下面说法中正确的是( )A . 选用更精密的测量仪器,就可以避免误差B . 可以将有腐蚀性的药品直接放在天平的托盘上C . 零刻线磨损的刻度尺也可以测量某些物体的长度D . 右图所示的时间是5分08秒3. (2分)(2016南通)下列实例中,通过增大压力的方法来增大摩擦的是( ) A . 运动员手上涂镁粉B . 捏紧自行车的刹车装置C . 给车轮转轴添加润滑油D . 鞋底有凹凸不平的花纹4. (2分)塑料袋属于非晶体高压输电线路上飘挂的塑料袋会影响输电安全,供电部门利用“激光炮”向塑料袋发射激光,使塑料袋熔化,达到清除目的下列说法错误的是( ) A . 塑料袋熔化过程中温度不变B . 塑料袋熔化过程中内能增加C . 激光在空气中沿直线传播D . 激光在空气中传播的速度约为3105km/s5. (2分)关于惯性,以下说法正确的是( ) A . 百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性B . 汽车驾驶员和乘客需要系上安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性C . 行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于惯性力的作用D . 高速公路严禁超速,是因为速度越大惯性越大6. (2分)晶体熔化或凝固过程中,不发生变化的物理量是( )A . 密度B . 体积C . 温度D . 比热容7. (2分)一个物体放在水平桌面上,下列两个力中是一对平衡力的是( ) A . 物体受到的重力和物体对水瓶桌面的压力B . 桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力C . 物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力D . 物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力8. (2分)在物理实验中,往往对物理量进行多次测量,有的是为了提高精度,有的是为了寻找规律。下列四个实验中,通过多次测量提高精度的是( ) A . 在探究并联电路的干路和支路电流有什么关系时,测量多组对应的干路电流和各支路电流B . 在探究液体的压强与哪些因素有关时,多次改变液体密度、深度,测量对应的压强值C . 在探究电阻大小与哪些因素有关时,多次更换电阻丝,测量对应电流D . 在测量某种物质的密度时,测量多组对应的质量和体积值9. (2分)在学习物理学的过程中,经常会用到一些科学研究方法。下列事例中运用相同科学研究方法的是 ( )(1)同一直线上力的合成。(2)用水流比作电流。(3)探究液体内部的压强与哪些因素有关。(4)用总电阻替代两个串联的电阻。A . (1)与(3)。B . (1)与(4)。C . (2)与(3)。D . (2)与(4)。10. (2分)(2014常州)橡胶棒与毛皮摩擦后,橡胶棒带负电荷,这是因为摩擦使橡胶棒( ) A . 失去一些电子B . 得到一些电子C . 失去一些质子D . 得到一些质子11. (2分)(2015德阳)如图所示,将盛有适量水的容器放在水平桌面上,然后把系在弹簧测力计下的铁块慢慢地浸入水中(水未溢出),观察铁块从刚开始浸入水中到完全浸在水中的实验现象,并对一些物理量做出了如下判断:铁块受到的浮力变大;弹簧测力计的示数变小;桌面受到的压力变大;水对容器底部的压强变大其中正确的是( )A . B . C . D . 12. (2分)如图所示,水平桌面上有一长为L,质量分布均匀的木板M,右端与桌边相齐,在水平力F的作用下,沿直线向右匀速离开桌边L/5,在此过程中,下列说法正确的是: ( ) A . M对桌面的压强变小,压力不变B . M对桌面的压强不变,压力不变C . M对桌面的压强变大,摩擦力不变D . M对桌面的压强变大,摩擦力变小13. (2分)下列现象中与大气压无关的是( ) A . 用吸管将杯中的饮调吸入口中B . 医生给病人进行肌肉注射C . 茶壶盖上留小孔壶里的水容易倒出D . 用塑料吸盘挂钩挂衣服14. (2分)一弹簧测力计下挂一圆柱体,将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处慢慢下降,然后将圆柱体逐渐浸入水中.如图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象.(g取10N/kg下列说法不正确的是( ) A . 圆柱体的密度是1.5103kg/m3B . 圆柱体受到的重力是12NC . 圆柱体受到的最大浮力是8ND . 当圆柱体刚好全部浸没时,下表面受到水的压强为700Pa15. (2分)在体育比赛中,小云用力将实心球投出,说明力可以改变物体的_,以地面为参照物,实心球在落地前是_的。16. (2分)清明节广西很多地方都有吃艾粑粑的习俗小明打开一个艾粑粑,周围的人都闻到了香味,这说明了分子在_吃过艾粑粑后,小明发现手粘粘的,这是因为分子之间存在着_(选填“引力”或“斥力”)的缘故 17. (2分)书放在桌子上,则书对桌子的压力和桌子对书的支持力是一对_力,书的重力与桌子对书的支持力是一对_力 18. (2分)如图2所示,当两根用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近时,二者相互_,此时橡胶棒所带电荷是_电荷19. (2分)如图是两种物质质量跟体积的关系图线,由图可知两物质的密度关系应为:甲_乙(填、=或);18kg的乙物质体积为_dm3 20. (3分)在轿车行驶过程中,以轿车为参照物,路边的树木是_的(选填“运动”或“静止”);在轿车刹车过程中,车轮表面的温度会升高,这是通过_的方式改变其内能;轿车疾驰而过,路上的人会看到路旁的落叶向路中飘去是由于汽车轿驰而过,路中间的空气流速加快,气压_(填“变大”、“不变”或“变小”),落叶被“吸向”路中间的缘故 21. (3分)市民搭乘电梯从地面升至410m高的观光环廊电梯轿厢上升时的工作原理如图所示以与轿厢相连的动滑轮为参照物,轿厢中的人是_(填“运动”或“静止”)的电梯启动过程中,人受_(填“平衡力”或“非平衡力”)作用若轿厢中的乘客增加时,该装置的机械效率_(填“增大”“不变”或“减小”) 22. (2分)柳州市初中生体育中考有投掷实心球这一项目,掷出的实心球能继续向前运动,是因为实心球具有_实心球最终要落到地面,是因为实心球受到_的作用 23. (2分)一如右图所示的长方体,底面积为1m2 , 放在水平桌面上,重力为7.8104N,它对桌面的压力是_N,若沿如图1所示的虚线去掉一半,其余部分不动,这时它对桌面的压强是_Pa.24. (7分)1821年,德国物理学家塞贝克发现了一种奇怪的现象:把两根铜丝和一根铁丝与灵敏电流计串联成闭合电路,然后把铜丝和铁丝的一个连接点放在盛有冰水混合物的容器里保持低温,另一个连接点放在火焰上加热,发现灵敏电流计的指针发生了偏转,表明这时闭合电路中产生了电流。塞贝克把这种电流叫做“热电流”,把这种电路叫“热电偶电路”。某研究小组的同学们按图所示的电路,模拟塞贝克实验,探究了决定“热电流”大小的因素,通过实验测得了电流的大小与温差关系的一组数据:两接点间的温差/0110020030050080010001700电路中的电流A0.0000.0010.0640.1420.2290.4170.7310.9561.781(1)从表中数据可以发现,电路中的电流随两点间的温度差的增大而_;而且电路中的电阻是_的;(选填“变化”或“不变化”)(2)这样的热偶电路其实相当于一个电源,它的电能是由_能转化而来的;(3)由热偶电路中电流随温度差的关系可以制成热电偶温度计,由上述数据可以判断,热电偶温度计与常用水银温度计相比,优点是:_,缺点是:热电偶温度计所显示的刻度_(选填“均匀”或“不均匀”) 。(4)热电偶电路产生热电流的条件是_、_。25. (10分)小明通过学习得知:一般情况下,水的质量一定时,加入食盐的质量越多,溶液的浓度就越高他想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关小明的猜想是: a食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关b食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关c食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关小明利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材,设计了如图的装置,进行了探究实验他记录的实验表格如下:实验次数加入食盐量两金属片AB间距离/厘米灯泡亮度1 勺2微亮2 勺2较亮3 勺1较亮4 勺1很亮(1)比较实验次数1和2可验证猜想_(选填“a”、“b”或“c”) (2)这个实验用到了控制变量法,我们所学的实验中,很多也用到了控制变量法,请举一例:_ (3)在实验过程中,小明认为用电流表代替小灯泡也能进行实验,你认为_(选填“可行”或“不可行”),理由是_ (4)利用现有的装置和器材,请你对猜想c进行探究验证 实验步骤:用酒精灯加热食盐水溶液,观察小灯泡的亮度变化你怎样对该实验结果进行分析判断?(5)请你提出一个新的猜想:溶液的导电性能可能还与_有关 26. (7分)小明和小红想测量某种液体的密度(1)小明的测量过程:先将天平放在水平桌面上,并将游码移至标尺左端的_处,发现指针偏向分度盘中央刻度线右侧,他应将_(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,直至指针指在分度盘中央刻度线向烧杯中倒入适量液体,用天平测出烧杯和液体的总质量m1=_g(如图甲);将烧杯中的部分液体倒入量筒中,用天平测出烧杯和剩余液体的质量m2(如图乙);倒入量筒中液体的体积V=_mL(如图丙)由以上数据可以得到液体的密度液=_kg/m3 (2)小红用水、金属块(密度大于水和被测液体密度)、烧杯、弹簧测力计等也测得了该液体的密度,如图丁丁所示:用细线系住金属块,并挂在弹簧测力计下,测得其重力为G;用弹簧测力计拉住金属块使其浸没在水中,测得拉力为F1;用弹簧测力计拉住金属块使其_在待测液体中,测得拉力为F2 由以上测得物理量得出液体密度的表达式液=_(水的密度用水表示)27. (3分) 在探究牛顿第一定律的实验中,如图所示用同一小车从同样斜面的同一高度滑下,使它在三种不同表面的水平轨道上继续运动。(1)为什么要让小车从斜面同一高度滑下?_; (2)小车在三种不同表面上运动的距离不同说明了:_; (3)对这个实验作进一步推想,可以得出什么结论?_。 28. (15分)(2015巴彦淖尔)(1)(1)在甲图中画出动力F1和阻力F2的力臂,并分别用字母L1和L2表示(2)(2)将一平面镜斜放在装有水的水槽中,有一束光线垂直射向水面如图乙所示,请画出这束光线在水中行进最后射出水面的光路图(3)请根据图丙中螺线管导线中电流的方向标出螺线管的N、S极和小磁针的N极29. (2分)一艘轮船的排水量是50000t,当它满载在长江内河航行时,排开水的体积是_m3。一艘潜水艇从长江内河潜行(潜行:指潜水艇浸没)到海洋时,潜水艇受到的浮力_(填“变大”“不变”或“变小” )。(水=1103kg/m3 ,海水=1.03103kg/m3) 30. (10分)如图甲为一种应用于矿山工地、型号为EX26006的超大型液压挖掘机,质量为240t,履带与地面的总接触面积约为30m2 , g=10N/kg求: (1)某次作业时,挖掘机从矿坑中挖出30t的矿土后,对水平矿坑地面的压强约多大? (2)作业完成后,空载的挖掘机通过一斜坡(图乙)返回地面,若上坡时挖掘机牵引力为2106N,斜坡的机械效率为多大? 31. (15分)(2015遵义)云门屯景区是位于遵义市新蒲新区三渡镇的国家4A级景区,该景区核心景点之一“天门洞”是乐安江在此穿山而过留下的宽80余米、高100余米的巨形山洞,十分壮观为了减少环境污染,江上游船采用电力驱动,如图为一艘电动游船正驶过天门洞这种游船满载时,船和人的总质量为2800kg(g取10N/kg,水的密度为1.0103kg/m3)(1)该游船满载时,外船底最深处距水面0.5m , 该处所受水的压强为多大?(2)该游船满载时,游船排开水的体积为多少?(3)该游船满载时,在平静的乐安江上以1.5m/s的速度匀速行驶,此时游船所受水的阻力为400N , 驱动电机的工作电压为60V , 且消耗的电能有80%用来克服水的阻力做功,则此时驱动电机的工作电流为多少?33. (5分)如图,光滑竖直墙壁上用细绳悬挂着一个小球处于静止状态,画出小球所受弹力的示意图。34. (5分)如图所示,重30N的小球浮力水面上,画出小球受到的浮力示意图。35. (7分)在“探究二力平衡的条件”活动中。(1)如果物体只受到两个力的作用,且处于_状态,说明这两个力是相互平衡的。因此,小明提出,能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件。(2)小华认为,若采用小明的方案,必须测出物体所受的_和_的大小来进行比较。研究发现,在小明的方案中,只能根据相互作用的关系直接测出_的大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施下去。(3)为此,两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案,如图乙所示,请你判断出他们改进的先后顺序:_(用字母表示),这样的改进是为了减少_对实验的影响(4)如图丙,是最终确认的实验方案此方案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论